小學(xué)二年級心理健康教育教案81330-免費(fèi)閱讀
【正文】 表演完后，請這些學(xué)生說說自己的想法。第十課 《受批評的不該是我》(一)、案例小玉早上上學(xué)進(jìn)校門時(shí)，走在她前面的男生手上的紙下好落在小玉的腳邊。盒中飄出字條，寫有：“對不起，我想你誤會(huì)了。小軍回來了，看見桌上的彩色筆，以為是自己忘記放進(jìn)去，隨手放進(jìn)了抽屜里。對能提出明確問題的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。偉大的科學(xué)家牛頓從小就對周圍的事物充滿了好奇。 找教案2．講清楚游戲的規(guī)則：老師擊鼓，學(xué)生傳花；鼓聲停止，誰手里拿著花，就站起來，講講班里發(fā)生過的一件開心事。提示：學(xué)生上臺前，先問問學(xué)生：“如果你是爸爸，在批評兒子時(shí)，你會(huì)怎么想？當(dāng)兒子改正了自己的缺點(diǎn)時(shí)，你又會(huì)怎么想？”2．學(xué)生討論：你在生活中，站在他人一方想過嗎？（四）[實(shí)踐]（35分鐘）1．學(xué)生填寫[實(shí)踐]中答題。丁丁難過極了，又不知怎么回答，忍不住哭了起來。希望每一個(gè)同學(xué)記?。荷罹拖褚幻骁R子，你對它哭，它對你哭；你對它笑，它也對你笑。（三）[活動(dòng)]（1618分鐘）1．除了向別人傾訴可以緩解或消除我們的煩惱外，還有什么好辦法讓我們忘掉煩惱呢？先請幾名學(xué)生說說自己曾經(jīng)有過的體驗(yàn)。故事大意：丁丁這一天遇到的煩心事兒可夠多的。2．再請學(xué)生做4件玩具的擺法，教師給予一些提示：按兔、虎各擺第一個(gè)位置有次序地排放，這樣就不容易漏掉其中的法，共有24種。被請出的同學(xué)回答學(xué)生提出的問題。2．講比賽規(guī)則。（四）[實(shí)踐]（1012分鐘）1．記者采訪面對全班同學(xué)進(jìn)行采訪。5．教師扮演新學(xué)期姐姐與學(xué)生招手、握手，熱情歡迎學(xué)生投入新學(xué)年的懷抱。4．學(xué)生暢談新學(xué)期的計(jì)劃（教師應(yīng)讓不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)）。（ ）F媽媽要你寫新學(xué)期的打算，你覺得沒必要。開學(xué)前一天，他去學(xué)校報(bào)到，向老師詢問了開學(xué)要做哪些準(zhǔn)備，并用筆記在筆記本上，回家后，苗苗開始了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。（ ）C暑假作業(yè)還有一大半沒做完。如果沒有，那么我們就一起高高興興地迎接新學(xué)期吧！（三）[活動(dòng)]（1618分鐘）1．學(xué)生分小組交流暑假里的收獲，教師用微笑給予鼓勵(lì)與肯定。2．學(xué)生自稈設(shè)計(jì)課堂劇的情節(jié)。（三）[活動(dòng)]（810分鐘）1．指導(dǎo)學(xué)生完成[活動(dòng)]的調(diào)查內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生在空白處填寫自己在家里最行一方面。 找教案（二）[咨詢]（57分鐘）1．設(shè)問A在一名運(yùn)動(dòng)員遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰幫助了他？結(jié)果怎樣？B如果這名運(yùn)動(dòng)員沒有得到他人的幫助，結(jié)果又會(huì)怎樣？2．移情訓(xùn)練讓學(xué)生想像以前自己需要?jiǎng)e人幫助時(shí)的情景，體會(huì)運(yùn)動(dòng)員當(dāng)時(shí)的心情。2．如有時(shí)間可選其中個(gè)別情境表演。3．讓學(xué)生將眼睛觀察到結(jié)果寫下來，然后請學(xué)生討論：你們對自己的答案能確定嗎？4．運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)到的知識，用直尺量一下，這樣可以得出準(zhǔn)確的答案。6．教師總結(jié)：學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人一生中必不可少的內(nèi)容，隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)習(xí)的范圍越來越廣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越多了，學(xué)習(xí)將伴隨著我們健康地成長。2．分小組交流各自的煩心事兒。2．將你成功地運(yùn)用適宜的方法緩解或消除煩惱的一件事用一兩句話寫在課后的橫線上。當(dāng)劉老師請他回答時(shí)，丁丁卻一時(shí)緊張起來。如果你是丁丁，你會(huì)想
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