【正文】 開展評價和展示。職業(yè)角色體驗成為必做假期作業(yè)。（1分）教育股高度重視學生身心健康，保證學生每天睡眠時間不少于9小時，每天鍛煉時間不少于1小時。食品安全宣傳廣泛、形式多樣，學生有較強的食品安全意識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學：該校均分差≤25分得15分；25分該校均分差20分得16分；20分≤該校均分差15分得17分；15分≤該校均分差10分得18分；10分≤該校均分差5分得19分；該校均分差≥5分得20分。（1分）信訪維穩(wěn)。參照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和《中小學幼兒園應急疏散演練技術規(guī)程(試行)》，及時修訂完善安全應急預案，落實一月一次的安全演練。（2分）改造德育課程，深化德育“三化”，為學生創(chuàng)設美好學習生活環(huán)境。（1分）學生對教師的認同度。出現(xiàn)以下五種情況之一的，學校評價降低一個等級，情況特別嚴重的，取消評獎資格。根據(jù)評價結果設置等次，95—100分為一等獎；90—95（不含95）分為二等獎；80—90（不含90）分為三等獎；70—80（不含80）分為合格；低于70分為不合格。師生問卷、測評是重要的評價依據(jù)。（30分）教研師訓中心遠安縣小學綠色質量評價方案（2018版）評分說明：評價以學年為單位。每班每周開設13節(jié)閱讀課。（1分）圍繞“生本教育”，城區(qū)小學至少成立4個校本項目研究組；鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學至少成立1個校本項目研究組。（5分）《綠林大冒險》（動畫片）出品單位：上海河馬動畫設計股份有限公司《樂樂熊奇幻追蹤》（動畫片）出品單位：重慶享弘影視股份有限公司《81號農(nóng)場之保衛(wèi)麥咭》（動畫片）出品單位：上海視金石動畫有限公司《搖滾藏獒》（動畫片）出品單位：華誼兄弟傳媒有限公司、漫動時空（香港）有限公司時代天驕、華誼騰訊娛樂有限公司、漫動時空文化發(fā)展（天津）有限公司、時代天驕文化傳媒有限公司等《童歌娃娃智斗黑風怪》（動畫片）出品單位：北京浩昊科技發(fā)展有限公司《猶太女孩在上海2——項鏈密碼》（動畫片）出品單位：上海美術電影制片廠 上海電影（集團）有限公司 上?？厦滋靥迫A影視文化傳媒股份有限公司《西游記之大圣歸來》（動畫片）出品單位：浙江橫店影視制作有限公司 北京天空之城文化創(chuàng)意有限公司 北京燕城十月文化傳播有限公司《神筆馬良》（動畫片）出品單位：天古數(shù)碼藝術設計（上海）有限公司 中國電影股份有限公司 上海炫動傳播股份有限公司《黑貓警長之翡翠之星》（動畫片）出品單位：上海電影（集團）有限公司 上海美術電影制片廠《沖鋒號》（動畫片）出品單位：西安曲江宏夢卡通影視文化傳播有限公司《四渡赤水》（動畫片）出品單位：湖北長江電影集團有限責任公司、武漢江通動畫傳媒股份有限公司《咕嚕咕嚕美人魚》（動畫片）出品單位：浙江新長城動漫有限公司《文字國歷險記——浩昊勇闖童話城》（動畫片）出品單位：北京浩昊科技發(fā)展有限公司《文字國歷險記——浩昊巧破笑話城》（動畫片）出品單位：北京浩昊科技發(fā)展有限公司《馬小樂之玩具也瘋狂》（動畫片）出品單位：中國電影股份有限公司、中影動畫產(chǎn)業(yè)有限公司、江西凱天動漫有限公司《樂樂熊奇幻追蹤2》（動畫片）出品單位：重慶享弘影視股份有限公司《十二生肖》（動畫片）上海美術電影制片廠《二十四節(jié)氣的故事》（動畫片）評價指標評　　價　　要　　點評價責任單位和責任人五、課程改革（19分）班級圖書角、校園圖書吧、圖書閱覽室、美術室、音樂室、書法室、計算機室、科學室等必備功能室建設到位（硬件無法滿足的除外），在確保安全的情況下，上述功能室全面開放。