全國大賽指南(附件5)-免費閱讀
【正文】 14 第十三屆全國多媒體教育軟件大獎賽指南附表三（正面）參賽作品登記表 作品編號： （由組委會填寫）作品名稱學科作品大小MB參賽項目基礎(chǔ)教育組多媒體課件 □信息技術(shù)與學科教學整合課例□ScienceWord優(yōu)秀教案設(shè)計□學科主題社區(qū)□小學□初中□高中□其他□中等職業(yè)教育組多媒體課件 □網(wǎng)絡(luò)課程 □ScienceWord優(yōu)秀教案設(shè)計□高等教育組多媒體課件 □網(wǎng)絡(luò)課程 □ScienceWord優(yōu)秀教案設(shè)計□作者信息作者姓名所在單位（按單位公章填寫）聯(lián)系人姓 名手機通信地址郵編電子郵箱作品特點（包括作品簡介，創(chuàng)作說明等）作品安裝運行說明共享說明是否同意“組委會”將作品制作成集錦共享或出版□是 □否 簽字： 年 月 日推薦意見（單位蓋章） 年 月 日我（們）在此申明所報送作品是我（們）原創(chuàng)構(gòu)思并制作，不涉及他人的著作權(quán)。特等獎、一等獎：獲獎作品數(shù)占各項目報送作品總數(shù)的5%；二等獎：獲獎作品數(shù)占各項目報送作品總數(shù)的10%；三等獎：獲獎作品數(shù)占各項目報送作品總數(shù)的15%。：專家評審階段擬獲一等獎（含）以上的作品作者，于2009年10月下旬在北京參加現(xiàn)場決賽，屆時確定參賽作品的最終獲獎名次并頒獎。2.“參賽作品名單（附表二）”，由報送單位統(tǒng)一填寫并蓋章，同時報文字版和電子版。（1）高等院校教師的參賽作品經(jīng)所在院校同意并蓋章后，可直接報送大獎賽組委會辦公室。參賽作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽作品作者承擔。技術(shù)應(yīng)用20178。 社區(qū)主題明確、適用人群明確；178。 體現(xiàn)融為一體的文字、公式混合編排；178。 立意新穎，具有一定的想象力和個性表現(xiàn)力；178。 課程內(nèi)容體系完整；178。3．網(wǎng)絡(luò)課程評比指標分值評比要素教學設(shè)計30178。 面向全體學生，關(guān)注個性差異；178。 體現(xiàn)新課標的理念；178。技術(shù)運用25178。 教學目標、對象明確，教學策略得當；178。在社區(qū)中通過討論、溝通、互動等共同經(jīng)驗過程，來分享和交流觀念、知識、經(jīng)驗、信息和策略，創(chuàng)建集體的探究活動，擴展集體的知識和能力。（2）報送形式：在參賽作品登記表中注明課程網(wǎng)址，以及必要的用戶名和密碼等登陸說明。報送的課例應(yīng)是根據(jù)教學設(shè)計所完成的課堂實錄，主要教學環(huán)節(jié)應(yīng)有字幕提示。（1）制作要求：視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式；運行環(huán)境不低于Windows2000操作系統(tǒng)。歡迎香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)的教師、教育技術(shù)工作者參賽。（二）項目說明及要求：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結(jié)合，表達和傳遞教學內(nèi)容，輔助教師與學生的教與學，以完成
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