四好少年專題—中心小學爭當“四好少年”第一階段活動總結-免費閱讀
【正文】 學校要求全體中隊制訂爭創(chuàng)“四個好少年”集體的計劃，還發(fā)動每一名少先隊員圍繞爭當“四個好少年”的整體目標或一個方面、幾個方面的具體目標，從日常生活、學習實際出發(fā)，在輔導員老師、家長和同伴的幫助下，制訂符合自己實際、有針對性、經(jīng)過努力可以做到的計劃。使隊員們都能學習和領會“四個好少年”的內涵，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系，自覺按照黨的要求健康成長。 我校少先大隊首先將“四個好少年 ”內容要求置于校園的醒目位置，同時利用學校 LED電子顯示屏每天滾動宣傳，利用學校宣傳欄、黑板報、網(wǎng)頁等各種校園文化載體和活動陣地進行宣傳，同時要求各中隊將爭當“四個好少年”的要求置于班級中隊、教室等醒目位置，校園內處處可見。在這學期
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