初二數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)蘇教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。∴AC＋CD＋DB最短。B＝AC39。連接AC39。CD是平行四邊形，∴CB39。21. 解：（1）原式＝（2）原式＝＝（3）原式＝－1+－1+2－＝2－22. 解：由于三角形的形狀不確定，所以求BC的長(zhǎng)可以從以下兩方面考慮：（1）如圖，當(dāng)BC邊上的高線在△ABC內(nèi)部時(shí)，由勾股定理，得所以BC＝BD＋CD＝9＋16＝25（2）如圖，當(dāng)BC邊上的高線在△ABC外部時(shí)，同理可得BD＝9，CD＝16此時(shí)BC＝CD－BC＝16－9＝7綜上所述，BC的長(zhǎng)為25或7。所以∠BAE＝30176?！螧＝∠B39。B39。試求BC的長(zhǎng)。C，再畫(huà)出△AB39。7. 等腰梯形的兩條對(duì)角線互相垂直，一條對(duì)角線長(zhǎng)8cm，則梯形的面積為_(kāi)_________8. 一個(gè)等腰三角形有兩邊分別為4cm和8cm ，則周長(zhǎng)是______ _______。）1. －1的立方根是 ＝ 2. 如圖，△ABC與△CDE都是等邊三角形，圖中的三角形__________和三角形_______可以旋轉(zhuǎn)_______度互相得到。A. AB∥CD，AB＝BC B. AB＝CD，AD＝BC C. ∠A＝∠B，∠C＝∠D D. AB＝AD，CB＝CD（7）有下列說(shuō)法：①四個(gè)角都相等的四邊形是矩形；②有一組對(duì)邊平行，有兩個(gè)角為直角的四邊形是矩形；③兩組對(duì)邊分別相等且有一個(gè)角為直角的四邊形是矩形；④對(duì)角線相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形；⑤對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形；⑥一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等且有一角為直角的四邊形是矩形 其中，正確的個(gè)數(shù)是（ ）A. 2個(gè) （8）等腰直角三角形ABC中，E、F分別是AB、AC中點(diǎn)，沿EF剪開(kāi)，可以拼成不同形狀的四邊形，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩個(gè)不同的四邊形的名稱：（9）如圖，矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)D作 DP∥OC，且 DP＝OC，連結(jié)CP，試說(shuō)明：四邊形CODP的形狀。（7） （8）等邊三角形 （9）72176。例2. 等腰三角形、等腰梯形問(wèn)題（1）等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和6，則第三邊的長(zhǎng)是__________（2）等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和9，則周長(zhǎng)是__________（3）等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角為40176。－140176。二. 教學(xué)重難點(diǎn)：1. 重點(diǎn)：（1）軸對(duì)稱與中心對(duì)稱的圖形及其相關(guān)性質(zhì) （2）勾股定理及其應(yīng)用（3）實(shí)數(shù)的運(yùn)算2. 難點(diǎn)：（1）軸對(duì)稱與中心對(duì)稱的圖形及其相關(guān)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題（2）軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系三. 知識(shí)要點(diǎn)：1. 知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)：（1）軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形（2）勾股定理與逆定理直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方 如果一個(gè)三角形的三邊滿足，那么這個(gè)三角形是直角三角形。教學(xué)目標(biāo)和要求：1. 了解軸對(duì)稱與中心對(duì)稱，理解它的基本性質(zhì)。6. 理解平方根與立方根，能進(jìn)行含平方根與立方根的實(shí)數(shù)運(yùn)算。如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出（球可以經(jīng)過(guò)多次反射），那么該球最后將落入的球袋是（ ）A. 一號(hào)袋 （6）如圖，ΔABC中AB＝AC，AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D①若∠A＝38176。（4）B分析：圖像必須是旋轉(zhuǎn)角為90176。解：（1）4或16 （2）22 （3）80176。你能解釋這是為什么嗎？（6）如圖，一圓柱高8cm，底面半徑2cm，一只螞蟻從點(diǎn)
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