【正文】 　 演圖片，找錯誤。　 （3）模擬演示練習(xí)　 （4）主持小結(jié)：　 A：人們的生活離不開火。 教學(xué)過程：一、發(fā)生自然災(zāi)害時的自救自護(hù) 生活中都有哪些自然災(zāi)害？ 學(xué)生討論、交流。教學(xué)重點(diǎn)： 了解搶救急重傷病號員的急救設(shè)備有急救電話，救護(hù)車，醫(yī)院急診室等，并知道其用途。二、學(xué)習(xí)新課師：電器的大量使用同時給我們帶來了什么新的問題？生：（討論，交流）師：課文首先給我們列舉了一個什么例子來說明電磁污染的？生：（討論，交流）師：你們還知道哪些國內(nèi)外有關(guān)電磁污染造成對人體危害的報道？生：（討論，交流）師：電磁污染造成對人體危害主要表現(xiàn)在哪些方面？有關(guān)專家對這些做了哪些評述？生：（閱讀，討論，交流）師：電磁污染和其他的細(xì)菌病毒污染有什么不同？生：（討論，交流）師：對，電磁污染有它的特殊性，它可能在不知不覺當(dāng)中直接傷害人體的各個系統(tǒng)，也不是吃藥打針就能解決問題的。每個小組都把體溫計拿出來，大家觀察一下它由哪幾部分組成？（學(xué)生回答）（教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體溫表的操作方法：捏緊口表的上部，用力在空的地方甩兩下，把水銀柱里的水銀甩下去，學(xué)生跟著操作）師：檢查一下水銀柱頂端在不在35℃以下？（學(xué)生檢查，回答）（教師用酒精棉球認(rèn)真擦體溫表的下端，學(xué)生跟著操作）（教師把體溫表的水銀球放在舌下壓緊，再用嘴唇夾住體溫表，學(xué)生每組選一人跟著做，過3～5分鐘取出）師：大家輪流看看他的體溫是多少？如果生病了，那么由于人的體溫一天中是有微小變化的，所以應(yīng)在每天清晨和下午2時左右各量一次，記錄下來提供給醫(yī)生做診治的參考。提出問題：如果與朋友在一起，大家都飲了酒，而我沒有飲酒，別人會不會說我不是男子漢？遇到這種情況，你怎么辦？二、總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題情境。為了合理地安排學(xué)習(xí)和休息，你們認(rèn)為應(yīng)該注意些什么問題呢？（學(xué)生回答）師：你們講得很有道理，課文中提出了好幾條很好的建議。師：功課的交替，動、靜的交替，可以使分管大腦的各個部分輪流得到休息，起到保護(hù)大腦的作用。聽、看、讀、寫、運(yùn)動、皮膚感覺等分別由各個不同的區(qū)域來管。師：每天對時間的分配一般標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？（讀課文的第三自然段）當(dāng)然，由于年齡及身體狀況不同，各人對時間的分配也略有不同。重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)和休息兼顧的科學(xué)道理以及積極的休息方法教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師：課前我請同學(xué)們都準(zhǔn)備了一張星期六或星期日的作息時間表，首先請兩位同學(xué)到講臺前來，分別給大家介紹一下。通過生活常識了解到人的各種需要層次的特點(diǎn)。通過提示每段資料的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從中找出相關(guān)信息。意識到心理健康重要性，提高對心理健康的認(rèn)識。師：課文最后還特別針對有的人吃東西太冒失而提到一點(diǎn)，這一點(diǎn)是怎么說的？（學(xué)生回答）師：你有過這樣的經(jīng)歷嗎？結(jié)果呢？（學(xué)生回答）師：這種情況對人的外表雖然沒有傷害，但對口腔，甚至內(nèi)臟都會造成傷害，千萬不能馬虎對待。第三個燙傷的原因是什么？（學(xué)生回答）師：當(dāng)揭鍋蓋時，應(yīng)該注意朝著手臂相反的方向掀，同時臉和身體要盡量離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。師：那么誰知道用來燒水的火的溫度是多少？