2-遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站策劃及定位-免費閱讀
【正文】 5．記錄學(xué)員每次測試和考試的成績和所用時間，并把做錯試題記錄到“錯題記錄”中，分析錯題的原因，并給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議和老師的建議。但是, 各模塊之間卻可以通過后臺的數(shù)據(jù)庫, 實現(xiàn)信息的共享。2 消息管理: 該模塊為課程教師提供了教學(xué)信息的發(fā)布、瀏覽和刪除等管理功能。E、筆記本記事課堂筆記:學(xué)員一邊學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，或?qū)W習(xí)完課程后，記下問題、感想……，筆記本的記事內(nèi)容是與登陸的學(xué)員一一對應(yīng)。學(xué)員信息更改學(xué)員信息分頁一覽（按部門，按姓名查詢）學(xué)員信息刪除學(xué)員學(xué)習(xí)被批復(fù)申請課程學(xué)習(xí)的時間段總時間段（以天單位確定學(xué)習(xí)其被批復(fù)課程的起始日期，結(jié)束日期）學(xué)習(xí)時間（在總時間段中在按小時單位確定學(xué)習(xí)的起始、結(jié)束時間）單個學(xué)員設(shè)定被批復(fù)申請課程學(xué)習(xí)的時間段多個學(xué)員設(shè)定被批復(fù)申請課程學(xué)習(xí)的時間段單個課程設(shè)定被批復(fù)申請課程學(xué)習(xí)的時間段多個課程設(shè)定被批復(fù)申請課程學(xué)習(xí)的時間段學(xué)員申請選擇的學(xué)習(xí)課程。f、上傳中心：會員可以上傳自己的作品、教學(xué)素材、教學(xué)資料等。（8）教學(xué)交流：提供教學(xué)交流的平臺 ，教師可通過該平臺進行教學(xué)交流，中心可利用該平臺組織專題討論。欄目內(nèi)容：（1）首頁：方便用戶從二級或三級頁面直接進入首頁。信息發(fā)布系統(tǒng)：支持各部分信息發(fā)布的功能。集成控制的作用在于引導(dǎo)學(xué)員圍繞教學(xué)目標(biāo)，進行有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。用戶只需要選擇一個合適的瀏覽器就可以訪問Internet上發(fā)布的信息資源。2 遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站策劃及定位網(wǎng)站定位：，方便學(xué)生進行外語課程學(xué)習(xí)、測試及交流談?wù)摰然顒印５袝r用IE與Netscape瀏覽的效果可能不一樣，如：。設(shè)計遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站時，應(yīng)當(dāng)注意：（1)應(yīng)以系統(tǒng)的觀點，綜合考慮教學(xué)對象、學(xué)科特點及軟件類型等多方面，遵循完整、明確、可理解、可查詢、易于操作等原則。信息檢索系統(tǒng)：支持各部分信息檢索功能。（2）課程學(xué)習(xí)：包括中學(xué)課程學(xué)習(xí)及大學(xué)公共課程學(xué)習(xí)，各課程含有網(wǎng)上課堂，課件學(xué)習(xí)，自修天地及學(xué)員探討交流學(xué)習(xí)。（9）學(xué)員論壇：提供學(xué)員論壇討論，話說校園生活。g、筆記管理：學(xué)員可以邊學(xué)邊做筆記，家長可以檢查筆記。A、審批后的學(xué)員根據(jù)自己的用戶名和密碼登錄教學(xué)系統(tǒng)，登陸后系統(tǒng)自動判斷當(dāng)學(xué)員是否選擇學(xué)習(xí)課程。管理員（各級根據(jù)分配權(quán)限）可以根據(jù)學(xué)員密碼隨時檢查學(xué)員筆記進行檢查。3 教學(xué)資源管理: 這里涉及的教學(xué)資源包括課程介紹信息、教學(xué)大綱、教學(xué)進度計劃表、課程表、電子教案、多媒體課件等。比如說, 成績管理模塊中, 學(xué)生期末總成績的分?jǐn)?shù), 可以根據(jù)教師錄入的試卷分?jǐn)?shù)、學(xué)生問答積極性及回答準(zhǔn)確率、提交作業(yè)的次數(shù)及質(zhì)量等情況, 按照一定的比例計算得出。6．授課老師為每個學(xué)員打出平常成績。4. 評估學(xué)員能否積極參與學(xué)習(xí)活動，認(rèn)
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