八年級勞動與技術(shù)教案-免費閱讀
【正文】 （板書課題：苗期管理）二、知識探討出示一些圖片，組織小組討論，出示如下問題：（1）育苗管理的意義是什么？（育苗是蔬菜栽培中的關(guān)鍵技術(shù)；苗期管理的質(zhì)量，是蔬菜茁壯生長的基礎(chǔ)。（板書課題：整地作哇和播種技術(shù)）二、知識探討出示一些圖片，引導學生討論：蔬菜栽培的第一道工序是什么？（整地作畦）為什么說它是最基本、最花氣力的工作呢？它的基本過程是什么？（翻地→用農(nóng)家肥作基肥→曬土→作畦→作好畦面）組織小組討論，出示如下問題：（1）播種技術(shù)包括哪幾個方面？（確定播種量、種子處理、播種）（2）怎樣確定播種量？（根據(jù)種植面積，推算所需苗數(shù)，計劃面積和播種量）（3）為什么要進行種子處理？種子處理的方法有哪些？（作用：確保種子出苗快而整齊，幼苗健壯，無病蟲害。【教學重難點】了解種菜的工具和過程【教具準備】圖片，工具實物【教學過程】一、情景導入“工欲成其事，必先利其器。【教學重難點】蔬菜的來源與生長【教具準備】圖片【教學過程】一、情景導入蔬菜是從哪里來的呢？這個問題似乎十分簡單，你們有人會毫不猶豫地說：“蔬菜當然是從地里種出來的。今天我們將一起來了解蔬菜的種類、特點及營養(yǎng)成分。今天我們就來了解了解蔬菜。【教學重難點】菜籃子蔬菜的特點及聞名遐爾的中國蔬菜【教具準備】圖片【教學過程】一、情景導入同學們，如今生活條件越來越好，人們對飲食與健康也越來越重視了。四、布置作業(yè)回答下列問題（1） 我們經(jīng)常食用的蔬菜有哪些？（2） 蔬菜市場有哪幾種主要類型？（3） 蔬菜可分為哪幾種類型？依據(jù)是什么？ 【課題】蔬菜的分類及營養(yǎng)成分【教學目標】進一步詳細了解蔬菜的種類及特點；了解經(jīng)常食用的蔬菜的營養(yǎng)成分。四、布置作業(yè)回答下列問題（1） 簡單介紹白菜類、根菜類兩種蔬菜的特點。引導學生完成P6“查一查”和P7“
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