【正文】 在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統(tǒng)機能的促進作用。提前向教師請假并按老師的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒?、見?xí)或全休。體育鍛煉，不能一暴十寒三、 講述《課堂常規(guī)》及注意事項。 隨著教師一起唱歌。 學(xué)生認真聽講，認真觀察。要求學(xué)生認真聽講。重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。圓圈運球時，內(nèi)側(cè)腿深屈膝，外側(cè)腳用力蹬地，身體向內(nèi)傾，幅度越大越好。徒手操頭部運動；繞肩運動；擴胸運動；體轉(zhuǎn)運動；腹背運動；轉(zhuǎn)體運動；跳躍運動上課隊形： （代表學(xué)生；△代表教師） 集合隊形： △要求：快、靜、齊。 集合隊形： △第十五周（30課時）籃球教學(xué)內(nèi)容：鞏固行進間單手低手上籃教學(xué)目標:認知目標：鞏固行進間單手低手上籃，熟練掌握動作的基本要領(lǐng)。 學(xué)生自己分組，充分運用所學(xué)基本技術(shù)進行比賽。部 分時 間教 學(xué) 內(nèi) 容組 織 教 法開始部分9分鐘一、體委整隊、師生問候。一、整理運動：配樂伸展放松操一半同學(xué)持球，另一半同學(xué)無球。結(jié)束部分部培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神過程時間教學(xué)內(nèi)容組織教法準備二、小結(jié)講評。3．學(xué)生練習(xí)。原因是變向撥球的同時上步、側(cè)身動作配合不好。1．動作方法：以右手運球向左變向為例，運球隊員右手運球遇防守隊員堵截前進路線時，右手拍球右上方使球從體前彈向左側(cè)，同時右腳向左前方跨，上體向左轉(zhuǎn)用肩擋信對手，然后換左手拍按球的后上方，左腳跨出，從對手的右側(cè)繼續(xù)運球前進。（2）全身協(xié)調(diào)用力。準備部分一、游戲：“搬運球接力賽”方法：全班分成兩組在端線后，成二路縱隊，第1次一個球抱到中場空手回，下一個人跑去抱回，第2次兩個球，放在中線、前場院罰球線，第3次三個球、抱去放在中線、罰球線、端線跑回、另一個人空手跑去抱回往返接力。第十四周（27課時）籃球教材內(nèi)容：籃球：雙手頭上傳球、體前變向換手運球教學(xué)目標1．學(xué)習(xí)雙手頭上傳球、體前變方向運球。3．講評，糾正動作。（1）徒手模仿練習(xí)。（2）球飛行弧度過低：錯誤原因是抬肘不夠，和伸臂方向錯誤。（1）單雙手反彈傳球。要求：傳球到位，動作方法正確，跑動要及時快速。1總結(jié)本課內(nèi)容，提出希望，激勵學(xué)生繼續(xù)進行籃球運動，使籃球成為我們的終身伙伴。巡回指導(dǎo)各組練習(xí)，提示動作要領(lǐng)，糾正錯誤動作。 引導(dǎo)學(xué)生進行組內(nèi)合作，創(chuàng)編游戲，進行準備活動，并選出每組的小組長。隊伍整齊，朝氣蓬勃。布置課下作業(yè)。 各小組在保護幫助下做動作。 組合動作：前滾翻——側(cè)手翻——跪跳起 師生共同講評。要求：站隊快、靜、齊。 師生問好。要求：站隊快、靜、齊。教師進行講評。3) 在地上畫一條直線，要求練習(xí)者的腳、手落點保持在直線上。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。側(cè)向站立，兩臂側(cè)平舉開始，側(cè)舉左腿然后著地屈膝，同時身體左側(cè)屈下壓，蹬伸左膝、踝關(guān)節(jié)，擺右腿，左手撐地，右臂側(cè)壓右耳至右手撐地，在倒立部位經(jīng)一個分腿倒立過程，接著推開左手右腿從右側(cè)落下，推開右手左腳落下身體側(cè)起，成分腿開立，兩手臂側(cè)平舉姿勢。要求：站隊快、靜、齊。 師生問好。差沒有興趣參加練習(xí)。良有一定的興趣，能主動地參與練習(xí)。課下認真完成。要求：精神集中。 聽教師的統(tǒng)一口令。要求學(xué)生認真聽講。學(xué)生們積極認真的完成了教學(xué)任務(wù)，但是有些同學(xué)積極性還有帶提高，教師認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高教學(xué)質(zhì)量第十周 自編操小評比 （第19課時）教學(xué)目標：自編操的動作變化多，有時在節(jié)奏感強、速度較快的音樂伴奏下進行的，可以發(fā)展靈活性、協(xié)調(diào)性、反映和應(yīng)變能力。教師進行講評。3) 做好充分的準備以免受傷。 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。 學(xué)生穿運動衣、運動服。 提高興趣和欣賞能力。布置課下作業(yè)。（個班干部負起責(zé)任，使其更好的完成教學(xué)任務(wù)）學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走——立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法 教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。 宣布課的內(nèi)容要求。 互相進行放松 課下認真完成。（在教與學(xué)的同時讓學(xué)們多多去發(fā)揮，但是基本要求要表達清楚，避免走錯路）要求：跑步時不要說話，不要打鬧，做徒手操時每個人認真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動開。 進行籃球的投籃比賽。 宣布課的內(nèi)容要求。 師生再見。要求：跑步時不要說話，不要打鬧，做徒手操時每個人認真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動開。教師講解技術(shù)動作，并且示范動作。安全教育 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。很好的完成本節(jié)課內(nèi)容，對籃球的熱情較高，表現(xiàn)比較積極。（不許違反規(guī)則，對違反者進行教育）將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，運球繞過標志桿返回交與下一位同學(xué)，以此類推，先完成任務(wù)的隊為勝。 聽教師的口令。 向教師問好。同學(xué)們積極認真的完成了老師交給的各項任務(wù)，很好的完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生們的身體得到了鍛煉。（再一次強調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）組織：原隊形游戲場地（長10米寬8米）結(jié)束部分 放松。反之則相反。（安全教育） 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。課上同學(xué)們積極認真，課堂氣氛較活躍，認真完成老師交給的任務(wù)，但是仍有個別同學(xué)對運動的興趣不高，以后要進一步加強教育，使其融入到課上第四周 快速跑 素質(zhì)練習(xí)（第8課時）教學(xué)目標：通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機能水平。 集體講評。 體委指揮。見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。前后互相放松。