【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。例題1：一條路長72米，每隔8米栽1棵松樹，從頭到尾一共可以栽多少棵松樹？例題2：同學(xué)們在一條公路的兩邊從頭到尾每隔6米栽一棵樹，共栽了22棵，這條公路有多少米？例題3：兩幢樓之間每隔2米種一棵樹，共種了5棵樹，這兩幢樓之間相距多少米？例題4：長江攤上有一個周長為27米的圓形噴水池，在水池周圍每隔3米有一盞彩燈，一共有多少盞燈？例題5：在一塊正方形地的四周栽樹，要使沒邊栽6棵，至少需要多少棵樹苗？課外練習：練習一：1. 學(xué)校門前的一條路長42米，從頭到尾栽樹，每7米栽一棵，一共能栽多少棵？2. 學(xué)校門前一條路長56米，為迎接國慶節(jié)，從頭到尾都要插彩旗，每7米插一面，一共要插彩旗多少面？練習二：，起點和終點都栽了，共栽了72棵樹，這條路長多少米？，每隔兩米掛一個燈籠，起點和終點都掛，共掛了12個，每根繩子長多少米？練習三：1. 兩幢樓之間每隔1米種一棵樹，一共種了8棵樹，這兩幢樓之間相距多少米？2. 兩棵樹之間相距220米，園藝工人在這兩棵樹之間等距離補栽21棵樹， 從第1棵到第15棵樹之間的距離是多少米？練習四：，每隔4米放一盆菊花，一共要放多少盆菊花？，走一圈正好48米，如果沿一圈每隔6米栽一株丁香花，一共要栽幾株？練習五：1. 在正方形的四條邊上栽樹，每邊栽3棵，最少要栽多少棵樹？2. 正方形養(yǎng)魚池的四條邊一共長32米，在它的四邊每隔4米插一根柱子，一共要插多少根？課外練習：練習一：教室前面到教室后面長8米，從頭開始每隔2米擺一盆花，一共擺了多少盆花？練習二：綠化小組在學(xué)校的過道兩邊擺放月季花，每隔2米擺一盆，一共擺了24盆，這條過道長多少米？練習三：兩根欄桿之間，每隔2米放一輛自行車，一共放了19輛這兩根欄桿之間相距多少米？練習四：有一個圓形水池周長是45米，在水池周圍每隔5米栽1棵柳樹，一共要栽多少棵？練習五：有一個正方形的花園，要在4個角都栽一棵樹，如果每邊栽6棵，4邊一共栽多少棵樹？1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。小勇滿10歲時，爸爸正好39歲，爸爸今年多少歲？例題4：偉偉今年8歲，爸爸今年32歲，幾年以后爸爸的歲數(shù)是偉偉的3倍？例題5：爸爸、媽媽、小敏三人的年齡總和是73歲，爸爸比媽媽大3歲，小敏比媽媽小23歲，小敏今年多少歲？課堂練習：練習一：，小兵今年13歲，10年以后，小兵比媽媽小幾歲？，爺爺62歲，小冬10歲，今年爺爺比小冬大多少歲?練習二：，她比媽媽小25歲，7年前媽媽幾歲？7年后媽媽幾歲？，比媽媽小24歲，5年前媽媽比女兒大幾歲？5年后媽媽幾歲？練習三，晨晨滿20歲時，歡歡正好30歲。練習四：先觀察圖形的排列規(guī)律，再選擇一個合適的圖形，將序號填在？處。例題1：第四幅圖接著應(yīng)該怎樣畫？請畫在空格里。例題1：計算：37+5+45例題2：計算：32+25+8+5例題3：計算：39+39例題4：計算：141102例題5:1822337和182（23+37）的結(jié)果相等嗎？哪一種計算比較簡便？不簡便的式子可怎樣改成簡便計算？1822337 182（23+37） =15937 =18260 =122 =122課堂練習：練習一：+24+6 78+16+4+46+2 54+68+46練習二：用簡便方法計算+24+33+16 28+67+2+3+27+14+13 23+14+17+16練習三：用簡便方法計算+59 196+97+49 37+38+39練習4：用簡便方法計算+67 17696+199 1230997練習五：用簡便方法計算 1812634 852644課外練習：練習一：用簡便方法計算46+7+23 19+9+71練習二：用簡便方法計算19+35+21+5+7 34+39+16+11練習三：用簡便方法計算37+37+37 49+48練習四：用簡便方法計算374+99 62398練習五：用簡便方法計算1286436 2565793第十一講 畫圖解題【研究目標】小朋友，你喜歡小動物嗎？每只動物都只有一個頭，可腿的條數(shù)卻有多有少。2. 觀察下列圖形，哪個圖形可以一筆畫成？怎么畫？練習三：1. 下圖是某新村小區(qū)主干道平面圖。小鴨只數(shù)=16 小貓只數(shù)＋小鴨只數(shù)=17那么，小鴨有幾只？小貓有幾只？例題5：有一架天平和一個5克的砝碼，用這架天平稱出30克的味精，至少要稱幾次？課堂練習：練習一：=2瓶水的重量 1瓶水的重量=4杯水的重量那么，1壺水的重量=（ ）杯水的重量？，他想和小兔換蘿卜。（ ）= 6 ……8，除數(shù)最小是幾，當除數(shù)取最小時，被除數(shù)是幾？練習二：1. 247。那么他從底樓到六樓要幾分鐘？練習二1. 周大勇一邊上樓一邊數(shù)臺階，他走到二樓時，有20級，他家住十一樓，一共有多少級？2. 小明和小紅同住一幢樓，小紅家住3樓，小明住6樓，小明說：“我走的樓梯是小紅的2倍。練習四：1. 接著畫。要學(xué)會這種本領(lǐng)，小朋友一定要認真觀察，根據(jù)前后幾個圖形的排列，找出變化的規(guī)律，才能推算出下面應(yīng)該畫什么圖形。練習二：移動3根火柴，使圖中的魚掉個頭。例題5：如圖是用15根火柴擺成的5個相等的正方形，請你拿走3根火柴棒，使它們變成只有3個正方形的圖形，怎么拿法？課堂練習：練習一：1. 下面的算式是用火柴棒擺成的，等號兩邊不相等，請移動其中一根使等號成立。這組練習都是有關(guān)繩子打結(jié)和剪繩子的事。.. . . ..