【摘要】第一篇:《音樂教學(xué)法》復(fù)習(xí)資料 1、初中學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn) 由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡.(2)情緒、情感日益豐富,但有波動(dòng)性。(3)意志品質(zhì)不斷得到發(fā)展,自覺性有明顯的增強(qiáng)。(4)個(gè)性正在初...
2025-10-05 03:28
【摘要】第一篇:教學(xué)法 如何選擇適合的教學(xué)方法 教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo),完成共同的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)過程中運(yùn)用的方式與手段的總稱。在教室進(jìn)行教學(xué)工作的過程中,教師應(yīng)該如何選擇適合學(xué)生的教...
2024-11-09 22:11
【摘要】第一篇:教學(xué)法 ,:1理論指導(dǎo)與實(shí)踐操作相統(tǒng)一的原則2整體 科。 ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。 :是指一個(gè)人對于科學(xué)的基本認(rèn)識(shí),態(tài)度以及應(yīng)運(yùn)科 學(xué)處理日常和社會(huì)問題的...
2024-11-09 05:42
【摘要】第一篇:六步教學(xué)法、三步教學(xué)法 “先學(xué)后教、當(dāng)堂測試、三步反思”整體雙向的教學(xué)模式 一、模式介紹 “先學(xué)后教,當(dāng)堂測試,三步反思”整體雙向課堂教學(xué)模式基本思想就是解放教師,解放學(xué)生,讓學(xué)生人人都...
2024-11-18 23:04
【摘要】教育學(xué)教育學(xué)單選題1、教育是一個(gè)相對獨(dú)立的社會(huì)子系統(tǒng)。2、教育的本質(zhì)有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、教育的生物起源說的代表人物是法國社會(huì)學(xué)家、哲學(xué)家(利托爾塔)。4、教育的心里起源說的代表人物是美國教育家、心理學(xué)家(孟祿)。5、教育的家庭起源說的代表人物是法國的教育史學(xué)家(凱姆佩爾)。6、教育的勞動(dòng)起源說的代表人物是前蘇聯(lián)的米丁斯基、(凱洛夫)。
2025-05-01 14:02
【摘要】RevisionContents:Unit1LanguageandLearning1.Whatarethemajorviewsoflanguage?Whataretheirimplicationstolanguageteachingorlearning?StructuralView:Itseeslanguageasa
2025-05-02 07:13
【摘要】第一篇:古詩詞教學(xué)法探究資料 小學(xué)古詩教學(xué)方法的探究 語文特級(jí)教師白金聲曾經(jīng)說過“當(dāng)前,在小學(xué)古詩教學(xué)中沿用機(jī)械抄背詞義、詩意的現(xiàn)象還十分普遍。”這說明了我們許多教師在古詩教學(xué)中,運(yùn)用了許多不夠科...
2024-11-09 17:14
【摘要】第一篇:自考對外漢語教學(xué)法資料 對外漢語教學(xué)法資料 1、對外漢語教學(xué)是指對外國人的漢語教學(xué)。 2、新中國的對外漢語教學(xué)創(chuàng)始于1950年,至今有60年的歷史。3、1983年成立了全國性的學(xué)術(shù)團(tuán)體“...
2024-11-09 12:11
【摘要】對下屬中學(xué)生物學(xué)科“激勵(lì)教學(xué)法”嘗試的改進(jìn)方案------季春山、梁雪紅激勵(lì)就是激發(fā)和鼓勵(lì)。從教育心理學(xué)來說,是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī),誘發(fā)人的行為,使其產(chǎn)生一種內(nèi)在的動(dòng)力,朝著所期望的目標(biāo)努力的過程,也就是通常所說的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性的過程。如何在目前生物教學(xué)不被重視的現(xiàn)實(shí)情況下,面向全體中學(xué)生,使他們學(xué)好生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)生物學(xué)的科學(xué)方法及技能,真正使他們學(xué)得有趣、高效,獲得成功和自信
2025-04-16 12:44
【摘要】幼兒美術(shù)教學(xué)法一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的“幼兒美術(shù)教學(xué)法”是廣播電視中專幼兒師范專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的教學(xué)目的是:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握幼兒園美術(shù)教學(xué)的理論知識(shí),具備美術(shù)教學(xué)的實(shí)際操作能力。2、教學(xué)任務(wù):學(xué)生通過本課程的教學(xué),掌握一定的教學(xué)理論知識(shí),正確的教育觀點(diǎn)和多樣化的教學(xué)方法。具備一定的教學(xué)技能
2025-04-17 01:05
【摘要】第一篇:分層教學(xué)法 “分層教學(xué)法”的操作要義: 1.分層編組、按組定標(biāo)。 教師在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生知識(shí)智能實(shí)際,按學(xué)科把學(xué)生分成幾個(gè)層次不同的學(xué)習(xí)競賽小組,分組的目的是適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)要...
2024-11-15 02:26
【摘要】第一篇:教學(xué)法單選 教學(xué)法單選美國加涅信息加工學(xué)習(xí)理論,認(rèn)為教學(xué)設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)最主要的外部條件。2美國桑代克聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論(試誤說)班杜拉―――社會(huì)學(xué)習(xí)理論4格式塔學(xué)習(xí)理論代表人物:德國偉特海默、苛勒...
【摘要】第一篇:聲樂教學(xué)法 淺談歌曲的情感表達(dá) 摘要:歌唱藝術(shù)主要是情感的表達(dá),而情感表達(dá)要從情感特征,聲音的要求,和對歌曲本身的理解。關(guān)鍵詞:演唱,情感,表達(dá) 一、歌唱是表達(dá)情感的藝術(shù) (一)歌唱的...
2024-11-16 06:40
【摘要】第一篇:游戲教學(xué)法 用靈魂撞擊夢想,用觀念超越夢想。積極的人像太陽,照到哪里哪里亮; 消極的人像月亮,初一十五不一樣。 天天露三點(diǎn):嘴要甜一點(diǎn),微笑多一點(diǎn),腰要彎一點(diǎn)。愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情是一路走過...
2025-09-27 07:46
【摘要】第一篇:奧爾夫教學(xué)法 一、奧爾夫生平、理論與奧爾夫音樂教學(xué)法的應(yīng)用 卡爾·奧爾夫(1895—1982),當(dāng)代世界著名的德國作曲家,音樂教育家。奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界上最出名的教育體系之一,有...
2025-10-12 08:07