公開課莫高窟第二課時(shí)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．勞動(dòng)人民的智慧真叫人佩服，誰來讀好這一段？3．莫高窟雖然地處西北大漠戈壁，但她以自己獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的游客，同時(shí)她也是我國最大的古典藝術(shù)寶庫和佛教藝術(shù)中心。（二）精度第三自然段1．莫高窟不僅有精美絕倫的彩塑，還有什么？【宏偉瑰麗】2．你從哪句話中得到的信息？3．讓我們一齊來讀一讀這句話，你能告訴我這句話在這起了什么作用嗎？4．那么莫高窟的壁畫上都畫了些什么呢？你從哪句話中知道的？指生答5．由此看來，壁畫的內(nèi)容十分豐富，我們一起來讀一讀。（鏈接學(xué)校專題網(wǎng)站）【新課標(biāo)指出：“語文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí)，應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域”。”“敦煌藝術(shù)是人類文明的曙光。《莫高窟》一文體現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的民族自豪感，教者充分挖掘文本的情感因素，讓學(xué)生反復(fù)品味，同時(shí)體會(huì)表達(dá)的精妙以及語言的內(nèi)在情感，以激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感受，從而引導(dǎo)學(xué)生“披文——入情——入境”，用“心理視線”去讀書、去領(lǐng)悟語言文字，讓學(xué)生得到情的激發(fā)、美的熏陶。此環(huán)節(jié)教者引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究，有層次地指導(dǎo)朗讀，讀中感悟，以悟促讀。一起讀——④壁畫上的飛天各有各的姿勢(shì)，各有各的美，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象，仿照課文的寫法，用“有的，；有的，……”這樣的句式把你想象到的飛天姿態(tài)寫一寫，你可以寫一句，也可以兩句，三句。讀著讀著，你仿佛看到了什么？讀著讀著，你仿佛聽到了什么？讀著讀著，你仿佛聞到了什么？把你聞到的、看到的、聽到的讀出來。面積之大，實(shí)屬罕見?！浚ǘ⒒匚丁氨诋嫛?過渡：莫高窟除了有兩千多尊精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米，宏偉瑰麗的壁畫。師小結(jié)：作者只是以點(diǎn)帶面去寫這兩千多尊個(gè)性鮮明，神態(tài)各異的彩塑，讓我們走近他們，感受他們的氣息。評(píng)價(jià)，指導(dǎo)美讀出菩薩的“慈眉善目”。 【興趣是最好的老師。教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體，特別是對(duì)學(xué)習(xí)方式的選擇,以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，提倡自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。理解課文內(nèi)容，憑借課文具體的語言材料，體會(huì)莫高窟藝術(shù)寶庫在世界文化史上的地位，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。它介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞。1987年，敦煌莫高窟被聯(lián)合國教科文組織命名為“世界文化遺產(chǎn)”。交流學(xué)生寫的內(nèi)容，老師點(diǎn)播。劃出體現(xiàn)宏偉瑰麗的句子或者詞語。師指導(dǎo)在描寫這么彩塑的時(shí)候都用到了四字詞語，語言非常的精煉。，自主合作探究的方式來理解課文。一、激疑導(dǎo)入同學(xué)們，在古老的絲綢路上，在神秘的三危山下，在茫茫的沙漠中，蘊(yùn)藏著一顆璀璨的明珠，它就是——莫高窟。舉例介紹自己的學(xué)校，可以也用這樣方法，把課內(nèi)學(xué)的運(yùn)用到課外的寫作中去。5. 我們?cè)賮砜催@段文字，作者運(yùn)用了哪些方法來把飛天的美展現(xiàn)在我們面前的？（連用五個(gè)有的，還沒有講完，排比的修辭手法；都是運(yùn)用到了兩個(gè)四字詞語，這兩個(gè)四字詞語都是描寫動(dòng)作的，而且這些動(dòng)作都是有聯(lián)系的，我們可以說“臂挎花籃，輕撥銀弦嗎？）6. 我們來背一背這段排比句，記一記這些四字詞語。2. 請(qǐng)一位同學(xué)給大家介紹一下，其他同學(xué)想象：藏金洞以前是怎樣的？現(xiàn)在是怎樣的？師總結(jié)：以前有很多珍貴的文物（板書：文物珍貴）3. 老師介紹變成這樣的原因，你聽了心中有何感想，請(qǐng)你談一談。（每一代的人民藝術(shù)家都把自己的畢生心血傾注在里面。第三段：（5）贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。教學(xué)重點(diǎn)：通過讀書指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生與祖國的歷史、祖國的文化藝術(shù)史對(duì)話。讓我們一起走進(jìn)莫高窟——課件播放莫高窟視頻，指名
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