三環(huán)五步高效課堂導(dǎo)學(xué)案一夜的工作-免費(fèi)閱讀
【正文】 從教學(xué)的效果上看，學(xué)生基本上了解了一夜的工作是怎樣的一夜，感受到了總理的品質(zhì)，并且產(chǎn)生了較深的敬仰敬佩之情。提升學(xué)生的感受?！蹦恰皩忛啞本褪亲屑?xì)思考，反復(fù)分析、認(rèn)真地看。本文從（ ）和（ ）兩個(gè)方面敘述了周總理一夜工作的情況。15分鐘（陳設(shè)簡(jiǎn)單）②值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺(tái)上，總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米。 ） 展示提升預(yù)設(shè)工作勞苦①總理見了我，指著寫字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件，說(shuō)：“我今晚要批這些文件。把體現(xiàn)周總理生活簡(jiǎn)樸的句子用橫線畫出來(lái)?！?找出文中讓你感受最深的句子，或有疑難的地方。動(dòng)詞讀shǔ（時(shí)間：會(huì)讀讀記記“審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、記錄、瀏覽、思索、熱騰騰”等詞語(yǔ)?！ ．花生米并不多，可以數(shù)（ ）得清顆數(shù)（ ），好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分（ ）量。（工作認(rèn)真） ③“喝了一會(huì)兒茶……你也回去睡覺吧。教師升華，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)對(duì)比寫法：總理工作如此勞苦，生活卻如此簡(jiǎn)單，請(qǐng)同學(xué)們用關(guān)聯(lián)詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 ）課 后 練 習(xí)達(dá) 標(biāo) 檢 測(cè)一、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)牧吭~。通過(guò) “宮殿式的房子”和“簡(jiǎn)單的陳設(shè)”
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