寫一個人物群體的教案和導學案-免費閱讀
【正文】 五、動手練筆，寫精彩片段。教學過程：一、收集有關群體這方面的名言。五、動手練筆，先寫精彩片段。二、審清題目，明確要求出示課題，讀課題，破題。情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生形成互相關心、互相幫助、互相合作、互相愛護的良好品質；教學重點：抓住人物語言、動作、神態(tài)和心理的描寫突出人物特點。四、鏡頭回放，方法點撥。 能抓住人物語言、動作、神態(tài)和心理活動的描寫突出人物特點。小組討論：談談我們班這個群體有什么特色（風格）？你最喜歡哪些人？哪些事最讓你記憶深刻（或最打動你）？交流匯報。文章的字詞、標點是否正確？語句是否通順？運用了哪些好詞佳句？（劃出來）寫得是否具體、生動？是否通過實例和人物的描寫突出人物特點，把握好人物主次，做到詳略得當？表達的感情是否真摯？七、布置作業(yè)：列出提綱，寫一篇完整的作文。同桌交流：你準備介紹哪一個群體？這個群體有什么特點？哪些人、哪些事讓你最難忘？ 我想介紹 這個群體，這
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