（學(xué)生回答）師：火的溫度要比開水溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險。教學(xué)過程：一、談話引入：媒體展示，（模擬觸電場景）：**怎么了？面對這一情況看看不同的同學(xué)，有什么不同的表現(xiàn)。我國的《刑法》和《治安管理處罰法》對于走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品等違法犯罪行為一律處以重刑，達(dá)到一定數(shù)量可判處死刑。毒品就是其中之一。清王朝的統(tǒng)治權(quán)力從此被動搖，直至最終喪失。前事不忘，后世之師。大家一定要記住，煙酒有害健康。師：所以，只要有人吸煙，周圍的人都在受害。其實，我們講究儀表美，不僅關(guān)系到個人的形象，更重要的是關(guān)系到我們班級的形象，關(guān)系到我們學(xué)校的形象，甚至關(guān)系到我們國家和民族的形象。為什么對青少年要特別強(qiáng)調(diào)坐，立，走的姿勢？（學(xué)生回答）師：坐，立，走的姿勢不正確，不但影響身體的正常發(fā)育，對我們的儀表也會產(chǎn)生影響，哪些同學(xué)能給大家說說具體有哪些影響？（學(xué)生回答）師：對我們平時一定要注意自己的坐，立，走的姿勢，努力養(yǎng)成良好的坐，立，走習(xí)慣?？磥硗瑢W(xué)們對講究儀表美方面已經(jīng)有了不少了解，相信大家一定也做得不錯。3．體育鍛煉應(yīng)注意的原則是：（1）經(jīng)常性。三．教學(xué)建議簡述各種營養(yǎng)的作用。三、講述青春期怎樣保持心理健康：注意學(xué)習(xí)中的心理健康。（6）保護(hù)好嗓子，不大聲喊叫。（2）心肺功能明顯增強(qiáng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。（3）不吸煙，不喝酒。二、講述青春期的心理特征：自我意識增強(qiáng)。四、作業(yè)：怎樣保持青春前期的心理健康？ 第三課 青春期的營養(yǎng)與體育鍛煉教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到青春期是人體生長發(fā)育高峰期，攝入足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，積極參加體育鍛煉是青春期身心健康的重要保證。3．青春期運(yùn)動的注意事項。 讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，說說怎樣講究儀表美重點(diǎn)難點(diǎn)：怎樣才能做到儀表美。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生回答）師：女同學(xué)喜歡戴發(fā)夾，蝴蝶結(jié)什么的，也是為了美。大家再說說，如果我們平時注意講究在這些方面的表現(xiàn)，對我們的儀表有什么作用，反之不這樣做又有什么影響？（學(xué)生回答）師：除了這些以外，還有哪些也是人的行為，舉止方面的內(nèi)容呢？你自己做得怎么樣？（學(xué)生回答）三、.結(jié)束語師：同學(xué)們，經(jīng)過熱烈的討論，我們對講究儀表美有了比較全面的了解。二、學(xué)習(xí)新課師：吸煙為什么會影響人的身體健康呢？我們來看一份資料（介紹吸煙有害呼吸道的資料）。長期大量飲酒，會對人造成更大的傷害，課外對此也有介紹，大家說說是什么？（學(xué)生回答）師：他們的行為不但損害自己的健康，而且還會影響社會，那么青少年為什么不能喝酒呢？（學(xué)生回答）師：青少年正處在生長發(fā)育的重要階段，所以更不能喝酒。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，維護(hù)國家利益教學(xué)重點(diǎn) 毒品的危害性。 教師 虎門銷煙的意義是什么？學(xué)生 顯示了中華民族反抗外國侵略的堅強(qiáng)決心。中國人民從此站立起來，不再受欺壓奴役，成為自己和國家命運(yùn)的主宰。毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