云雀的心愿公開課教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3）角色轉(zhuǎn)換練習(xí)。）（2）森林實(shí)在是太重要了，我想對(duì)人類說(shuō)：“ 。）（4）有感情地朗讀小云雀的話，讀出小云雀生氣和害怕時(shí)的語(yǔ)氣。學(xué)習(xí)感悟語(yǔ)言。）①注重指導(dǎo)學(xué)生黑線一個(gè)意思說(shuō)話，即運(yùn)用總分或分總進(jìn)行敘述。（二）品讀學(xué)習(xí)，體會(huì)情感上節(jié)課老師給大家留了兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們一起讀一讀。那么小云雀為什么說(shuō)“森林實(shí)在是太重要了”呢？下節(jié)課，讓我們來(lái)共同探討這個(gè)問(wèn)題。（2）學(xué)生在按要求練習(xí)本上書寫生字，教師巡視學(xué)生書寫情況，隨后重點(diǎn)指導(dǎo)書寫易錯(cuò)生字。六、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)（一）談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣 導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，每當(dāng)你們過(guò)生日時(shí)，都會(huì)面對(duì)燃燒的蠟燭，許下美好的心愿，能說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)許了什么心愿嗎？聽了你們的心愿，老師知道你們都是為自己、為家人許愿。學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)二類字。聽了媽媽的話，小云雀懂得了保護(hù)森林的重要. 這篇故事以擬人化的手法，以描寫人物圣誕為主要形式，寓環(huán)境保護(hù)的科學(xué)道理于有趣的故事中，便于學(xué)生閱讀感知。 通過(guò)體會(huì)森林的重要性，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生愛護(hù)森林的情感。（3）標(biāo)出自然段序號(hào)，把不理解的句子做上記號(hào)。）誰(shuí)能結(jié)合每部分內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容？（四）整體感知全文快速閱讀課文，思考：（1）小云雀的心愿是什么？（2）小云雀為什么有這樣的心愿呢？反饋交流，師板書：（1）小云雀的心愿是讓沙漠重新變成綠洲。第二課時(shí)（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示詞語(yǔ)開火車讀。（森林是個(gè)大水庫(kù)：①樹冠像大傘，擋住雨水不直接沖刷地面。）（4）你們明白小云雀感慨的原因了吧？再有感情地讀小云雀說(shuō)的話，你能體會(huì)出小云雀是什么情感嗎？（幸福之感）森林實(shí)在是太重要了，是因?yàn)? ，我們 。（3）品讀句子，小云雀兩次都說(shuō)了什么？找出句子讀一讀，想一想，每次說(shuō)時(shí)它都是怎么的心情？出示句子：這里的風(fēng)沙真討厭！ 媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛??？（體會(huì)出：①小云雀不喜歡風(fēng)水漫天飛舞，它認(rèn)為這里環(huán)境不好。讀小云雀的感受，并結(jié)合課文展開想象。）再讀小云雀和媽媽說(shuō)的話，你對(duì)它們的心愿是不是又有了新的理解？（它們的心愿不僅表明要在沙漠種植樹木，讓沙漠變成綠洲，還表明它們決心用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)森林、保護(hù)生存的環(huán)境。同學(xué)們，你們已經(jīng)明白了小云
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