13春幼師鋼琴基礎(chǔ)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 正是精確而有控制的節(jié)奏、清晰而恰當(dāng)?shù)闹匾舨拍茱@示健康的律動。到達(dá)頂點(diǎn)的途中會有骨干音的推進(jìn)。一個(gè)樂句意義的完整，有賴尾音的妥善處理。意會，聽起來有點(diǎn)神秘，其實(shí)也并非深不可及。 注意：跳奏的主要特點(diǎn)就是抬手時(shí)彈音，如果這個(gè)動作做的準(zhǔn)確，彈出的跳音是很靈活輕巧的課外作業(yè)：彈奏拜厄四首練習(xí)部分3 — 9條練習(xí)曲，彈奏時(shí)要掌握好手的動作，要注意身體動作的協(xié)調(diào)性，要注意有連線的地方的彈奏技巧，要嚴(yán)格按照指法練習(xí)。也就是說，要快速下鍵。也就是說，一組連音，實(shí)際上只需要手臂的一個(gè)重量，而不需要每個(gè)音都用手臂壓一下。也就是要注意重量在連奏中仍然是一個(gè)不能忽視的關(guān)鍵問題。抬起手是為了讓它落下去，因此，只要把手抬到能使其自然落下并獲得一定的速度就可以了?！ ?．在手臂將手帶到一定距離后讓 手臂徹底放松并使手迅速地“落”回琴鍵上。放掉時(shí)，腳掌可以一直不離踏板，如果為了放得干凈也可以稍離一點(diǎn)點(diǎn)。在立式鋼琴上，它會使擊弦機(jī)上方一塊厚絨降下來，擋在琴槌與琴弦之間，這樣彈出來的聲音就小得只有自己聽得見，屋外的人則聽不見，這是為了不影響別人，沒有演奏上的意義。%o Dj ^}.I鋼琴,鋼琴譜,鋼琴教學(xué),考級,成人鋼琴,幼兒鋼琴,樂理,和聲,配器, Q:{\*J)fq\\)S、左踏板是弱音踏板。 I基礎(chǔ)是手臂要放松自如，手指要站立支撐，把手臂的自然重量和手指的承受能力很好地結(jié)合起來。在我們的身體上,到底哪一部位是所有力的聚焦呢？我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)：把琴蓋關(guān)上,用雙手推開琴蓋, 推的時(shí)候, 你會發(fā)現(xiàn)身體自然向前, 手臂跟著向前, 而手腕則自然向前下方, 手掌一個(gè)力量以推動琴蓋, 當(dāng)放松不用力時(shí),身體便恢復(fù)自然：手臂拉回、手腕自然向上放松。每次彈琴前先檢查一下自己的坐姿是否正確。人的自然手型并不適合彈鋼琴。 3．兩種不同的標(biāo)記法 (1)鋼琴鍵盤分組法的標(biāo)記 ABCl、Dl、El、Fl、Gl、ABl、C、D、E、F、G、A、B、c、d、e、f、g、a、b、cl、dl、el 、fl、gl、al、bl、cdefgabcdefgabcd4…… (2)樂譜分組法的標(biāo)記 C、D、E、F、G、A、B、Cl、Dl、El、FI、GI、AI、Bl、CDEFGA BCDEFGABC4……課外作業(yè)： 熟記鋼琴鍵盤的分組。 請記住中央C在高音譜表和低音譜表上的位置。 (2)b：降記號表示音在原有基礎(chǔ)上向下降低一個(gè)半音。在許許多多的音當(dāng)中具有實(shí)際意義的只有七個(gè)(不包括黑鍵)。 D．S．(da segno)從 記號起再奏一遍。 三、重音、保持音和跳音記號 (1)“”重音記號(強(qiáng)音記號) 表示演奏、演唱時(shí)加重音(在有些情況下，如用某些樂器演奏時(shí)往往被處理成小漸弱)。教學(xué)重點(diǎn)：五線譜基本知識的掌握 五線譜知識的實(shí)際應(yīng)用鋼琴鍵盤的分組鍵盤分組法和樂譜分組法的區(qū)別 彈琴時(shí)力的方向 鋼琴踏板功能及使用 鋼琴彈奏時(shí)的基本姿勢教學(xué)難點(diǎn)：力度記號的掌握及實(shí)際演奏中的效果 鋼琴鍵盤的分組 彈奏過程中手型的控制 鋼琴踏板的使用教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法、演示法授課內(nèi)容：第一節(jié) 認(rèn)識五線譜（4學(xué)時(shí)）3月12，19日1，2節(jié)一、五線譜五線譜是由線和間組成的，其每一條橫線與以此形成的每一個(gè)間都有不同的作用和意義(包括加線與加間)。 如：f、ff、fff、ffff等。然而該記號又有多種形式。表示樂曲必要的呼吸。如：六、音符一般情況下，音符通常由三個(gè)部分組成：符頭、符干、符尾。在拜厄練習(xí)曲中找到該記號。如圖： 2．樂譜分組法，該種分組方式是以(鋼琴鍵盤為基礎(chǔ)的)高、低音譜號上的音為主。坐的位置與姿勢對于鋼琴演奏的手位、用力、跑動、移位、轉(zhuǎn)指等等環(huán)節(jié)均有影響。琴凳放得太遠(yuǎn)，手臂可能伸直地演奏，那樣無法控制手指有效地動作。琴凳應(yīng)與鋼琴平行，不要斜放。肩部、肘部、腕部這三大關(guān)節(jié)，都要學(xué)會自然放松，避免關(guān)節(jié)僵硬與肌肉緊張。 人的身高、體積、臂長、腿長各不相同，必須根據(jù)自己的身體條件決定坐的正確位置。中指、食指依此與鍵盤保持直線，使每個(gè)手指都能成為鍵盤的直線延伸。因此, 在琴鍵上施力時(shí),力的方向是向下, 目的地是琴鍵的底部。在手臂重量自如運(yùn)用的基礎(chǔ)上，我們可進(jìn)一步發(fā)展運(yùn)用身體的力量。 9PHZJ!qAu k鋼琴花園一．踏板的基本功能鋼琴踏板的使用是彈奏方法中一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。K鋼琴花園右踏板是延音踏板。左踏板往往被比作旋樂演奏者的弱音器。正確的方法是腳應(yīng)放在能使最大的壓力點(diǎn)來自腳趾和腳的交界處的位置上。第二章 鋼琴彈奏技巧第一節(jié) 斷奏基本練習(xí)（4學(xué)時(shí)）5月7，14日1，2節(jié)教學(xué)目標(biāo)：掌握斷奏的技巧
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