體育教學(xué)論復(fù)習(xí)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．使90%以上的學(xué)生都能掌握行進(jìn)間單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作?；@球運(yùn)球急停、急起第一拍向右側(cè)做假突動(dòng)作，第二拍右腳向左前方跨出，身體左轉(zhuǎn)側(cè)肩，左手按拍球三次后回位?；@球體前變向換手運(yùn)球:教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能說出體前變向換手運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作要點(diǎn)，了解此技術(shù)在籃球運(yùn)動(dòng)中的作用。 難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)和對重心的控制能力。以身體練習(xí)為主：分解練習(xí)法：是指將完整的動(dòng)作分成幾部分，逐步進(jìn)行體育教學(xué)的方法。體育教學(xué)模式：體育教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下，建立起來的體育教學(xué)的程序。4） 體育學(xué)習(xí)集體形成與變化的規(guī)律：5） 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的規(guī)律：體育教學(xué)原則：1) 合理安排身體活動(dòng)量原則：指在體育教學(xué)中必須要體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)——身體活動(dòng)性，還要使學(xué)生身體所承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有效、合理，以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動(dòng)技能的需要。教師熟知體育教學(xué)觀念、體育教材、自己的學(xué)生。體育教學(xué)原則：是實(shí)施體育教學(xué)最基本的要求，是保持體育教學(xué)性質(zhì)最基本因素，是判斷體育教學(xué)質(zhì)量最基本標(biāo)準(zhǔn)。體育教學(xué)內(nèi)容：依據(jù)體育教學(xué)目標(biāo)被選出來，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)條件加工的，在體育教學(xué)環(huán)境下傳授學(xué)生的身體練習(xí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)比賽體驗(yàn)等內(nèi)容。發(fā)揮學(xué)生主體條件：1）教師把教授的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、2）教師和學(xué)生共同擁有體育教材、3）教師要將教學(xué)過程設(shè)計(jì)成學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、4）教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、民主的教學(xué)情境、5）重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。2) 注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣原則：指在體育教學(xué)中讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時(shí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，使學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)并養(yǎng)成參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。包它包括穩(wěn)定的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)和相應(yīng)教學(xué)方法體系，主要體現(xiàn)在體育教學(xué)單元和教學(xué)課的設(shè)計(jì)實(shí)施上。分進(jìn)式、連進(jìn)式、遞進(jìn)式。教學(xué)目標(biāo)：2. 約75%的學(xué)生能初步做出體前變向換手運(yùn)球的基本動(dòng)作，60%學(xué)生能較
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