課外活動主要用于社團活動，學生自主管理發(fā)揮好。遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。（1分）學業(yè)診斷次數(shù)合理，學生成績不排名不張貼公布（含網(wǎng)絡）。（）學生膳食搭配合理，食物品種每天達到12種以上，每周25種以上。（1分）電影頻道節(jié)目中心等《雨婷》出品單位：蘇州飛馬良子影視有限公司 蘇州世紀星城文化傳媒有限公司《德吉的訴訟》出品單位：西部電影集團有限公司 陜西西咸文化旅游產(chǎn)業(yè)集團有限公司 寶雞市電視臺《義勇軍魂》出品單位：電影頻道節(jié)目中心 北京應昊影視文化傳媒有限公司《鎮(zhèn)海保衛(wèi)戰(zhàn)》出品單位：電影頻道節(jié)目中心 江蘇法宣影視文化有限公司《青澀日記》出品單位：珠海山中木文化傳播有限公司《三袋米》出品單位：電影頻道節(jié)目中心 江蘇弘宇影視傳媒有限公司南通君悅文化藝術傳播有限公司《僑女日記》出品單位：廈門皓月文化傳媒有限公司《紫香槐下》出品單位：陜西一路陽光文化傳播有限公司《舅舅》出品單位：浙江星安影視有限公司《全城高考》出品單位：華夏電影發(fā)行有限責任公司《南平紅荔》出品單位：最高人民法院影視中心《阿米 走步》出品單位：甘肅獒聲文化傳媒有限公司《忠誠與背叛》出品單位：八一電影制片廠《平凡的足球》出品單位：陜西希望在線文化傳播有限公司、陜西先行文化發(fā)展有限責任公司、陜西博翔影視文化傳播有限公司等《大魔法師孟兜兜》出品單位：電影頻道《麥豆的夏天》出品單位：浙江永康炫酷影視文化有限公司、深圳東方明珠文化傳播有限公司、濟南鴻景文化產(chǎn)業(yè)有限公司《情笛之愛》出品單位：長影集團有限責任公司、黑龍江樂彤文化傳媒有限公司《心曲》出品單位：上海而立文化傳播有限公司《少年棋王》出品單位：韶關市金宏文化影視有限公司《我親愛的小淘氣》出品單位：湖州傳視影視制作有限公司《魔幻魅力》出品單位：森田傳媒有限公司《尋找聲音的耳朵》出品單位：上海華娛星庫文化傳播有限公司《念書的孩子Ⅱ》出品單位：河南金象影業(yè)有限公司《小神來了》出品單位：無錫市天普文化傳播有限公司、華夏電影發(fā)行有限責任公司《守望的花朵》出品單位：北京中視美星國際文化傳媒有限公司三、動畫片評價指標評　　價　　要　　點評價責任單位和責任人三、校園安全（10分）校園環(huán)境、廁所、宿舍干凈整潔，無異味，無衛(wèi)生死角。結合學生年齡、季節(jié)、時代特點、教育教學環(huán)節(jié)、學生學習生活軌跡等，梳理出校園安全隱患清單。及時修訂完善安全管理、安全考核等各項安全工作制度,分類細化、分層簽訂各項安全責任書。（1分）二、立德樹人（7分）高度重視起始年級、起始學科習慣養(yǎng)成的奠基作用，建立不同年級或學段習慣養(yǎng)成重點。雪蓮》出品單位：深圳前海泰東文化傳媒有限公司、南通泰東文化傳媒有限公司《你幸福我快樂》出品單位：深圳市嘉樂兄弟傳媒有限公司《勇士》出品單位：八一電影制片廠 北京新京報傳媒有限責任公司 中國電影股份有限《百團大戰(zhàn)》出品單位：八一電影制片廠 中國電影股份有限公司北京紫禁城影業(yè)有限責任公司《戰(zhàn)火中的芭蕾》出品單位：八一電影制片廠 華夏電影發(fā)行有限責任公司 黑龍江龍視文化傳媒集團有限公司《金牌流浪狗》出品單位：青島鳳凰世紀傳媒有限公司《國旗阿媽》出品單位：泰安市廣播電視臺 森田傳媒有限公司 西藏電視臺《巴圖，快跑》出品單位：電影頻道節(jié)目中心《真愛》出品單位：天山電影制片廠《張麗莉老師的故事》出品單位：中央紀委中國方正出版社 