八年級英語上冊unit3ourhobbiestopic1what’syourhobbyp5教案(新版)仁愛版-免費閱讀
【正文】 開展各類員工培訓(xùn)，提升員工綜合素質(zhì) 本年度共開展了班會全員培訓(xùn)相對多一點達(dá)到46場次，業(yè)務(wù)式技能培訓(xùn)11場，新人入職培訓(xùn)5場，領(lǐng)班主管的自主專題培訓(xùn)海底撈進(jìn)行4場，通過培訓(xùn)來達(dá)到思想意識的提高，拓展管理思路，開闊行業(yè)視野。Stage 7（2mins）： Summarizing and assigning HMKStepTeacher activityStudent activityDesigning purpose1 (Class activity)Assigning the HMK.T: Excellent ！You had a wonderful survey and gave a nice report ! Just now, you surveyed your classmates , for today’s HMK, I’d like you to survey your family members or your friends ,find out how they changed their hobbies . You should write a report, too. Finish the HMK after class.培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。完成2 。Stage 3（5mins）：Whilereading StepTeacher activityStudent activityDesigning purpose1 (Individual work )Let the Ss read 1 and plete the table below the passage .T: Boys and girls ,do you want to keep a pig as your pet ?T: Why ?T: Next, let’s read a passage. Before reading , take a look at the table on page 62. You have to plete the table while reading. Now ,get started ! T: Have you pleted the table?T: Now, let’s check . What are dangerous pets ?T: Provide ...with ...Read 1 and plete the table below the passage . Ss: No.Ss: It’s very dirty . Ss: Yes.Ss: Snakes.Ss: ...訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀能力，完成1后的表格。Ⅲ. Learning strategies1. 對有關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行系統(tǒng)地整理。（2）能夠靈活運用used to do 句型及其句式變化。做完復(fù)習(xí)后，教師通過圖片，導(dǎo)入新詞匯，為閱讀1做準(zhǔn)備。主要內(nèi)容包括：由Helen和 Wen Wei談?wù)摽臻e時間做什么引出話題What’s your hobby ?在孩子們談?wù)摌I(yè)余愛好的過程中，引出本話題的語法知識used to do “喜歡和不喜歡”。通過學(xué)習(xí)本話題，學(xué)生能夠交流有關(guān)業(yè)余愛好的信息，豐富自己的業(yè)余生活。最后進(jìn)行Project，完成本課時。2. Difficult points： (1) used to do句型在不同句式中的變化。如：A 說“I like reading now ” , B則說“I don’t like reading now , but I used to read last year” 。在學(xué)生精讀課文時，教師可以額外設(shè)計幾個問題。完成Project ?！ 〗⑼晟菩畔⑹占贫?，降低投訴與提高存酒的信賴度 根據(jù)上半年收集的案例匯總看基本集中在客人對存酒的凝慮，由于當(dāng)時信息記錄單一不全面導(dǎo)致客人對自己的酒水存放不放心，后經(jīng)部門開會加強(qiáng)細(xì)化存酒服務(wù)流程，特別注重值臺員、吧臺的雙向記錄要求及自帶酒水的飲用與存放的書面記錄，以此避免了客人心中的顧慮，查詢時可以第一時間告知客人排除凝慮。12。VI. Blackboard design 第五課時（Section DGrammar and Functions,1,2,Project）
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