121杠桿教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。觀看多媒體，交流自己的實(shí)驗(yàn)探究情況，講解探究中自己還有哪些沒有解決的問題，還需要同學(xué)的幫助使學(xué)生的注意力立刻變?yōu)橛幸庾⒁?，深深地吸引住學(xué)生，激發(fā)了他們對既熟悉又好奇的杠桿的學(xué)習(xí)。巡視，指導(dǎo)，參與實(shí)驗(yàn)，提出合理建議，協(xié)助學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)利用實(shí)物投影，展示部分小組學(xué)案卷完成情況，并適當(dāng)講解、糾正、補(bǔ)充。新授 、認(rèn)識杠桿學(xué)生體驗(yàn)，并觀看多媒體，總結(jié)出杠桿的定義。重點(diǎn)了解杠桿的構(gòu)造（五要素）；實(shí)驗(yàn)探究杠桿的平衡條件及其探究方法的設(shè)計(jì)難點(diǎn) 會畫出杠桿的力臂教具 課件、視頻、撬棒模型、羊角起釘錘帶木板釘子、鉗子帶細(xì)鐵絲、剪子帶紙板、扳子帶螺絲等 教學(xué)內(nèi)容引入 、 杠桿 請學(xué)生從生活
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