【正文】 講述5分鐘（第7次課結(jié)束）第8單元“廚具圖形的繪制”單元教學設(shè)計教學過程教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配告知本單元的教學內(nèi)容、目標和進度講述傾聽2分鐘引入1任務(wù)：繪制燃氣灶圖形講授圖形展示傾聽3分鐘訓練1燃氣灶圖形繪制（矩形、圓弧、橢圓、偏移、鏡像、修剪、圓角命令）啟發(fā)個別指導教師示范軟件演示上機操作傾聽30分鐘訓練2任務(wù)：繪制洗滌池圖形啟發(fā)個別指導教師示范軟件演示上機操作傾聽35分鐘深化1圖塊的在位編輯演示啟發(fā)個別指導軟件演示傾聽上機操作10分鐘歸納1命令的基本操作、圖塊在位編輯講授軟件演示傾聽5分鐘總結(jié)、上交作品總結(jié)繪圖與編輯命令；總結(jié)圖塊編輯的應(yīng)用；上交燃氣灶和洗滌池文件。四、課程單元教學設(shè)計第1單元“AutoCAD的初步認識和基本操作”單元教學設(shè)計教學過程教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配開場白自我介紹；強調(diào)上機要求和紀律；說明課程的地位、目標和主要內(nèi)容；課堂要求；考核方案；教材及參考資料介紹等傾聽5分鐘告知本單元的教學內(nèi)容、目標和進度講述傾聽2分鐘引入1認識軟件用戶界面講述、演示軟件演示傾聽10分鐘引入2命令的輸入教師演示軟件演示傾聽5分鐘操練1單擊工具條輸入命令、單擊菜單輸入命令、命令行輸入命令個別輔導上機操作5分鐘引入3數(shù)據(jù)的輸入教師演示軟件演示傾聽5分鐘操練2絕對坐標、相對坐標、相對極坐標、直接給距離個別輔導上機操作15分鐘引入操練3構(gòu)造選擇集：點選、窗選、窗交、全部取消、單個取消、循環(huán)選擇教師演示軟件演示同步上機操作8分鐘引入操練4觀察視圖：實施縮放、縮放工具條、平移教師演示軟件演示同步上機操作5分鐘引入6電視機平面圖展示教師成品展示2分鐘演示1用直線、矩形、偏移、修剪命令繪制電視機平面圖教師演示軟件演示傾聽8分鐘操練5模仿教師繪制電視機平面圖個別輔導上機操作18分鐘總結(jié)本次課認識了AutoCAD軟件，重點應(yīng)掌握命令輸入、數(shù)據(jù)輸入、構(gòu)造選擇集和觀察視圖等軟件的基本操作方法。繪制軸線編號，學生模仿。112第11單元繪制一層平面布置圖①設(shè)置繪圖基本環(huán)境②創(chuàng)建窗平面動態(tài)塊③創(chuàng)建門平面動態(tài)塊①能初步利用圖層管理圖形②能進行圖層中顏色、線型、線寬等的初步設(shè)置③能初步掌握塊編輯器中的旋轉(zhuǎn)動作、翻轉(zhuǎn)動作、距離乘數(shù)設(shè)置等操作④能通過對象特性工具條給參數(shù)賦值子項目2①掌握圖層的創(chuàng)建方法及圖層的開關(guān)、凍結(jié)和解凍等操作②掌握圖層顏色、線型、線寬的設(shè)置方法③初步掌握線型比例的設(shè)置方法④進一步熟悉動態(tài)塊的創(chuàng)建方法展示教師的作品；介紹圖層工具及用圖層組織和管理圖形的優(yōu)勢；演示圖層的創(chuàng)建及設(shè)置，學生模仿；演示窗動態(tài)塊和門動態(tài)塊的創(chuàng)建，學生模仿。72第7單元轎車平面繪制①轎車平面圖形②創(chuàng)建轎車圖塊①能熟練運用矩形、圓弧、橢圓、偏移、鏡像、修剪、圓角命令創(chuàng)建二維圖形②能夠靈活運用極軸、捕捉、正交、追蹤等功能精確繪圖③能夠熟練創(chuàng)建和調(diào)用普通圖塊④能夠編輯現(xiàn)有圖塊子項目1①深入掌握矩形、圓弧、橢圓、偏移、鏡像、修剪、圓角命令②靈活掌握極軸、捕捉、正交、追蹤功能③掌握圖塊的定義及插入圖塊④掌握圖塊編輯方法展示教師的作品；演示轎車圖形的繪制，學生模仿；最后學生獨立創(chuàng)建轎車圖塊。最后學生獨立創(chuàng)建洗面盆和馬桶圖塊。當子項目完成并整合后，就完成了最終的大項目。④理解精確繪圖的重要性，掌握各種精確繪圖技術(shù)。①能設(shè)置合適的繪圖環(huán)境，組織并管理圖形。（2）知識目標①掌握坐標的概念及數(shù)據(jù)、命令的輸入方法。⑧掌握布局頁面設(shè)置的方法和圖形布局的方法。32第3單元餐桌的繪制①餐桌椅平面②餐桌平面③創(chuàng)建餐桌圖塊①能用圓、偏移、修剪、延伸、旋轉(zhuǎn)復(fù)制、復(fù)制、鏡像等命令繪制和編輯二維圖形②能夠較熟練的運用極軸、捕捉、正交、追蹤等功能精確繪圖③能夠創(chuàng)建和調(diào)用普通圖塊子項目1①掌握圓、偏移、修剪、復(fù)制、鏡像命令的操作②熟悉延伸、旋轉(zhuǎn)復(fù)制命令的基本操作③掌握極軸、捕捉、正交、追蹤功能④了解右鍵菜單⑤熟悉圖塊的定義及插入圖塊展示教師的作品；演示餐桌椅圖形的繪制，學生模仿；演示餐桌圖形的繪制，學生模仿；最后演示創(chuàng)建和調(diào)用圖塊的方法，學生模仿。