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。向教師問好。班干部比較負責(zé)任，認真完成老師交給的任務(wù)，對差生大家努力幫助，同門表現(xiàn)的非常積極，達到了預(yù)期的目的，使正堂課的學(xué)習(xí)氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進一步第三周 隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操 （第6周）教學(xué)目標：通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。教師進行講評。體委領(lǐng)操?；静糠?教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。 學(xué)生認真聽講。各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。基本部分教師口令指揮，并隨學(xué)生隊伍的行進而移動。 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。歸還器材，下課。學(xué)生認真聽講。 教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。 檢查服裝，安排見習(xí)生。使學(xué)生對廣播操的影響進一步加深，提高動作質(zhì)量，但是還需要進一步的努力。 教師對本次可進行總結(jié)講評。（加強了學(xué)生對隊列認識） 要求學(xué)生注意力集中，認真聽講。 分組進行練習(xí)。 安全教育。 總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發(fā)展。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。要求；快、靜、齊 。八年級體育課教案第一周 課堂常規(guī)及注意事項（室內(nèi)第1課時）教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)的目的。因故遲到要喊報告。 注意安全。作業(yè)：多方面了解體育鍛煉的重要意義 搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料增強了學(xué)生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學(xué)生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認識。 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導(dǎo)。 小組長進行指揮，各小組互相檢查。 收還器材。第二周 隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操 學(xué)習(xí)正步走 （第3課時）教學(xué)目標：通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 對學(xué)生進行安全教育 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。 教師講解動作要領(lǐng)。（教師作正確動作，及時糾正個別學(xué)生的動作）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。前后互相放松。 課的內(nèi)容要求。（5） 稍息——立正（6） 原地轉(zhuǎn)法（7） 踏步——立定（8） 齊步走——立定教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。（需要認真完成，教師認真檢查，并要求通過）要求：動作整齊，口號響亮。 以組為單位。 宣布課的內(nèi)容要求。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走——立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法 教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。布置課下作業(yè)。 培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。要求學(xué)生認真聽講。 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。組織：成四列橫隊。學(xué)生認真聽講。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī) 教師提前到場，準備場地器材。（認真對待安全問題）﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求:快、靜、齊, 注意力集中。 學(xué)生認真聽講，認真觀察。 布置課下作業(yè)。 培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志，體驗跑的樂趣。 向教師問好。 2) 講明游戲規(guī)則。 教師總結(jié)。第五周 校運會（第10課時）第六周 十一放假 （第112課時）第七周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第13課時）教學(xué)目標：通過對自編操的自編自創(chuàng)，使學(xué)生們的潛力最大限度的發(fā)揮。 要求學(xué)生認真聽講。（認真并充分活動，避免運動損傷） 各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討論、自編，每小組編兩節(jié)。結(jié)束部分 放松。完成教學(xué)任務(wù)。 向教師問好。教師仔細觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤進行個別指導(dǎo)。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。組織：自由在籃球場站立。 安全教育 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。教師講解比賽方法與要求。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。 師生再見。 檢查服裝，安排見習(xí)生。 聽音樂集體做自編操。體委組織學(xué)生進行。歸還器材，下課。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分 教師提前到場準備器材。組織：成四列橫隊站立。針對每節(jié)的錯誤進行講解。 要求：按編操要求將動作做標準。布置課下作業(yè)。重點：掌握動作的規(guī)律，學(xué)會觀察同伴的練習(xí)，并能初步掌握自評和同學(xué)間相互評價的方法。見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（充分活動，避免運動損傷，造成不必要的損失） 學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，按評比的要求做到最好。進行總分,教師宣布優(yōu)秀小組,以掌聲給予鼓勵。以組為單位。 心情較好，樂于參加。練習(xí)后，心理上感受不好。 宣布課的內(nèi)容、要求。隊伍整齊，朝氣蓬勃。 2) 教師示范動作。