龍江電影制片《城南莊1948》出品單位：中國電影家協(xié)會 成都八益文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司《世界屋脊的歌聲》出品單位：泰安市廣播電視臺 森田傳媒有限公司《國徽》出品單位：電影頻道節(jié)目制作中心《少年閔子騫》出品單位：電影頻道節(jié)目制作中《雷鋒在1959》出品單位：八一電影制片廠《雷鋒的微笑》出品單位：八一電影制片廠《湄公河行動》出品單位：博納影業(yè)集團有限公司、博納影視娛樂有限公司（中國香港）、華夏電影發(fā)行有限責任公司、藍色星空影業(yè)有限公司等《白鯨之戀》出品單位：電影頻道《無效申請》出品單位：電影頻道《我的戰(zhàn)爭》出品單位：中國電影股份有限公司 北京永旭良辰文化發(fā)展有限公司 北京歌華有限電視網(wǎng)絡股份有限公司等《誘狼》出品單位：電影頻道節(jié)目中心《開羅宣言》出品單位：重慶電影集團 北京東方一處國際文化傳媒有限公司 北京天一璇燁文化傳媒有限公司《辛亥革命》出品單位：長影集團有限責任公司、上海電影（集團）有限公司等《穿越硝煙的歌聲》出品單位：瀟湘電影集團有限公司《啟功》出品單位：青年電影制片廠 深圳市融資城影視資產(chǎn)管理中心有限公司 評價指標評　　價　　要　　點評價責任單位和責任人一、組織管理（9分）學校執(zhí)行力。每學年，學校至少評選1次書香師生、書香班級、書香團隊（教研組、年級組、備課組等）、書香家庭等，教育局組織一次優(yōu)秀教育敘事評選。做好晨誦、午講、暮觀暮省課程。實施無障礙式閱讀。建好圖書室和閱覽室、校園圖書吧和班級圖書角。用課程理念謀劃經(jīng)營升旗儀式，做到“四有”，即有課程目標、有課程內(nèi)容、有課程實施和有課程評價。升旗儀式分出國旗、升國旗、師生同唱國歌（唱出氣勢、唱出豪邁、唱出莊嚴）、國旗下講話。遠安縣中小學升旗儀式指南中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。導師引導學生合理安排閑暇時光的生活，參加積極向上的文體活動，培養(yǎng)健康高雅的生活方式?？蓪嵭薪處熀蛯W生雙向選擇，一學期或者一學年后，可進行調整。師生同煉。學校自選音樂，編輯組合，學生隨音樂而動，做到無人指揮。學校要加強對課外作業(yè)的日常過程監(jiān)管（每月至少要監(jiān)測一次），實行課外作業(yè)總量控制，統(tǒng)籌好各學科作業(yè)的量。閱讀和語文綜合實踐相融合，以讀引寫，以讀引講，以讀引演，以讀引畫，以讀引讀，從而把閱讀引向深入。各學段要統(tǒng)籌安排課外作業(yè)，開發(fā)階梯寒暑假作業(yè)，確保實現(xiàn)各年級作業(yè)是多元開放、螺旋上升和非簡單重復的。不布置不批不改不檢查的作業(yè)。搭建成果多元展示平臺。設計教師節(jié)節(jié)日課程要堅持以下原則：把教師節(jié)節(jié)日課程開發(fā)、使用的權力交給學生。制定或者修訂班級公約。二、課程內(nèi)容（一）教師部分要把開學工作布置會、開學準備工作開成研討會，研討主題：幼兒園：課程游戲化、繪本閱讀。積極踐行“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，詩意而尊嚴的行走在教育大地上。以“綠色”為特質，以“診斷和發(fā)現(xiàn)，改進和提高”為導向，不斷完善學校（幼兒園）綠色質量評價方案。注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，以學定教，充分激發(fā)學生內(nèi)驅力，積極推行自主學習、合作學習、探究學習和深度學習。拓展延伸閱讀時空。津巴多、尼基塔在讓學生站在學校中央的同時，讓教師站在學生中央。