【正文】 討論、作業(yè)和思考題：教材P394的討論思考題和案例。討論、作業(yè)和思考題：教材P372討論思考題。PPT上的資料。教學(xué)方法及手段：角色扮演法、任務(wù)驅(qū)動法、案例分析法；理論講解、名詞解釋、課堂互動等。學(xué)會模擬一個業(yè)務(wù)簡單的小型工業(yè)企業(yè)會計循環(huán)的全過程。 期末賬項調(diào)整（期末工作）教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：了解試算平衡表的原理和編制，了解期末對賬和結(jié)賬的工作，掌握調(diào)整分錄的目的、特點、依據(jù)、類型等。參考資料：《會計學(xué)原理》 徐文彬主編 立信會計出版社 1996（2004年重印） 《中國會計史稿》 郭道揚編著 中國財政經(jīng)濟出版社 1982 《會計學(xué)基礎(chǔ)》 劉峰主編 高等教育出版社 2000備注：注：課程教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份；重復(fù)班授課可不另填寫教案。教學(xué)方法及手段：情景式教學(xué)法，角色扮演法；理論講解、實物展示、課堂互動等。課程教案授課時間第 周 第 節(jié)課次16授課方式（請打√）理論課□ 實驗課□ 習題課□ 實踐課□ 其他□課時安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：習題講解教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：復(fù)習前面所講的復(fù)式記帳法及其在工業(yè)企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷售和財務(wù)成果分配等環(huán)節(jié)的應(yīng)用。 資金退出業(yè)務(wù)的核算教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：掌握借貸記帳法在工業(yè)企業(yè)的資金退出業(yè)務(wù)的核算環(huán)節(jié)的運用。難點：本年利潤的核算。教學(xué)基本內(nèi)容：回顧借貸記帳法的理論基礎(chǔ)、記帳規(guī)則、試算平衡。教學(xué)基本內(nèi)容：借貸記帳法在工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)核算環(huán)節(jié)的運用，包括生產(chǎn)成本、制造費用、管理費用、預(yù)提費用（應(yīng)付費用）、待攤費用（預(yù)付費用）、累計折舊、應(yīng)付工資等等。教學(xué)基本內(nèi)容：借貸記帳法在工業(yè)企業(yè)的籌資環(huán)節(jié)、供應(yīng)環(huán)節(jié)的運用，包括投資人投入資本、借入資本、材料采購成本及材料入庫的核算等等，尤其注意增值稅進項的核算。教學(xué)方法及手段：啟發(fā)式教學(xué)法，案例教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動法；名詞講解、課堂互動等。教學(xué)方法及手段：啟發(fā)式教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，案例教學(xué)法；理論講解、名詞講解、課堂互動等。教學(xué)基本內(nèi)容：會計科目的概念和設(shè)置原則會計科目與賬戶的聯(lián)系與區(qū)別賬戶的結(jié)構(gòu)：實務(wù)中的帳頁格式和教學(xué)中的T型賬戶。教學(xué)內(nèi)容（注明：重點、難點及疑點）：重點：會計等式難點：會計等式。難點：會計要素。教學(xué)基本內(nèi)容：會計確認會計計量會計記錄會計報告會計循環(huán)會計核算方法：設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制和取得原始憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查和編制會計報表。難點：會計記帳基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容（注明：重點、難點及疑點）：重點：會計的職能、會計對象。教 案2008～2009學(xué)年第 學(xué)期系部商學(xué)系教研室(實驗室)財務(wù)會計課 程 名 稱會計學(xué)適用班級財務(wù)會計、會計電算化主 講 教 師職 稱 二○0九年 月 日廈門理工學(xué)院教務(wù)處 制首 頁課程名稱會計學(xué)授課對象財務(wù)會計、會計電算化課程編號課程類型必修課公共基礎(chǔ)課（ ）；專業(yè)基礎(chǔ)課（∨）；專業(yè)課（ ）選修課限選課（ ）；任選課（ ）授課方式課堂講授（∨ ）；實踐課（∨ ）考核方式考試（ ∨）；考查（ ）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)58學(xué) 分 數(shù)3學(xué)時分配課堂講授 48 學(xué)時； 實踐課 8 學(xué)時基 本教 材和 主要 參考 資料序號教材名稱作者出版社出版時間1《會計學(xué)原理》 邵瑞慶立信會計出版社20072《初級會計學(xué)》朱小平中國人民大學(xué)出版社2007年2《中國會計史稿》 郭道揚編著 中國財政經(jīng)濟出版社19823《會計學(xué)基礎(chǔ)》劉峰高等教育出版社2006年授課教師職稱授課時間20022006教學(xué)目的要求使學(xué)生了解財務(wù)會計信息是如何得到的，依據(jù)什么得到。難點：會計的概念。教學(xué)基本內(nèi)容：會計假設(shè)：4個假設(shè)和會計人假設(shè)會計信息質(zhì)量要求：8個基本要求會計記帳基礎(chǔ)：權(quán)責發(fā)生制、收付實現(xiàn)制教學(xué)方法及手段：啟發(fā)式教學(xué)法，案例教學(xué)法；理論講解、名詞講解、課堂互動等。教學(xué)方法及手段：啟發(fā)式教學(xué)法，案例教學(xué)法，課堂討論法；理論講解、名詞講解、課堂互動等。教學(xué)基本內(nèi)容：企業(yè)的經(jīng)濟活動工業(yè)企業(yè)的資金運動商業(yè)企業(yè)的資金運動國家預(yù)算資金的資金運動會計要素：6大要素的概念、確認、特點。教學(xué)基本內(nèi)容：會計等式的概念、經(jīng)濟意義會計事項及其種類：重點介紹四類型學(xué)說、九類型學(xué)說；簡要介紹十六類型學(xué)說。教學(xué)方法及手段：啟發(fā)式教學(xué)法，案例教學(xué)法，課堂討論法；理論講解、名詞講解、課堂互動等。討論、作業(yè)和思考題：教材中P100P106的思考題和案例。討論、作業(yè)和思考題：教材中P100P106的思考題和案例。教學(xué)方法及手段：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，案例教學(xué)法；理論講解、名詞講解、課堂互動等。教學(xué)方法及手段：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，案例教學(xué)法；理論講解、名詞講解、課堂互動等。借貸記帳法在工業(yè)企業(yè)的銷售環(huán)節(jié)的運用尤其注意增值稅銷項與主營業(yè)務(wù)稅金及附加的區(qū)別。教學(xué)基本內(nèi)容：回顧借貸記帳法的理論基礎(chǔ)、記帳規(guī)則、試算平衡。教學(xué)內(nèi)容（注明：重點、難點及疑點）：重點：所得稅核算。學(xué)會熟練地編制會計分錄。討論、作業(yè)和思考題：教材P191P196的思考題和案例。課程教案授課時間第 周 第 節(jié)課次21授課方式（請打√）理論課□ 實驗課□ 習題課□ 實踐課□ 其他□課時安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第七章 賬戶的分類教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：重點掌握賬戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類和按結(jié)構(gòu)用途分類；了解賬戶的其他分類。教學(xué)內(nèi)容（注明：重點、難點及疑點）：重點： 試算