unit-3could-you-please-tell-me-where-the-restrooms-are教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2 通過多媒體為學(xué)生合理地創(chuàng)設(shè)了各種問路和指路的情景，讓學(xué)生自然地有了對話的需要并有目的地去練習(xí)，避免了傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥無味。 and C. between。（讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，完成語法知識練習(xí)題，在練習(xí)中總結(jié)出賓語從句的語法規(guī)律，簡單明了，培養(yǎng)了學(xué)生的自主—合作—探究能力。 (預(yù)見性困難：部分學(xué)生可能在編對話時(shí)遇到困難。 (通過小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生把地名和動(dòng)詞短語聯(lián)系起來，并很好地為下面的新課教學(xué)做鋪墊。） （2）練習(xí)鞏固教師：這些詞匯你會(huì)寫了嗎？來挑戰(zhàn)一下吧?。總€(gè)2分，共10分。【教學(xué)過程】 情景導(dǎo)入,明確目標(biāo) （5分鐘） 1. 觀看圖片 Answer the questions. The man looks unhappy. Why? The woman looks happy. Why?Which way is more polite?（通過多媒體，向?qū)W生展示圖片，引發(fā)思考，導(dǎo)入新課） 2 .了解本節(jié)目標(biāo): ： 今天我們要學(xué)習(xí)如何禮貌地詢問信息。(2)會(huì)在語言交際中運(yùn)用以下句型禮貌地詢問信息： Could you please tell me where/how…? Can you tell me where/how …? Do you know where I can…?(3) 掌握賓語從句的語序。【教學(xué)難點(diǎn)】賓語從句的語序。） 二、 自主學(xué)習(xí) 合作探究 （12 分鐘）學(xué)習(xí)新單詞（1） 新詞展示：通過多媒體課件，向?qū)W生展示shampoo, restroom, drugstore, caf233。發(fā)現(xiàn)：get （1）買 = buy （2）獲得 （3）到達(dá) : 到校 get to school 到郵局 get to the post office 到家 get home （對比學(xué)習(xí)，消除學(xué)生困惑）自主學(xué)習(xí)： Do 1a 把 動(dòng)作與地點(diǎn)相匹配。（師生共同操練—師生對話等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)語言，并能很好地運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行交際） talk：小組自由交際，提升能力。）2. 總一總：在剛才練習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生小組合作探究，總結(jié)出賓語從句的一般規(guī)律：教師多媒體展示：原問句直接由 where 或how 開頭，是 句，用 語序。七、Homework走進(jìn)中考讓學(xué)生課后完成導(dǎo)學(xué)案的課后作業(yè)部分，下節(jié)課進(jìn)行檢查。 find D. down。 。 walk B. along。？Can you tell me ?2. 你知道藥店在哪里？Do you know ?？Could you please tell me
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