培根論求知教案2-免費閱讀
【正文】 (第⑦句)，可以改進人的天性，塑造人的性格，治療精神上的各種缺陷。可以通過運動來彌補。 ，列舉了六門學科知識的作用，層次清晰，句子整齊，造成一種不斷列舉的聲勢，有力地證明了“知識能塑造人的性格”的論點。 ( )，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易并不容易，真理并不遙遠、本論和結論，把文章分成三個部分，并概括第二部分的段意。⑥最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉；在赤道，則不會形成漩渦。②人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。缺乏分析判斷力的人，可以研習經院哲學，因為這門學問最講究繁瑣辯證。 ，愚魯者_________學問，惟聰明者善于_________學問。( )(3)狡詐者輕鄙學問，愚魯者羨慕學問，惟聰明者善于運用學問。） 汲?。╦237。) 鑰匙(y224。他以一些精妙的格言警句，提煉概括了豐富深刻的生活哲理。培根(15611626)，英國哲學家。 餾飯 tiāo 挑剔 tiǎo 挑拔四、解詞自欺欺人——用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人；既欺騙自己也欺騙別人。n 眩暈 11. 哽 gěne 哽咽 12. 楫 j237。 遛彎兒 扌乍 zhǎ 一扌乍 餃 jiǎo餃子 瘤 ling 橫線 裁 c225。i 唯物主義 暮 m249。) 彌補(m237。n m249。精品資源八、《論求知》教學參考基本目標要求學習通俗易懂、生動活潑的論述語言。)挑剔(tī) 辯駁(b243。) 腰腎(shēn)繁瑣(suǒ) 缺陷(xiān) 分析(xī) 掩飾(sh236。 暮色 池 ch237。i 剪裁 譴 qiǎn譴責 餾 li 腫瘤 作 zu242。 船輯 泫 xu224。偏執(zhí)——偏激而固執(zhí)。是莎士比亞同時代人，哲學史上和科學史上劃時代的人物，英國17世紀杰出的唯物主義哲學家，在人類思想史上占有極為重要的地位。七、課文結構分析(1)劃分層次第一部分(15段)，主要論述求知的正確目的。o) 停滯(zh236。） 梗概(gěng) (xu224。( )(4)人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。 ，讀詩使人_________，演算使人_________，哲學使人_________，倫理學使人_________，邏輯修辭使人_________。不善于推理的人，
可以研究法律學，如此等等。其實，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易并不容易。他的這種見解，引起各國科學家的莫大興地，紛紛在各地進行實驗，結果證明謝皮羅的結論完全正確。他看到兒子睡覺時，忽然眼珠子轉動起來。第一部分：__________自然段。 ，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。(第②句)列舉打球、射箭、散步、騎術身體缺陷的四個例子。七、 2.①；②～⑦；⑧用道理和事實論證文章點 、B5.(1)有一雙敏銳的眼睛(2)有一個善于思考的腦子(3)有敢于堅持探求真理的勇氣6.(1)不能互換。(第⑥句)②歸納結論：種種頭腦上的缺陷，都可以通過
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