企業(yè)家精神-資料下載頁

【摘要】第一篇：企業(yè)家精神 企業(yè)家精神 我做了10年國(guó)企的老總，又做了10年私企的老總，都是做一把手，從一介書生、從異想天開起步。今天談的中國(guó)創(chuàng)造和企業(yè)家精神，我們媒體都談創(chuàng)新中國(guó)，培養(yǎng)人們的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)...

2024-10-14 01:57

企業(yè)家名言-資料下載頁

【摘要】第一篇：企業(yè)家名言 歐美企業(yè)家 一約翰·D·洛克菲勒 ，但我靠策劃運(yùn)氣發(fā)達(dá)。，而不能讓我當(dāng)金錢的奴隸。，就是在計(jì)劃失敗。。 ，也是最后一章，就是天下沒有白吃的午餐。，也是自由的獄吏。然而，對(duì)于...

2024-11-09 00:02

企業(yè)家篇-資料下載頁

【摘要】什么是企業(yè)家？?企業(yè)家“entrepreneur”一詞是從法語借來的，其原意是指“冒險(xiǎn)事業(yè)的經(jīng)營(yíng)者或組織者”。在現(xiàn)代企業(yè)中企業(yè)家大體分為二類，一類是企業(yè)所有者企業(yè)家，作為所有者他們?nèi)詮氖缕髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作；另一類是受雇于所有者的職業(yè)企業(yè)家。目前對(duì)企業(yè)家一詞還沒有一個(gè)權(quán)威的、統(tǒng)一的定義。?法國(guó)早期經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩伊認(rèn)為，企業(yè)家

2025-02-28 18:01

發(fā)展老年教育事業(yè)的意見-資料下載頁

【摘要】 發(fā)展老年教育事業(yè)的意見 不久前，中共XX市委辦公廳、XX市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展我市老年教育事業(yè)的意見》（寧委辦發(fā)60號(hào)文件）?，F(xiàn)將《意見》刊載如下： 南京地區(qū)的老年教育事業(yè)，經(jīng)過...

2024-09-28 22:26

教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁

【摘要】如皋市教育局文件皋教發(fā)〔2010〕49號(hào)關(guān)于做好2010年暑期校本培訓(xùn)工作的通知各市直學(xué)校、各鎮(zhèn)中心初中：為進(jìn)一步引領(lǐng)和促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)我市師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施水平的整體提高，現(xiàn)根據(jù)南通市教育局《關(guān)于組織實(shí)施全市中小學(xué)教師暑期校本研修的通知》（通教師〔2010〕13號(hào)文）及《2010

2025-05-29 22:46

企業(yè)家企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】企業(yè)家的企業(yè)文化1岳川博簡(jiǎn)介?職業(yè)經(jīng)歷：北京大學(xué)企業(yè)管理案例研究中心研究部負(fù)責(zé)人、教學(xué)部負(fù)責(zé)人，國(guó)有企業(yè)經(jīng)理、上市公司營(yíng)銷經(jīng)理，外企經(jīng)營(yíng)執(zhí)行委員會(huì)高級(jí)經(jīng)理。?講授課程：《企業(yè)文化》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《戰(zhàn)略管理》、《經(jīng)理人員的職能與知識(shí)體系構(gòu)建》等。?專著：《新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》（《北大光華EMBA》向EMBA首批推薦讀書中

2025-01-05 17:29

樂高教育事業(yè)的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第一篇：樂高教育事業(yè)的發(fā)展 :// 杭州創(chuàng)想教育咨詢連鎖有限公司 樂高教育事業(yè)的發(fā)展 創(chuàng)新童年培訓(xùn)課程樂高是來自丹麥，樂高玩具有“丹麥國(guó)寶”的美譽(yù)。樂高玩具銷售各國(guó)近80的經(jīng)典教育產(chǎn)品。樂高積...

2024-11-04 17:07

我熱愛黨的教育事業(yè)-資料下載頁

【摘要】第一篇：我熱愛黨的教育事業(yè) 我熱愛黨的教育事業(yè)，以鄧小平理論為指導(dǎo)思想，領(lǐng)會(huì)十七大的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記教育科學(xué)發(fā)展觀。，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年...

2024-11-09 22:03

教育事業(yè)教師推薦材料-資料下載頁

【摘要】教育事業(yè)教師推薦材料老師，對(duì)教育事業(yè)無限熱愛和執(zhí)著，＊＊年前，一腔熱血的他從師范學(xué)校畢業(yè)來到省運(yùn)城市平陸縣教育界，從事教育工作。＊＊年＊月平陸縣東街寄宿制學(xué)校成立，他主動(dòng)要求來到這個(gè)學(xué)校擔(dān)任語文教師兼政教主任，幾年來他事業(yè)為重，以校為家，關(guān)愛學(xué)生，立足三尺講壇，默默無聞奉獻(xiàn)，一干就是＊＊年。作為一個(gè)辛勤的園丁，他用自己的心血和才智耕耘著那片沃土，結(jié)出豐碩的果實(shí)。一、情系教育事業(yè)，彰顯

