三作文教案：記你最喜愛的一種水果-免費(fèi)閱讀
【正文】 不管是水果，還是其它事物，都來(lái)自生活，希望同學(xué)們結(jié)合生活的有心人，用眼看，用耳聽，用鼻聞，用手摸，用口嘗，還要用心去想，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多的美，創(chuàng)造更多的美。幻燈片16 —— 文章脈絡(luò)第五步：作用與吃法過渡：不光好看，好吃，還富含營(yíng)養(yǎng)呢！營(yíng)養(yǎng)（維生素A、B、BC等，蛋白質(zhì)，礦物質(zhì)等）贊 作用（對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)和心血管有益）吃法（汁、干、酒、罐頭、菜肴等）（8）那你能用一句話最直接的話，表達(dá)一下你對(duì)葡萄的喜愛與之情嗎？比一比，看誰(shuí)的方法最棒！有獎(jiǎng)勵(lì)喲！小結(jié) 幻燈片17 —— 文章脈絡(luò)第六步：結(jié)尾方式愛 ①抒情式 ②反問式如：A：抒情式：美味葡萄，永遠(yuǎn)是我最愛B：反問式：這么好的人間美味你難道不喜愛嗎？/誰(shuí)會(huì)不喜愛？C、“吃葡萄不吐葡萄皮”葡萄享有“水果皇后”之稱，外觀美，顆粒狀，口味甜，你難道不喜歡這種果中珍品嗎？ 第二課時(shí)師：歡迎回來(lái)六、激發(fā)興趣 抒寫最愛同學(xué)們，經(jīng)過我償仔細(xì)地觀察，現(xiàn)在你是不是已經(jīng)深深地愛上了這個(gè)紫色的小寶貝？想不想讓它擁有更多粉絲？那就用筆寫下它的美，你的愛吧！當(dāng)然，你可以用學(xué)到的方法寫剛才觀察到的葡萄，也可以寫你帶來(lái)的水果，讓大家分享你對(duì)它的喜愛！七、寫前輔導(dǎo) 整理思路（看板書、梳理寫作思路）你想命個(gè)什么題目好呢？《葡萄，我的最愛》《美味葡萄》小結(jié)幻燈片18 —— 命題角度①大主題式 如：“我最喜愛的一種水果”命題角度 ②大主題+小主題式 如：“我最喜愛的水果——葡萄”③小主題式 如： “美味葡萄”你認(rèn)為按什么順序來(lái)介紹更好？哪里是寫作的重點(diǎn)？生說(shuō)完后，師引導(dǎo)總結(jié)幻燈片19 —— 合理安排寫作順序①按時(shí)間順序?qū)懮L(zhǎng)過程（重點(diǎn)介紹果實(shí)）②按觀察順序，由外到內(nèi)，只介紹果實(shí)?；脽羝?5 ——文章脈絡(luò)第四步：內(nèi)部聞（淡淡的清香 ）內(nèi) 看（果肉：晶瑩剔透；如寶石；閃著紅、紫、綠色的光；垂涎三尺）嘗（甜甜的，潤(rùn)潤(rùn)的，酸酸的， 清涼可口，滋潤(rùn)喉嚨）（6）小結(jié)：在人我們這么多雙慧眼的觀察下，這個(gè)紫色的小寶貝已經(jīng)成為了我們的朋友，如果讓更多的人了解它該怎樣做，會(huì)更好呢？①寫果實(shí)時(shí)，按由外到內(nèi)的順序來(lái)觀察，層次清晰，又符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律；②借用五官，全面描寫，才能把水果給人的感覺真實(shí)地描述出來(lái)；③巧用比喻、擬人、排比和想象等手法，才會(huì)更加生動(dòng)形象，其間融入自己的情感，才能表達(dá)對(duì)水果的喜愛，讓它也同樣受到讀者的喜愛，擁有更多的粉絲。如：摘一顆，輕輕地摸一摸它們的皮膚，潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的像摸嬰兒柔嫩的小臉一樣，輕輕捏一下，里面軟軟的，那是因?yàn)樗鼈兊耐馓桌锊刂鴮氊惸兀。?）每人發(fā)兩顆葡萄粒聞：一股沁人心脾的甜香鉆入鼻孔，好誘人呀！剝：引導(dǎo)處理好過渡。讓學(xué)生大膽地去說(shuō)，只要說(shuō)得形象就獎(jiǎng)勵(lì)一看 顏色：引導(dǎo)采用擬人方法描寫。（4）開門見山法：在秋季的水果中我最喜歡的一種水果，那就是葡萄啦！小結(jié)：大家真是冰雪聰明！有這么多親切的呼喚，葡萄小姐們?cè)趺春靡馑疾坏桥_(tái)亮相呢？下面老師宣布：葡萄見面會(huì)馬上開始。（2）要巧用擬人、比喻等修辭手法，或用恰當(dāng)?shù)?、表現(xiàn)力強(qiáng)的修飾詞描繪出來(lái)，這樣不但能讓句子更生動(dòng)、更形象，也能突顯自己的喜愛之情?；脽羝? —— 佳作欣賞（1）速讀課本P
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