【摘要】同角三角函數(shù)關系已知角終邊上任一點P(x,y),它到原點距離為r(r2=x2+y2)。xyOP(x,y)rαxy??tan,sinry??rx??cos),2(Zkk??????,?平方關系:商數(shù)關系:1cossin22?
2024-11-12 16:45
【摘要】課題:同角三角函數(shù)關系班級:姓名:【學習目標】,并體會它們在三角函數(shù)式的化簡、求值和三角恒等式證明中的應用?!菊n前預習】1、角?的終邊經過點(4,3)(0)Paaa??,求?sin和?cos的值。2、你能
2024-12-05 10:17
【摘要】§同角三角函數(shù)的基本關系一全正,二正弦,三正切,四余弦.,cosrx??,sinry??xy??tan?正弦值與角?終邊上點的縱坐標y同號;?余弦值與角?終邊上點的橫坐標y同號;?當x與y同號時,正切值為正,當x與y異號時,正切值為負.根據(jù)任意角的三角函數(shù)的
2024-11-17 07:31
【摘要】ks5u精品課件教學目的:1、能根據(jù)三角函數(shù)的定義導出同角三角函數(shù)的基本關系式;2、掌握三種基本關系式之間的聯(lián)系;3、熟練掌握已知一個角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法;4、根據(jù)三角函數(shù)關系式進行三角式的化簡和證明。教學重點、難點:重點:三角函數(shù)基本關系式的推導、記憶及應用。難點:如何運用公式對三角式進行
2024-11-22 01:33
【摘要】§同角三角函數(shù)的基本關系同角三角函數(shù)的基本關系式?“同角”二層含義:①角相同;平方關系商數(shù)關系1cossin22???????cossintan?(,)2kkZ??????②與角的表達形式無關.?根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系式,已知一個三角函
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系第5章三角函數(shù)創(chuàng)設情景興趣導入設坡角為α,如果tanα=,小明沿著斜坡走了10米,則他升高了多少米???已知一個角的正切函數(shù)值,如何求出這個角的正弦函數(shù)值?tansin??????同角三角
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系及其應用復習求值問題小結復習sin0??cos0??tano??一.三角函數(shù)的象限符號二.同角三角函數(shù)的基本關系(1).平方關系(2).商數(shù)關系sin0??tan0??sin0??cos0??tano??cos0?
2025-05-01 15:08
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第3章《三角恒等變形》1同角三角函數(shù)的基本關系(1)導學案北師大版必修4【學習目標】,理解同角三角函數(shù)的兩個基本關系..的而且有是彼此聯(lián)系的辯證思想.【重點難點】同角三角函數(shù)基本關系及應用.【使
2024-11-19 23:19
【摘要】§1.2.2同角三角函數(shù)的基本關系【學習目標、細解考綱】靈活運用同角三角函數(shù)的兩個基本關系解決求值、化簡、證明等問題?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、同一個角?的正弦、余弦的平方和等于,商等于。即
2024-12-02 08:37
【摘要】§同角三角函數(shù)的基本關系式(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學同角三角函數(shù)關系式:(1)平方關系:;(2)商數(shù)關系:.二、課前自測:(1)22(cos30)(sin30
2024-11-27 23:51
【摘要】歡迎指導!蘇教版必修4第1章三角函數(shù)?任意角三角函數(shù)的定義Oα的終邊αyxA(1,0)PMT平方關系商的關系同角三角函數(shù)的基本關系式說明?(1)對一切恒
2024-11-10 01:04
【摘要】1cossin22???????tancossin?在初中我們已經知道,對于同一個銳角?,存在關系式:注意:1.“同角”是指公式與角的表達形式無關,如:13cos3sin22????注意:1.“同角”是指公式與角的表達形式無關,如:
2024-11-17 17:34
【摘要】沈陽二中數(shù)學組(二)二、能準確、熟練應用同角三角函數(shù)基本關系進行化簡、證明、求值一、掌握同角三角函數(shù)的三種基本關系?學習目標?學習中的難點一、對于同角三角函數(shù)來說,認清什么叫“同角”,學會運用整體觀點看待角二、結合三角函數(shù)值的符號問題,求三角
2024-11-18 12:10
【摘要】同角的三角函數(shù)的基本關系一、關于教學內容的思考教學任務:幫助學生推導同角三角函數(shù)的兩個基本關系及推論.教學目的:引導學生掌握“知一求二”的思路及變形方法。教學意義:培養(yǎng)學生認識三角關系式之間相互聯(lián)系的主動性。二、教學過程1.同角三角函數(shù)的基本關系:(理解并推導)①平方關系:1cossin22????;②
2024-11-19 19:36
【摘要】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學的基本關系課后訓練北師大版必修4"1.化簡sin2β+cos4β+sin2βcos2β的結果是().A.14B.34C.1D.322.已知2?<α<π,sinα=23,則t
2024-12-03 03:13