【正文】 開展評價和展示。職業(yè)角色體驗成為必做假期作業(yè)。（1分）教育股高度重視學(xué)生身心健康，保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時，每天鍛煉時間不少于1小時。食品安全宣傳廣泛、形式多樣，學(xué)生有較強的食品安全意識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)：該校均分差≤25分得15分；25分該校均分差20分得16分；20分≤該校均分差15分得17分；15分≤該校均分差10分得18分；10分≤該校均分差5分得19分；該校均分差≥5分得20分。（1分）信訪維穩(wěn)。參照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程(試行)》，及時修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案，落實一月一次的安全演練。（2分）改造德育課程，深化德育“三化”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)美好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（1分）學(xué)生對教師的認同度。出現(xiàn)以下五種情況之一的，學(xué)校評價降低一個等級，情況特別嚴重的，取消評獎資格。根據(jù)評價結(jié)果設(shè)置等次，95—100分為一等獎；90—95（不含95）分為二等獎；80—90（不含90）分為三等獎；70—80（不含80）分為合格；低于70分為不合格。師生問卷、測評是重要的評價依據(jù)。（30分）教研師訓(xùn)中心遠安縣小學(xué)綠色質(zhì)量評價方案（2018版）評分說明：評價以學(xué)年為單位。每班每周開設(shè)13節(jié)閱讀課。（1分）圍繞“生本教育”，城區(qū)小學(xué)至少成立4個校本項目研究組；鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)至少成立1個校本項目研究組。（5分）《綠林大冒險》（動畫片）出品單位：上海河馬動畫設(shè)計股份有限公司《樂樂熊奇幻追蹤》（動畫片）出品單位：重慶享弘影視股份有限公司《81號農(nóng)場之保衛(wèi)麥咭》（動畫片）出品單位：上海視金石動畫有限公司《搖滾藏獒》（動畫片）出品單位：華誼兄弟傳媒有限公司、漫動時空（香港）有限公司時代天驕、華誼騰訊娛樂有限公司、漫動時空文化發(fā)展（天津）有限公司、時代天驕文化傳媒有限公司等《童歌娃娃智斗黑風(fēng)怪》（動畫片）出品單位：北京浩昊科技發(fā)展有限公司《猶太女孩在上海2——項鏈密碼》（動畫片）出品單位：上海美術(shù)電影制片廠 上海電影（集團）有限公司 上?？厦滋靥迫A影視文化傳媒股份有限公司《西游記之大圣歸來》（動畫片）出品單位：浙江橫店影視制作有限公司 北京天空之城文化創(chuàng)意有限公司 北京燕城十月文化傳播有限公司《神筆馬良》（動畫片）出品單位：天古數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計（上海）有限公司 中國電影股份有限公司 上海炫動傳播股份有限公司《黑貓警長之翡翠之星》（動畫片）出品單位：上海電影（集團）有限公司 上海美術(shù)電影制片廠《沖鋒號》（動畫片）出品單位：西安曲江宏夢卡通影視文化傳播有限公司《四渡赤水》（動畫片）出品單位：湖北長江電影集團有限責(zé)任公司、武漢江通動畫傳媒股份有限公司《咕嚕咕嚕美人魚》（動畫片）出品單位：浙江新長城動漫有限公司《文字國歷險記——浩昊勇闖童話城》（動畫片）出品單位：北京浩昊科技發(fā)展有限公司《文字國歷險記——浩昊巧破笑話城》（動畫片）出品單位：北京浩昊科技發(fā)展有限公司《馬小樂之玩具也瘋狂》（動畫片）出品單位：中國電影股份有限公司、中影動畫產(chǎn)業(yè)有限公司、江西凱天動漫有限公司《樂樂熊奇幻追蹤2》（動畫片）出品單位：重慶享弘影視股份有限公司《十二生肖》（動畫片）上海美術(shù)電影制片廠《二十四節(jié)氣的故事》（動畫片）評價指標評　　價　　要　　點評價責(zé)任單位和責(zé)任人五、課程改革（19分）班級圖書角、校園圖書吧、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、書法室、計算機室、科學(xué)室等必備功能室建設(shè)到位（硬件無法滿足的除外），在確保安全的情況下，上述功能室全面開放。