公開課二輪復(fù)習(xí)工業(yè)專題教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 讀圖、表回答問題。探究四 讀某跨國公司工業(yè)投資變化圖，a、d 兩國均為發(fā)達(dá)國家，b、c 兩國均為發(fā)展中國家。小結(jié)：工業(yè)區(qū)位因素總結(jié)自然因素：土地：是否平坦開闊 水源：是否豐富近便經(jīng)濟(jì)因素：原料、燃料：豐富程度 市場：前景是否廣闊 勞動(dòng)力：數(shù)量多少、素質(zhì)的高低、是否廉價(jià) 科技：是否發(fā)達(dá)或科技水平高低 交通運(yùn)輸：是否方便快捷 信息：信息網(wǎng)絡(luò)通達(dá)性強(qiáng)弱社會(huì)因素：工業(yè)慣性、個(gè)人偏好環(huán)境因素：根據(jù)不同污染類型確定布局方案探究二 右圖為華中地區(qū)某城市的市區(qū)及近郊圖，根據(jù)圖中信息，回答下列問題。本節(jié)課我們就以工業(yè)為例，對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行分析探討。 教 案 課 題工業(yè)專題授課人考情分析工業(yè)區(qū)位分析與工業(yè)地域的形成是人文地理的核心主干知識(shí)，是多年來高考考查的重點(diǎn)。多媒體展示：考綱要求、考情展示、考題展示、命題方向和主干知識(shí)框架等內(nèi)容。(20分)(1) 圖中A地區(qū)應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的大型工業(yè)部門是什么？試分析該工業(yè)在此處布局的區(qū)位優(yōu)勢。讀圖回答1819題。（2） 魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)再繁榮，其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示？總結(jié)：通過本小題魯爾區(qū)的轉(zhuǎn)型措施對(duì)我國滬寧杭的啟示和借鑒引出新興工業(yè)和傳統(tǒng)工業(yè)治理或者轉(zhuǎn)型的措施類問題答題思路。焦化廠實(shí)施停產(chǎn)轉(zhuǎn)型搬遷后，每年可減少燃煤300多萬噸，北京地區(qū)空氣中二氧化硫污染減少近百分之八十，有利于改善北京的空氣質(zhì)量京唐港區(qū)的焦化廠與曹妃甸的鋼鐵廠形成了一個(gè)工業(yè)地域，這種集聚可以 A. 提高生產(chǎn)成本
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