嶺南版小學(xué)美術(shù)第六冊教案-免費閱讀
【正文】 四、展示、評選精美有創(chuàng)意的作品。 制作方法舉例： 小結(jié)方法：（靜態(tài)的，活動的）五、展示、評比。 教學(xué)用具：探索 憑記憶、想像畫出冬天的趣事。 冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹，小朋友縮起脖子，鮮艷的圍巾在飄舞……在北方，大伙一起堆雪人；在南方，會做什么呢？二、觀察發(fā)現(xiàn)：四、展示學(xué)生作品。 教學(xué)用具：教學(xué)難點：教學(xué)重點：五、總結(jié)：展評學(xué)生作業(yè)。二、學(xué)生用反復(fù)折的方法制作小扇子。折扇的折疊方法。他評。播放課件，出現(xiàn)冬天的畫面，兔子從右邊進(jìn)入，緊接著畫面變?yōu)橥寥莱槌鲂卵?，點擊進(jìn)入一片開滿鮮花的草地，字幕出現(xiàn)：春天來了，讓我們一起欣賞這美麗的春天吧！二、課堂發(fā)展觀看美麗的春天景色。春天的色彩。后記：第五單元 教學(xué)準(zhǔn)備：彩色卡紙、膠水、剪刀、紙盒等。 教學(xué)課時：2課時教學(xué)目的：通過簡易的手工制作，學(xué)會運用紙材料進(jìn)行剪、折、畫等技能。教學(xué)難點：虛形與實形的理解。應(yīng)用 b、出示課件，問：上面有什么圖案，這些圖案有什么寓意呢?二、探究：你也想來做一個團(tuán)花嗎?我們一起分析一下。通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊課：二、講新課：說說你喜愛的運動。講述《休息的人》的創(chuàng)作構(gòu)思，經(jīng)過剪刻，組合拼貼拓印出一幅表現(xiàn)休息時人們情景的版畫。教學(xué)用具： 教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握簡易的疊貼拓印版畫的制作方法；在拓印造型活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。）八、教師總結(jié)：吹塑紙版畫的最大特點是取材容易，工具簡單，制作方便，費用低廉，效果獨特，可以拓印多幅原作。悲哀――眉梢下拉，成倒眉狀，外眼角下垂，嘴角下彎微微張開。 教學(xué)課時：2課時教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作過程。四、展示與評價。 利用喜歡的工具、材料畫出以“地鐵”為題的想像畫； 現(xiàn)代城市的地下商場、公共設(shè)施。 通過想像多姿多彩的地下世界，發(fā)揮學(xué)生的想像力，感受現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，激勵學(xué)生對生活的熱愛，熱愛城市。設(shè)計時應(yīng)首先想好大體結(jié)構(gòu)和裝置，再添加局部設(shè)施，最重要的是大膽設(shè)計。 教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)生繪畫各式現(xiàn)在與未來的汽車，想象畫，啟發(fā)學(xué)生將自己的設(shè)計表現(xiàn)力。構(gòu)思定位：勾出高架橋；勾畫主體：添加車輛；添加配景。 教學(xué)用具：后記：教學(xué)難點：學(xué)會景物的取舍，突出中心點。表現(xiàn)教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生體驗生活，學(xué)習(xí)形象記憶的方法，并把記憶中最感興趣的紅綠燈下的景觀畫出來?？坍嫾?xì)部，完成畫面。三、觀察與發(fā)現(xiàn)。教師準(zhǔn)備地圖，提供一些風(fēng)格不同的人物、景物形象范圖，讓學(xué)生作畫時選擇。 飛機(jī)（直升機(jī)） 未來交通工具的想像。后記： 木筏 馬車 從人力、畜力、水力、風(fēng)力為動力歸納古老的交通工具有：觀察古老交通工具的外觀造型，運用美術(shù)形式表現(xiàn)古代的交通工具。嶺南版小學(xué)美術(shù)第六冊感受古老交通工具的美感，學(xué)習(xí)了解古代中華文化?，F(xiàn)在與未來的交通工具學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞教學(xué)難點：如何表現(xiàn)未來交通工具的外觀與特點。第二單元教學(xué)過程：你上學(xué)時要經(jīng)過哪些路口？要拐幾個彎？路邊有什么特別的景物？你能在地圖上分辨東、南、西、北嗎？口訣：上北下南左西右東。七、請學(xué)生嘗試?yán)L制畫面。學(xué)習(xí)畫馬路的構(gòu)圖知識，表現(xiàn)馬路景色的特點。 拓寬視野與增長知識，提高繪畫表現(xiàn)能力。 高架橋的外觀與美感的感受。五、學(xué)生根據(jù)自己的感受作記憶畫：《壯觀的高架橋》。培養(yǎng)學(xué)生的汽車的喜愛，對科學(xué)技術(shù)的興趣。 汽車外觀的突出與想像的表現(xiàn)。 憑想像畫一輛未來的汽車。涂色時要注意把主要結(jié)構(gòu)用色彩區(qū)別開來。我們的地下世界學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型教學(xué)重點：教學(xué)難點：后記：讓學(xué)生體會顏色的和諧之美，并創(chuàng)造出一些很有趣味的繪畫內(nèi)容。 欣賞平靜、喜、怒、哀等表情圖片。七、講解吹塑紙版畫它是利用吹塑紙這種材料，用圓珠筆、5B鉛筆或自制粗細(xì)不同的硬筆，竹筆在上面用近似篆刻中陰刻的方法，直接刻畫出所需要表現(xiàn)的內(nèi)容。評價，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生選料，制版，拓印的方法。用鉛筆在底版紙上輕輕畫出圖稿，注意畫面內(nèi)容不可太復(fù)雜。運動時，人們有哪些不同的姿態(tài)，軀干、四肢關(guān)節(jié)的屈伸有什么變化？教師講解如何表現(xiàn)運動的狀態(tài)。第四單元喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。（學(xué)生分組進(jìn)行討論，分析）a、剪外形：請學(xué)生出來剪各種外形。虛形、實形對稱構(gòu)成。 分別對應(yīng)地貼在紙上。提高兒童的的動手能力。作業(yè)要求：選用自己喜歡的方法做個大嘴巴紙玩偶。 了解青蛙的制作。 四季的故事1春天的消息學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計明信片的格式。（課件播放，“春天在哪里”歌聲伴奏）教師評價。紙扇的制作。（培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方式）三、拓展學(xué)習(xí)。后記：后記： 過年的時候在廣州要逛花市買花，吃火鍋，北方寒冷的地方會下雪…… 分小組，比一比哪個組最了解冬天？五、展示合作： 今天我們到操場上去玩游戲─“捉迷藏”，說明游戲規(guī)則。 老師展示一個紙上“捉迷藏”，學(xué)生探究它的有趣的
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