分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿1-免費閱讀
【正文】 這是一道拓展思維題。 (三)聯(lián)系生活，拓展新知練習(xí)是使學(xué)生掌握知識，形成技能，發(fā)展創(chuàng)新思維的重要手段。出示課件：紅紅和明明將月餅平均分成2份，正準(zhǔn)備吃時，他的好朋友東東和聰聰也來啦！于是紅紅和明明將各人手中的半塊蛋糕又平均分成了2份，每人得到了其中一份，這一份能用二分之一表示嗎？同位互相討論，全班交流。但理解分?jǐn)?shù)的含義又是本節(jié)課的難點，為了突破這一難點，在認(rèn)識二分之一時，出示課件：再次演示平均分一塊月餅的動畫，學(xué)生初步認(rèn)識“平均分”，理解圖中的幾份數(shù)和一份數(shù)的含義。板書：平均分在熟悉的生活情景中，學(xué)生根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗自然都參與到分食品中去。因此，本節(jié)課將從學(xué)生所熟悉并感興趣的現(xiàn)實經(jīng)驗出發(fā)，通過動手操作，觀察，幫助學(xué)生理解一些簡單分?jǐn)?shù)幾分之一的具體含義。 讓我們看教材，教材安排了3個例題首先是認(rèn)識二分之一、通過直觀圖幫助學(xué)生建立二分之一的表象；然后認(rèn)識四分之一、豐富學(xué)生的表象，不論怎樣折，都是這張紙的四分之一；最后比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小，目的是為了加深對幾分之一的理解?！斗?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿開場白：各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第八單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”。認(rèn)識幾分之一，是認(rèn)識幾分之幾的基礎(chǔ)，是本單元教學(xué)內(nèi)容的“核心”，也是整個單元的起始課，對以后學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。并通過展示、交流、小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的用數(shù)學(xué)語言完整的表達(dá)含義。“4個蘋果平均分成2份，每人2個蘋果，用整數(shù)2表示（板
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