2025-05-14 01:01

第20章企業(yè)家的特性-資料下載頁

【摘要】第20章企業(yè)家的特性霍華德·（Howard）正如不斷涌現(xiàn)的雜志、會(huì)議、捐款、機(jī)構(gòu)和研究中心所表明的那樣，企業(yè)家研究已在制度上成為一個(gè)專門的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。在20世紀(jì)90年代研究最鼎盛的時(shí)期，各種資源都涌入各大學(xué)校的商學(xué)院支持企業(yè)家領(lǐng)域的研究，越來越多的學(xué)者熱衷于研究這個(gè)問題。盡管商學(xué)院的研究論文使社會(huì)學(xué)黯然失色，但是比起社會(huì)學(xué)從事企業(yè)家研究的數(shù)量而言，更重要的是社會(huì)學(xué)家思考企

2025-07-28 08:50

序誰能了解企業(yè)家的痛苦-資料下載頁

【摘要】序：誰能了解企業(yè)家的痛苦？讓每位企業(yè)家頭痛的幾件大事:l每位企業(yè)家(老板)都知道公司電話的重要性,一個(gè)電話一筆生意！每天不停的叮囑員工接好電話，做好計(jì)錄。收效卻未必像您想象的那樣！怎么辦？l企業(yè)客戶信息資料的采集、保管，是企業(yè)的機(jī)密大事，可是您如何能交給走馬燈式的員工呢?怎么辦?l打業(yè)務(wù)咨詢的電話，總會(huì)有不同的員工接聽。盡管他們非常努力、非常小心卻還是可能因說辭的不統(tǒng)一

2025-06-19 13:28

中國(guó)企業(yè)家的困惑-資料下載頁

【摘要】中國(guó)企業(yè)家的困惑張維迎1984年，也就是17年前，我寫過一篇文章，標(biāo)題是《時(shí)代需要具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家》，該文最后發(fā)表在《讀書》雜志1984年第9期。發(fā)表之前，編輯跟我商榷：“企業(yè)家”要不要改成“實(shí)業(yè)家”？企業(yè)家的“冒險(xiǎn)精神”要不要改成“探險(xiǎn)精神”或“創(chuàng)新精神”？因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的情況下，這兩個(gè)詞都是貶義的，在中國(guó)人的詞典里面都是有負(fù)面意思的。我最后還是堅(jiān)持了自己的觀點(diǎn)，編輯也沒有強(qiáng)求我改動(dòng)。

2025-06-28 02:49

企業(yè)家的12把財(cái)務(wù)砍刀-資料下載頁

【摘要】商場(chǎng)刀兵相見，而增加收入是你的長(zhǎng)槍，降低成本是你的砍刀，學(xué)會(huì)使刀弄槍，你將威力無窮!拿著槍沖鋒陷陣，不如舉起刀削削減減，拿起砍刀，砍掉成本！每砍掉一分錢，企業(yè)就增加一分利！每殺死一個(gè)成本，企業(yè)就增加一倍利潤(rùn)！　　本書將教給企業(yè)家12個(gè)簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作的贏利工具，即李家十二路刀法，一讀就明白，一用就見效，成本控制立竿見影！企業(yè)家要刀槍并用在商場(chǎng)上，企業(yè)家刀兵相見，沒有武器，就是被

2025-05-27 23:40

地主的奮斗：企業(yè)家創(chuàng)業(yè)歷程-資料下載頁

【摘要】17/17地主的奮斗（一）古代，有一個(gè)地主，家有良田百畝，算是一個(gè)小地主，他家一共雇傭了4個(gè)雇農(nóng)，都屬于長(zhǎng)工性質(zhì)，主要負(fù)責(zé)田地的耕種。　　開始，地主按照傳統(tǒng)的方式對(duì)雇農(nóng)采用高壓政策，雇傭了一個(gè)護(hù)衛(wèi)作為監(jiān)工，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督雇農(nóng)勞作，雇農(nóng)稍有懈怠就會(huì)招來監(jiān)工的一頓鞭打。雇農(nóng)們非常氣憤，經(jīng)常聚集在一起聲討地主，一致達(dá)成默契，表面服從，但暗地里都不努力勞動(dòng)，一有可能就磨洋工?！?/span>

2025-06-22 17:48

人民教育事業(yè)的發(fā)展概述-資料下載頁

【摘要】課時(shí)二人民教育事業(yè)的發(fā)展她就是蘇明娟，希望工程的形象代表！她那雙渴望知識(shí)的“大眼睛”打動(dòng)了無數(shù)熱心于希望工程事業(yè)的人。多年來蘇明娟和所有接受希望工程捐助的學(xué)子一樣，受到了社會(huì)方方面面的關(guān)愛，從而順利地完成了小學(xué)、初中、高中的學(xué)業(yè)。她學(xué)習(xí)勤奮努力，順利地考入安徽大學(xué)。現(xiàn)在她早已大學(xué)畢業(yè)，踏上了工作崗位。嘗試探究：新

2025-03-04 20:56

企業(yè)家坦言只為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)-文庫吧

企業(yè)家坦言只為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)-wenkub

企業(yè)家坦言只為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)(已修改)

企業(yè)家坦言只為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)(編輯修改稿)

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