億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識我的說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 [設(shè)計意圖：讓學(xué)生自己嘗試制作數(shù)位順序表,加深學(xué)生對數(shù)位排列順序的數(shù)級劃分的認(rèn)識，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。 指導(dǎo)小組討論學(xué)習(xí)計數(shù)單位之間的關(guān)系. 在這個環(huán)節(jié)中，激發(fā)學(xué)生思考：萬,十萬,百萬,千萬,億是什么，了解計數(shù)單位概念。嘗試讀這些數(shù)據(jù)。二、注重基礎(chǔ)知識，基本概念的教學(xué)，給學(xué)生留有自主探索的空間，讓學(xué)生通過自己的獨立思考達(dá)到對這些知識的理解。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識億以內(nèi)的數(shù)并了解其在實際生活中的意義，掌握大數(shù)讀寫的方法，認(rèn)識近似數(shù)及其作用，所以本課作為第一單元的第一課具有重要地位。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備的多媒體課件和學(xué)生自帶的計數(shù)器。三、布置學(xué)生收集更大數(shù)的信息，讓學(xué)生體會數(shù)據(jù)在描述或交流中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。首先，以北京市人口1381，9000人為例試讀,認(rèn)識萬以上的計數(shù)單位,十萬,一百萬,一千萬,一億。 指導(dǎo)學(xué)生分小組討論：含兩級的數(shù)怎樣讀？萬級的數(shù)和個級的數(shù)在讀法上有什么不同？數(shù)位上出現(xiàn)0又該怎么讀？ 最后鞏固訓(xùn)練，練習(xí)試讀6407
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