?？茖W(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)大綱-免費閱讀
【正文】 四、教材和主要參考書教材：幼兒師范學(xué)校教科書（試用期）《唱歌》1~3冊，人民教育出版社會音樂室中等師范學(xué)校教科書（試用本）《音樂》1~3冊，人民教育出版社會音樂室全國學(xué)前教育專業(yè)系列《聲樂》1~3冊，復(fù)旦教育出版社參考書：胡郁青主編，《中外聲樂曲選集》，西南師范大學(xué)出版社郭祥義主編，《歌曲大全》,山西教育出版社五、作業(yè)與考核方式教學(xué)期間安排若干課程；考試實行統(tǒng)一安排，選擇一定的歌曲進行演唱的形式進行成績百分百制記分，平時成績在總評中占40%學(xué)前音樂專業(yè)課程教學(xué)總時數(shù)及時間分配學(xué)年內(nèi)容授課時數(shù)（節(jié)）作業(yè)、測驗（節(jié)）第一學(xué)期歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識歌唱的初步認識學(xué)習(xí)。正確理解歌曲思想內(nèi)容，有感情的歌唱。課程的任務(wù)是要求學(xué)生懂得如何運用氣息科學(xué)發(fā)聲；正確理解歌曲的思想內(nèi)容，感覺歌曲的藝術(shù)形象，逐步提高歌唱能力和表現(xiàn)能力，達到能有感情歌唱。3．懂得幼兒歌唱發(fā)聲的特點。課程
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