62第6單元茶幾及植物繪制①茶幾平面②盆景平面③創(chuàng)建茶幾和植物圖塊①能熟練運用矩形、直線、偏移、鏡像、圓、修剪命令創(chuàng)建二維圖形②能初步運用圓環(huán)、圓弧命令創(chuàng)建圖形③能夠靈活運用極軸、捕捉、正交、追蹤等功能精確繪圖④能夠熟練創(chuàng)建和調(diào)用普通圖塊子項目1①深入掌握矩形、直線、偏移、鏡像、圓、修剪命令②熟悉圓環(huán)、圓弧命令的基本操作③靈活掌握極軸、捕捉、正交、追蹤功能④掌握圖塊的定義及插入圖塊展示教師的作品；演示茶幾圖形的繪制，學生模仿；演示盆景圖形的繪制，學生模仿。獨立操作能力，繪圖效率及質(zhì)量，上交茶幾屬性塊文件。142①文字樣式及文字命令②內(nèi)視符號動態(tài)塊的創(chuàng)建③標高符號動態(tài)塊的創(chuàng)建④平面布置圖的注釋①能初步利用文字樣式管理文字②能用單行文字命令注寫文字③能基本掌握動態(tài)塊的創(chuàng)建方法，具有進一步自學創(chuàng)建動態(tài)塊的能力子項目2①熟悉文字樣式的創(chuàng)建方法②掌握單行文字命令的操作③基本掌握動態(tài)塊創(chuàng)建的方法和思路展示教師的作品；演示文字樣式的創(chuàng)建過程和文字命令的操作，學生模仿；演示平面布置圖文字的注寫和符號的注釋。獨立操作能力192①燈具的繪制、細部的處理②頂棚注釋③完善①能高效而準確地繪圖②能進行合理的注釋與標注子項目4①文字和標注的深入、強化演示吊燈圖塊的制作，學生模仿；演示頂棚細部的處理，學生模仿；演示頂棚的注釋和標注，學生模仿。講述5分鐘（第4次課結(jié)束）第5單元“沙發(fā)的繪制”單元教學設(shè)計教學過程教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配告知本單元的教學內(nèi)容、目標和進度講述傾聽2分鐘引入1任務(wù)：繪制單人沙發(fā)講授圖形展示傾聽3分鐘操練1單人沙發(fā)繪制（矩形、直線、偏移、移動、鏡像、圓角、修剪、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)復(fù)制命令；極軸、捕捉、追蹤等功能）演示啟發(fā)個別指導軟件演示傾聽上機操作40分鐘引入2任務(wù)：繪制四人沙發(fā)講授圖形展示傾聽3分鐘操練2四人沙發(fā)的繪制（拉伸、復(fù)制、圓角、修剪等命令）演示啟發(fā)個別指導軟件演示傾聽上機操作32分鐘訓練1任務(wù)：創(chuàng)建單人沙發(fā)和四人沙發(fā)圖塊個別指導上機操作5分鐘總結(jié)、上交作品總結(jié)繪圖與編輯命令；總結(jié)精確定位功能的運用；上交單人和四人沙發(fā)文件。講述8分鐘（第25次課結(jié)束）引入3任務(wù)：圖紙空間輸出多視圖圖紙 展示講授作品展示傾聽3分鐘說明1圖紙空間的概念講授傾聽5分鐘操練3①圖紙空間頁面設(shè)置②插入標題欄圖框③視口的操作④單視圖的布置與輸出演示個別指導軟件演示傾聽上機操作45分鐘操練4①多比例視圖的布置與輸出講述演示個別指導軟件演示傾聽上機操作30分鐘總結(jié)2①圖紙空間的特點與優(yōu)勢②圖紙空間與模型空間出圖的區(qū)別講述傾聽7分鐘（第26次課結(jié)束）引入4圖紙空間出圖時的常見問題 講述傾聽5分鐘歸納1操練5①文字標注問題②尺寸標注問題③線型顯示問題④視口可見性問題⑤視口鎖定問題講述演示個別指導軟件演示傾聽上機操作55分鐘訓練1①施工圖的布置與輸出個別指導上機操作25分鐘總結(jié)3對學生獨立繪圖能力的點評；圖紙空間輸出的主要問題及注意事項講述5分鐘（第27次課結(jié)束）第20單元“作品完善”單元教學設(shè)計教學過程教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配告知本單元的任務(wù)、要求講述傾聽5分鐘任務(wù)1結(jié)合所學，繪制餐廳立面圖 展示個別指導作品展示上機操作個別討論85分鐘（第28次課結(jié)束）任務(wù)2結(jié)合所學，繪制書房立面圖展示個別指導作品展示上機操作個別討論90分鐘（第29次課結(jié)束）任務(wù)3完善圖紙個別指導上機操作個別討論45分鐘歸納1①學習中普遍存在的問題總結(jié)②今后學習的方向③同類軟件介紹④上交所有作品講述45分鐘（第30次課結(jié)束）21。講述4分鐘（第2次課結(jié)束）第3單元“餐桌的繪制”單元教學設(shè)計教學過程教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配告知本單元的教學內(nèi)容、目標和進度講述傾聽2