全國教學(xué)能手教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 Writing Write a passage about your best friend.設(shè)計意圖：通過寫作培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。Fill in the blanksshow some words on the screen . let the students say out what the words in bold refer to.設(shè)計意圖：通過設(shè)計更加細(xì)致的閱讀目標(biāo)，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的第二步精讀。Warming up3) 能概括人物的外貌特征并根據(jù)人物特征推理出某一人物。通過本節(jié)閱讀課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握本課出現(xiàn)的表示人外觀的詞組及句型。以人的外貌特征為主線，兼顧交際功能的學(xué)習(xí)，以一種循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語介紹自己或他人的外表特征。4) 能和合作伙伴互相交流，充分交換信息,進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。Sing the song “what do I look like…”設(shè)計意圖：營造氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)誘導(dǎo)，由歌曲引入本課話題。培養(yǎng)學(xué)生觀察分析及語言表達(dá)能力。Step9Step 8Step 4四、教學(xué)過程Step 12) 能抓住人物的主要特征來描述人物的外貌。本課的核心話題是談?wù)撊说耐獗硇蜗?looks), 教材內(nèi)容圍繞著描述人的外貌特點展開，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)人的身高、體重
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