中小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習平臺學(xué)員學(xué)習手冊-免費閱讀
【正文】 2011年1月15日 第二次班級網(wǎng)上集中研討。（五）主題論壇本次培訓(xùn)將利用中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)“學(xué)習貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓(xùn)”論壇欄目，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及需求，策劃組織一些專題論壇。國家教育行政學(xué)院中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)已將課程統(tǒng)一打入學(xué)員必修課程表。六、特別提示請務(wù)必在培訓(xùn)結(jié)束前通過個人“學(xué)習檔案”認真復(fù)查個人學(xué)習考評情況。五、服務(wù)支持本服務(wù)支持解決學(xué)員學(xué)習操作及教學(xué)教務(wù)管理等方面的疑問，學(xué)術(shù)問題請在專家答疑欄目中咨詢。（2）班級信息點擊“班級信息”之“班級學(xué)員信息”，可了解本班班主任及全體班級成員姓名、聯(lián)系方式、在線狀態(tài)等信息。地方公告“地方公告”為您所在地區(qū)教育局（委）或干訓(xùn)部門發(fā)布關(guān)于本遠程培訓(xùn)工作相關(guān)組織管理文件、通知等信息的窗口。博客網(wǎng)址：（）登錄進入班級學(xué)習頁面后，在“班級管理”之“班級交流”欄目，您可以與本班學(xué)員進行交流互動。在輔導(dǎo)頁面，學(xué)員填寫提問標題和提問內(nèi)容后，點擊“提交”等待輔導(dǎo)教師回復(fù)。具體操作方法是：（1）點擊“專家答疑”或“我要咨詢”進入答疑頁面，根據(jù)問題性質(zhì)，按專家類型、姓名、專業(yè)等條件篩選相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?，點擊“詳細了解與咨詢”鏈接進入專家詳細介紹頁面，并進行留言提問。（2）點擊專題研討“主題”，進入專題研討頁面?！谧鳂I(yè)題撰寫過程中，可通過學(xué)習輔導(dǎo)欄目向輔導(dǎo)教師進行提問咨詢。二、學(xué)習環(huán)節(jié)操作環(huán)節(jié)1——課程學(xué)習注冊登錄后，本中心學(xué)員的培訓(xùn)課程體現(xiàn)在“我的課程表”中，包括必修課與選修課兩部分：（1）必修課必修課已按培訓(xùn)計劃要求記入個人必修課課程表，請直接點擊相應(yīng)課程標題進行學(xué)習。一、學(xué)前準備工作注冊學(xué)籍信息首次登錄中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺（），在登錄窗口輸入學(xué)員賬號和密碼后直接進入學(xué)籍注冊頁面，按照提示要求填寫各項信息。地方公告環(huán)節(jié)5——線下考核中小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習平臺學(xué)員學(xué)習手冊三、教學(xué)互動專家答疑班級管理其中，必填項部分所填信息必須真實有效，否則會影響以后考核認證工作的開展。（2）選修課如果“培訓(xùn)計劃”中對選修課學(xué)時有要求，請按相應(yīng)要求自行選擇課程并添加至選修課課程表，否則系統(tǒng)無法記錄選修課學(xué)時。具體見“教學(xué)互動2”。（3）點擊“跟帖”發(fā)言；點擊“回復(fù)”對他人留言進行評論或回復(fù)。（2）進入“我的問題”可瀏覽查看個人提交的所有問題及回復(fù)情況。問題記錄以及回復(fù)情況可在撰寫研修成果頁面下方的“我的研修成果輔導(dǎo)提問”中查看。具體操作方法是：（1）點擊“我要留言”，在“留言板”中填寫主題和具體內(nèi)容，點擊“提交”進行發(fā)言。學(xué)員登錄中心學(xué)習頁面后，可在“培訓(xùn)公告”欄目之“地方公告”中進行查看，點擊公告標題查看公告詳細內(nèi)容，點擊“更多”進入所有公告列表。（3）班級交流班級成員互動窗口。具體包括以下三種方式：問題咨詢登錄進入班級學(xué)習頁面后，看到“問題咨詢”欄目。請務(wù)必保證個人學(xué)籍信息的真實性與準確性。選修課：國家教育行政學(xué)院中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)已將課程統(tǒng)一打入學(xué)員選修課程表，學(xué)員自主學(xué)習，不做學(xué)時要求。論壇將聘請知名專家參與主持研討，為學(xué)員與專家間的對話搭建橋梁。2011年1月16日－20日 核實個人學(xué)習檔案
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