課外活動主要用于社團活動，學(xué)生自主管理發(fā)揮好。遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。（1分）學(xué)業(yè)診斷次數(shù)合理，學(xué)生成績不排名不張貼公布（含網(wǎng)絡(luò)）。（）學(xué)生膳食搭配合理，食物品種每天達到12種以上，每周25種以上。（1分）電影頻道節(jié)目中心等《雨婷》出品單位：蘇州飛馬良子影視有限公司 蘇州世紀星城文化傳媒有限公司《德吉的訴訟》出品單位：西部電影集團有限公司 陜西西咸文化旅游產(chǎn)業(yè)集團有限公司 寶雞市電視臺《義勇軍魂》出品單位：電影頻道節(jié)目中心 北京應(yīng)昊影視文化傳媒有限公司《鎮(zhèn)海保衛(wèi)戰(zhàn)》出品單位：電影頻道節(jié)目中心 江蘇法宣影視文化有限公司《青澀日記》出品單位：珠海山中木文化傳播有限公司《三袋米》出品單位：電影頻道節(jié)目中心 江蘇弘宇影視傳媒有限公司南通君悅文化藝術(shù)傳播有限公司《僑女日記》出品單位：廈門皓月文化傳媒有限公司《紫香槐下》出品單位：陜西一路陽光文化傳播有限公司《舅舅》出品單位：浙江星安影視有限公司《全城高考》出品單位：華夏電影發(fā)行有限責(zé)任公司《南平紅荔》出品單位：最高人民法院影視中心《阿米 走步》出品單位：甘肅獒聲文化傳媒有限公司《忠誠與背叛》出品單位：八一電影制片廠《平凡的足球》出品單位：陜西希望在線文化傳播有限公司、陜西先行文化發(fā)展有限責(zé)任公司、陜西博翔影視文化傳播有限公司等《大魔法師孟兜兜》出品單位：電影頻道《麥豆的夏天》出品單位：浙江永康炫酷影視文化有限公司、深圳東方明珠文化傳播有限公司、濟南鴻景文化產(chǎn)業(yè)有限公司《情笛之愛》出品單位：長影集團有限責(zé)任公司、黑龍江樂彤文化傳媒有限公司《心曲》出品單位：上海而立文化傳播有限公司《少年棋王》出品單位：韶關(guān)市金宏文化影視有限公司《我親愛的小淘氣》出品單位：湖州傳視影視制作有限公司《魔幻魅力》出品單位：森田傳媒有限公司《尋找聲音的耳朵》出品單位：上海華娛星庫文化傳播有限公司《念書的孩子Ⅱ》出品單位：河南金象影業(yè)有限公司《小神來了》出品單位：無錫市天普文化傳播有限公司、華夏電影發(fā)行有限責(zé)任公司《守望的花朵》出品單位：北京中視美星國際文化傳媒有限公司三、動畫片評價指標評　　價　　要　　點評價責(zé)任單位和責(zé)任人三、校園安全（10分）校園環(huán)境、廁所、宿舍干凈整潔，無異味，無衛(wèi)生死角。結(jié)合學(xué)生年齡、季節(jié)、時代特點、教育教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活軌跡等，梳理出校園安全隱患清單。及時修訂完善安全管理、安全考核等各項安全工作制度,分類細化、分層簽訂各項安全責(zé)任書。（1分）二、立德樹人（7分）高度重視起始年級、起始學(xué)科習(xí)慣養(yǎng)成的奠基作用，建立不同年級或?qū)W段習(xí)慣養(yǎng)成重點。雪蓮》出品單位：深圳前海泰東文化傳媒有限公司、南通泰東文化傳媒有限公司《你幸福我快樂》出品單位：深圳市嘉樂兄弟傳媒有限公司《勇士》出品單位：八一電影制片廠 北京新京報傳媒有限責(zé)任公司 中國電影股份有限《百團大戰(zhàn)》出品單位：八一電影制片廠 中國電影股份有限公司北京紫禁城影業(yè)有限責(zé)任公司《戰(zhàn)火中的芭蕾》出品單位：八一電影制片廠 華夏電影發(fā)行有限責(zé)任公司 黑龍江龍視文化傳媒集團有限公司《金牌流浪狗》出品單位：青島鳳凰世紀傳媒有限公司《國旗阿媽》出品單位：泰安市廣播電視臺 森田傳媒有限公司 西藏電視臺《巴圖，快跑》出品單位：電影頻道節(jié)目中心《真愛》出品單位：天山電影制片廠《張麗莉老師的故事》出品單位：中央紀委中國方正出版社 龍江電影制片《城南莊1948》出品單位：中國電影家協(xié)會 成都八益文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司《世界屋脊的歌聲》出品單位：泰安市廣播電視臺 