【正文】 收器材。三、總結(jié)上課情況。、激勵(lì)學(xué)生。加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)集體主義精神。 要求： 集體模仿練習(xí)。總結(jié)評(píng)比3一、整隊(duì)集合。 練習(xí)時(shí)認(rèn)真自覺(jué)。增強(qiáng)骨骼、肌肉和內(nèi)臟器官的功能，發(fā)展靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。注意聽(tīng)講，記住學(xué)習(xí)目標(biāo)，自我分組定位。 師生問(wèn)好。學(xué)生歸還好器械老師再見(jiàn)，擊掌下課。2要求： 主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，肯于動(dòng)腦積極練習(xí)。 根據(jù)自身情況，自由選擇練習(xí)場(chǎng)地。 教師就共性問(wèn)題講解，對(duì)難點(diǎn)動(dòng)作進(jìn)行示范，提醒學(xué)生注意安全。聽(tīng)提示改進(jìn)技術(shù)要求： 動(dòng)作規(guī)范，有節(jié)奏。 進(jìn)行安全檢查，安排見(jiàn)習(xí)生。 要求：集體模仿練習(xí)。 四、下課。一拋一墊練習(xí)要求：拋球由到位向不到位變化，墊球弧度和落點(diǎn)。指定集合地點(diǎn)，檢查著裝，接受學(xué)生體委報(bào)告。 消除疲勞 課后作業(yè)：深蹲跳20至30次教后隨記：反思排球正面雙手墊球?qū)W(xué)教案 主備人：袁勇　　　審閱：　　　　班級(jí)：教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)—正面雙手墊球完成一拋一墊的練習(xí)，第四次課教學(xué)目標(biāo)認(rèn) 知： 學(xué)生能知道正面雙手墊球的作用和方法。 帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)活動(dòng)要求：協(xié)調(diào)用力 要求:身體重心要低,移動(dòng)和擊球的動(dòng)作要連貫要求：及時(shí)判斷來(lái)球，提高動(dòng)作質(zhì)量。 練習(xí)方法： 學(xué)生體會(huì)球感2分鐘，集體模仿練習(xí)3—4分鐘。 準(zhǔn)備姿勢(shì)：半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)和身體的快速移動(dòng)。 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。 要求：集體模仿練習(xí)。三、總結(jié)上課情況。 自墊練習(xí)，注意動(dòng)作要領(lǐng)（插夾提移蹬跟）學(xué)生墊的比較好的同學(xué)展示，教師再次強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。重點(diǎn)體會(huì)正確的擊球點(diǎn),手型手臂用力時(shí)肌肉感覺(jué) 組織學(xué)生做擊掌后墊球練習(xí)。 動(dòng)作要點(diǎn)： 手型:抱拳式,疊掌式。 師生問(wèn)好。四列橫隊(duì)353530”報(bào)數(shù)擊掌方法：從排頭開(kāi)始依次蛇形報(bào)數(shù)，只報(bào)單數(shù)，雙數(shù)用擊掌兩次代替，只到有人報(bào)錯(cuò)或停頓為止，然后從失誤者開(kāi)始繼續(xù)游戲三、3.集合整隊(duì)。游戲；快快集合要求：精神集中，行為文明，禁止推、擠、撞等行為的發(fā)生；齊步走練習(xí)：兩路縱隊(duì)進(jìn)行練習(xí)要求：嚴(yán)肅認(rèn)真；活動(dòng)充分；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，協(xié)力合作的團(tuán)隊(duì)精神。 課后教師應(yīng)主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)本課意見(jiàn)，寫好課后小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。否則作曠課論處。 教師檢查和整理好自己的服裝儀表后，應(yīng)提前到達(dá)規(guī)定的集合地點(diǎn)等候上課。為了上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),達(dá)到上課的目的(俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”),特制定本常規(guī)。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣, 培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,建設(shè)精神文明都有十分重要的作用。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同情況，布置他們隨堂見(jiàn)習(xí)或參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。（3）課堂氣氛要積極向上，嚴(yán)禁有不和諧的聲音出現(xiàn)。三、基本部分：組織隊(duì)形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX方法：同學(xué)按教師命令到指定位置進(jìn)行競(jìng)賽，贏的同學(xué)向前跳一次，最先到達(dá)的同學(xué)為勝利。通過(guò)各種形式球的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生模仿、靈敏、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)調(diào)等能力。帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)伴奏下繞場(chǎng)慢跑跑動(dòng)中口令指揮帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)伴奏下做球操體委整隊(duì)快、靜、齊向老師致敬能認(rèn)真聽(tīng)講，思想上做好充分準(zhǔn)備仔細(xì)聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則，理解規(guī)則注意力集中，積極投入游戲在教師指揮下進(jìn)行繞場(chǎng)慢跑，步調(diào)一致，排面整齊模仿教師動(dòng)作，集體做球操，動(dòng)作到位四列橫隊(duì)1．二、小結(jié) 技能目標(biāo)：鞏固、提高排球墊球技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展下肢力量。 教師口述 ：二、徒手操 口令指揮 動(dòng)作示范 教師統(tǒng)一指揮 教師評(píng)價(jià)體委整隊(duì) 集合隊(duì)形 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 快、靜、齊 隊(duì)形整齊，使學(xué)生精神飽滿。 組織學(xué)生做徒手練習(xí)。 要求：聽(tīng)口令指揮。協(xié)調(diào)用力 及時(shí)判斷來(lái)球，提高動(dòng)作質(zhì)量。 體操隊(duì)形。 負(fù)荷目標(biāo)：30％——35% 課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課的組織與實(shí)施實(shí)施目標(biāo)教師活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)導(dǎo)入和熱身8一、上課： 體育委員集合、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力墊球。 組織學(xué)生定位擊固定球練習(xí)。1. 示范接力跑的方法2. 學(xué)生練習(xí)一次3. 學(xué)生練習(xí)比賽4. 評(píng)比優(yōu)勝要求：協(xié)調(diào)用力 要求:身體重心要低,移動(dòng)和擊球的動(dòng)作要連貫要求：及時(shí)判斷來(lái)球，提高動(dòng)作質(zhì)量。三、總結(jié)上課情況。 收器材。 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。 動(dòng)作準(zhǔn)確有力移動(dòng)迅速，重心平穩(wěn)學(xué)習(xí)和練習(xí)22宣布準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，并定活動(dòng)地點(diǎn)，參與學(xué)生的活動(dòng)。 總結(jié)評(píng)比4一、整隊(duì)集合。 要求： 集體模仿練習(xí)。以游戲的形式加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。組織：在教師統(tǒng)一口令下由四列橫隊(duì)走成圓形 教法：教師口令并領(lǐng)作提出練習(xí)要求隨時(shí)督促并指導(dǎo)教法：1教師領(lǐng)跑2隨時(shí)督促學(xué)法： 聽(tīng)指令，迅速集合。五、排球：復(fù)習(xí)正面雙手墊球