3探索完善學生自主管理。相關功能室的專任學科教師的辦公點設在功能室；在控制好安全風險的前提下，開放功能室和學科教室。發(fā)揮名師輻射帶動作用，引領生本教育。學校要提供場地和“集中+零散”的專屬時間，供學生制作宣傳海報，組織招新宣傳，招募社團成員，組織社團活動，展示社團成果。積極探索開發(fā)《我是創(chuàng)客》校本課程，以《電影性教育讀本》為依托，開設女生性教育專題課程。1增加思維容量。四、生本課堂，深度學習之“舟”1關注綜合素養(yǎng)。三、生本德育，立德樹人之本1改造德育課程。小學低年級以繪本和成語故事閱讀為主。實行平行分班。身心健康第一。寄宿制學校早上起床時間：小學不早于7:00，初中不早于6：50，晚上就寢熄燈時間不遲于21:30。7“走出去學，請進來教”，開展各類形式的外出培訓學習，及時充電，更新觀念。議課，要善作教學上的“諍友”，直言不諱指出問題，積極提出建設性意見。堅持問題工作法，從教學中來，到教學中去，切實解決教育教學中的問題。被尊重是人幸福之基。6實施問題工作法。重拾傳統(tǒng)禮樂詩教，讓學生在經(jīng)典書籍的閱讀中、經(jīng)典音樂的欣賞中和經(jīng)典書畫的鑒賞中，成為精神貴族。5踐行“課堂改革+命題改革+學科整合”之路，實施教學和考試變臉，突出批判性思維、語言表達能力、動手實踐能力和探究能力等學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)及考察。5不斷創(chuàng)新學習小組建設、管理和評價，優(yōu)化升級生本課堂動力系統(tǒng)，如動車組、晉級制、兌換制等創(chuàng)意無限的評價激勵機制。50、踐行生本理念，堅持課堂改革。（二）生本課堂4生本教育之“生”可以多元化解讀和實踐，可以是學生，是生活，是生機，是生長，是生命，是生態(tài)。4創(chuàng)建“幸福教室”。4德育三化即“課程化、生活化、儀式化”。（七）質量觀“曲線工程”。師生的生命至高無上。衡量好教師最樸素最簡潔的標準就是：既受學生歡迎，又有高的教育教學質量。成立校委會和職代會，組成學校智囊團、決策團，采取票擬制、民主集中制決策學校大事和發(fā)展方案。2不要寄希望你的學生都是乖孩子。學生可以原諒教師的性格缺陷，但不可原諒不學無術?！狈窒砗献?，互惠共贏。教師是社會的人，自然不能免俗。1紙質作業(yè)并不是學生作業(yè)的唯一。教改無止境，是進行時。校本課程主題化、模塊化、規(guī)范化。嘗試或完善走班制下的學生選課制度。動機過于狹隘，勢必不能持久。向功利教育說“不”。教育，有時“務虛”勝過務實，看似“無用”卻有“大用”。教育不是工業(yè)，不是泥塑，是農(nóng)業(yè)，是適時適性地幫助。課程建設要善于做加法、減法和乘法。不是隨意開設，而是緊扣學校的辦學理念和育人目標，圍繞諸如“人文與素養(yǎng)、科學與創(chuàng)造、體育與健康、藝術與審美、人生與規(guī)劃、生活與常識”等模塊來研發(fā)和開設。每當困惑彷徨時，想想鳳陽小崗村。體驗類、實踐類、操作類、閱讀類、調查類、制作類、表演類等都可以設計成為學生作業(yè)。但學校不同于其他地方，必須超拔世俗。年級、班級、備課組內(nèi)，不同行相輕，要同仁相親。2向學生學習，教學相長。教育是培養(yǎng)具有獨立人格、自由精神的人才，不是唯唯諾諾聽話的奴才。設立學生會、學生代表大會、膳食會、社團聯(lián)合會、住宿生委員會、女生委員會等學生自治機構，與學生發(fā)展部（政教室）共同商定、頒布學生管理制度。一味迎合取悅學生，不求真務實，質量不會好；如果只是勤勉敬業(yè)，加重學生負擔，質量或許不差，但勢必不受學生歡迎。海恩法則告訴我們：任何事件都是可以預防的。求解教育學上起點和終點的距離，恰恰是曲線最短。德育活