森田傳媒有限公司《國徽》出品單位：電影頻道節(jié)目制作中心《少年閔子騫》出品單位：電影頻道節(jié)目制作中《雷鋒在1959》出品單位：八一電影制片廠《雷鋒的微笑》出品單位：八一電影制片廠《湄公河行動》出品單位：博納影業(yè)集團有限公司、博納影視娛樂有限公司（中國香港）、華夏電影發(fā)行有限責(zé)任公司、藍色星空影業(yè)有限公司等《白鯨之戀》出品單位：電影頻道《無效申請》出品單位：電影頻道《我的戰(zhàn)爭》出品單位：中國電影股份有限公司 北京永旭良辰文化發(fā)展有限公司 北京歌華有限電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司等《誘狼》出品單位：電影頻道節(jié)目中心《開羅宣言》出品單位：重慶電影集團 北京東方一處國際文化傳媒有限公司 北京天一璇燁文化傳媒有限公司《辛亥革命》出品單位：長影集團有限責(zé)任公司、上海電影（集團）有限公司等《穿越硝煙的歌聲》出品單位：瀟湘電影集團有限公司《啟功》出品單位：青年電影制片廠 深圳市融資城影視資產(chǎn)管理中心有限公司 評價指標評　　價　　要　　點評價責(zé)任單位和責(zé)任人一、組織管理（9分）學(xué)校執(zhí)行力。每學(xué)年，學(xué)校至少評選1次書香師生、書香班級、書香團隊（教研組、年級組、備課組等）、書香家庭等，教育局組織一次優(yōu)秀教育敘事評選。做好晨誦、午講、暮觀暮省課程。實施無障礙式閱讀。建好圖書室和閱覽室、校園圖書吧和班級圖書角。用課程理念謀劃經(jīng)營升旗儀式，做到“四有”，即有課程目標、有課程內(nèi)容、有課程實施和有課程評價。升旗儀式分出國旗、升國旗、師生同唱國歌（唱出氣勢、唱出豪邁、唱出莊嚴）、國旗下講話。遠安縣中小學(xué)升旗儀式指南中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生合理安排閑暇時光的生活，參加積極向上的文體活動，培養(yǎng)健康高雅的生活方式。可實行教師和學(xué)生雙向選擇，一學(xué)期或者一學(xué)年后，可進行調(diào)整。師生同煉。學(xué)校自選音樂，編輯組合，學(xué)生隨音樂而動，做到無人指揮。學(xué)校要加強對課外作業(yè)的日常過程監(jiān)管（每月至少要監(jiān)測一次），實行課外作業(yè)總量控制，統(tǒng)籌好各學(xué)科作業(yè)的量。閱讀和語文綜合實踐相融合，以讀引寫，以讀引講，以讀引演，以讀引畫，以讀引讀，從而把閱讀引向深入。各學(xué)段要統(tǒng)籌安排課外作業(yè)，開發(fā)階梯寒暑假作業(yè)，確保實現(xiàn)各年級作業(yè)是多元開放、螺旋上升和非簡單重復(fù)的。不布置不批不改不檢查的作業(yè)。搭建成果多元展示平臺。設(shè)計教師節(jié)節(jié)日課程要堅持以下原則：把教師節(jié)節(jié)日課程開發(fā)、使用的權(quán)力交給學(xué)生。制定或者修訂班級公約。二、課程內(nèi)容（一）教師部分要把開學(xué)工作布置會、開學(xué)準備工作開成研討會，研討主題：幼兒園：課程游戲化、繪本閱讀。積極踐行“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，詩意而尊嚴的行走在教育大地上。以“綠色”為特質(zhì)，以“診斷和發(fā)現(xiàn)，改進和提高”為導(dǎo)向，不斷完善學(xué)校（幼兒園）綠色質(zhì)量評價方案。注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，以學(xué)定教，充分激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，積極推行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。拓展延伸閱讀時空。津巴多、尼基塔在讓學(xué)生站在學(xué)校中央的同時，讓教師站在學(xué)生中央。3探索完善學(xué)生自主管理。相關(guān)功能室的專任學(xué)科教師的辦公點設(shè)在功能室；在控制好安全風(fēng)險的前提下，開放功能室和學(xué)科教室。發(fā)揮名師輻射帶動作用，引領(lǐng)生本教育。學(xué)校要提供場地和“集中+零散”的專屬時間，供學(xué)生制作宣傳海報，組織招新宣傳，招募社團成員，組織社團活動，展示社團成果。