七年級數(shù)學(xué)上冊第5章相交線與平行線52平行線523平行線的性質(zhì)課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)，能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別，能初步利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算．情景問題引入

2025-06-15 17:05

七年級數(shù)學(xué)上冊第5章相交線與平行線52平行線522平行線的判定課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動掌握平行線的三種判定方法．情景問題引入如圖，三根木條相交所形成的∠1和∠

2025-06-12 06:40

相交線與平行線教案-資料下載頁

【摘要】1第五章相交線與平行線相交線對頂角【教學(xué)目標(biāo)】1、具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對頂角,能找出圖形中的一個角的鄰補(bǔ)角和對頂角,理解對頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問題2、過動手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識圖能力、推理【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對頂角的概念,對頂角性質(zhì)與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)：理解對頂角相

2025-04-17 07:11

平行線的判定證明題-資料下載頁

【摘要】第一篇：《平行線的判定》證明題 《平行線的判定》證明題 1．如圖，當(dāng)∠1=∠2時，直線a、b平行嗎，為什么？ 2．如圖，已知∠ABC=∠BCD，∠ABC+∠CDG=180°，求證：BC∥GD． ...

2024-10-20 20:05

數(shù)學(xué)第5章相交線與平行線復(fù)習(xí)教案人教新課標(biāo)七年級下-資料下載頁

【摘要】第五章相交線與平行線第一節(jié)、知識梳理：相交線與平行線一、學(xué)習(xí)目標(biāo)???、鄰補(bǔ)角的概念，掌握其性質(zhì)，會用其性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)推理和計算；???、垂線段、點(diǎn)到直線的距離的概念；???“三線八角”的內(nèi)容.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)???學(xué)習(xí)重點(diǎn)：、對頂角

2025-01-14 02:38

很好的平行線證明題-資料下載頁

【摘要】第一篇：很好的平行線證明題 1．如圖，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°．將求∠AGD的過程填寫 完整． ∵EF∥AD（） ∴∠2=．（） 又∵∠1=∠2，（） ∴∠1=∠3．（） ...

2024-10-25 17:49

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)教學(xué)-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ)；（重點(diǎn)）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（

2025-06-12 04:38

相交線與平行線檢測題-資料下載頁

【摘要】《相交線與平行線》檢測題5一、選擇題1，如圖1，∠1、∠2是對頂角的是（）2，如圖2，已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OA平分∠EOC，∠EOC＝70°，則∠BOD的度數(shù)等于（）°°°°

2025-01-09 21:39

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】平行線的判定【基礎(chǔ)梳理】1：(1)文字表述：兩條直線被第三條直線所截，如果同位角_____，那么這兩條直線平行.簡單說成：同位角_____，兩直線平行.相等相等(2)幾何語言：因?yàn)椤?=____(或者∠2=____，∠4=____，∠3=____)，所以AB___CD.∠5∠

2025-06-20 12:23

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)532命題、定理、證明教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)命題、定理、證明，定理及證明的概念，會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論；（重點(diǎn)）2.會判斷真假命題，知道證明的意義及必要性，了解反例的作用.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考小華與小剛正在津津有味地

2025-06-15 01:17

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)平行線性質(zhì)的運(yùn)用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結(jié)論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點(diǎn)A,CD∥AB,∠1=30°

2025-06-12 04:38

七年級數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)232平行線的性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)回顧，夯實(shí)基礎(chǔ)問題1:平行線的性質(zhì)有哪幾條？問題2：判別直線平行的條件有哪幾個？你現(xiàn)在一共有幾個判定直線平行的方法？問題3：在應(yīng)用二者時應(yīng)注意什么問題？第二環(huán)節(jié)：層層遞進(jìn)，推理論證問題1：如圖，直線a，b被直線c所截，（1

2025-06-12 00:56

七年級數(shù)學(xué)平行線及其判定-資料下載頁

【摘要】．B做一做PACD根據(jù)平行線的畫法，過直線AB外一點(diǎn)P畫a的平行線CD請同學(xué)們考慮，畫平行線的過程，實(shí)際上是保證了什么？由此你得到了什么猜想？兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行同位角相等，兩直線平行12即：∵∠

2024-11-21 22:20

七年級數(shù)學(xué)平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)2、能力目標(biāo)：通過本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和“觀察－猜想－證明”的科學(xué)探索方法，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力和邏輯思維能力．3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，向?qū)W生滲透討論的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性．1、知識目標(biāo)：使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)，能初步運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算．教學(xué)難點(diǎn)：正確區(qū)分

2024-11-10 05:23

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章相交線與平行線521平行線課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】平行線二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解兩條直線的平行關(guān)系，掌握有關(guān)的符號表示.2、學(xué)會用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質(zhì).重點(diǎn)：了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì).難點(diǎn)：畫平行線，理解平行線的含義.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖，電梯的扶手給我們什么印象？電梯扶手所在直線會相交嗎？生活中好多事物給我們線的感覺，那么下列這些

2025-06-15 23:19

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