積極探索開發(fā)《我是創(chuàng)客》校本課程，以《電影性教育讀本》為依托，開設(shè)女生性教育專題課程。1增加思維容量。四、生本課堂，深度學(xué)習(xí)之“舟”1關(guān)注綜合素養(yǎng)。三、生本德育，立德樹人之本1改造德育課程。小學(xué)低年級以繪本和成語故事閱讀為主。實行平行分班。身心健康第一。寄宿制學(xué)校早上起床時間：小學(xué)不早于7:00，初中不早于6：50，晚上就寢熄燈時間不遲于21:30。7“走出去學(xué)，請進來教”，開展各類形式的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時充電，更新觀念。議課，要善作教學(xué)上的“諍友”，直言不諱指出問題，積極提出建設(shè)性意見。堅持問題工作法，從教學(xué)中來，到教學(xué)中去，切實解決教育教學(xué)中的問題。被尊重是人幸福之基。6實施問題工作法。重拾傳統(tǒng)禮樂詩教，讓學(xué)生在經(jīng)典書籍的閱讀中、經(jīng)典音樂的欣賞中和經(jīng)典書畫的鑒賞中，成為精神貴族。5踐行“課堂改革+命題改革+學(xué)科整合”之路，實施教學(xué)和考試變臉，突出批判性思維、語言表達能力、動手實踐能力和探究能力等學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)及考察。5不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組建設(shè)、管理和評價，優(yōu)化升級生本課堂動力系統(tǒng)，如動車組、晉級制、兌換制等創(chuàng)意無限的評價激勵機制。50、踐行生本理念，堅持課堂改革。（二）生本課堂4生本教育之“生”可以多元化解讀和實踐，可以是學(xué)生，是生活，是生機，是生長，是生命，是生態(tài)。4創(chuàng)建“幸福教室”。4德育三化即“課程化、生活化、儀式化”。（七）質(zhì)量觀“曲線工程”。師生的生命至高無上。衡量好教師最樸素最簡潔的標準就是：既受學(xué)生歡迎，又有高的教育教學(xué)質(zhì)量。成立校委會和職代會，組成學(xué)校智囊團、決策團，采取票擬制、民主集中制決策學(xué)校大事和發(fā)展方案。2不要寄希望你的學(xué)生都是乖孩子。學(xué)生可以原諒教師的性格缺陷，但不可原諒不學(xué)無術(shù)。”分享合作，互惠共贏。教師是社會的人，自然不能免俗。1紙質(zhì)作業(yè)并不是學(xué)生作業(yè)的唯一。教改無止境，是進行時。校本課程主題化、模塊化、規(guī)范化。嘗試或完善走班制下的學(xué)生選課制度。動機過于狹隘，勢必不能持久。向功利教育說“不”。教育，有時“務(wù)虛”勝過務(wù)實，看似“無用”卻有“大用”。教育不是工業(yè)，不是泥塑，是農(nóng)業(yè)，是適時適性地幫助。課程建設(shè)要善于做加法、減法和乘法。不是隨意開設(shè)，而是緊扣學(xué)校的辦學(xué)理念和育人目標，圍繞諸如“人文與素養(yǎng)、科學(xué)與創(chuàng)造、體育與健康、藝術(shù)與審美、人生與規(guī)劃、生活與常識”等模塊來研發(fā)和開設(shè)。每當困惑彷徨時，想想鳳陽小崗村。體驗類、實踐類、操作類、閱讀類、調(diào)查類、制作類、表演類等都可以設(shè)計成為學(xué)生作業(yè)。但學(xué)校不同于其他地方，必須超拔世俗。年級、班級、備課組內(nèi)，不同行相輕，要同仁相親。2向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。教育是培養(yǎng)具有獨立人格、自由精神的人才，不是唯唯諾諾聽話的奴才。設(shè)立學(xué)生會、學(xué)生代表大會、膳食會、社團聯(lián)合會、住宿生委員會、女生委員會等學(xué)生自治機構(gòu)，與學(xué)生發(fā)展部（政教室）共同商定、頒布學(xué)生管理制度。一味迎合取悅學(xué)生，不求真務(wù)實，質(zhì)量不會好；如果只是勤勉敬業(yè)，加重學(xué)生負擔(dān)，質(zhì)量或許不差，但勢必不受學(xué)生歡迎。海恩法則告訴我們：任何事件都是可以預(yù)防的。求解教育學(xué)上起點和終點的距離，恰恰是曲線最短。德育活