七年級學生家長會發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 現(xiàn)把他們家庭教育的12條法則抄錄下來，供我們的父母借鑒。如果將所有思想教育的任務都交給學校，既使家庭放棄了自己的責任，又使學校力不從心。希望家長們也有這個信心，不自己放棄，讓我們攜起手來共同教育好我們的子女。不結(jié)交社會上的閑散人員，提倡與同學交往，不提倡與社會人員交往。學校上體育課、做試驗、交通安全、……、學校反復講，在家中的安全如用電、用煤氣等等家長也要講。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來著想”，孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事。有些家長誤認為通訊工作方便聯(lián)系，其實你不知道，凡是有了這些東西的孩子，基本上就不想讀書上課，大多數(shù)人的學業(yè)會受到很大的影響，例如：聊天交友、玩游戲等不健康的東西，這些跟玩電腦上癮一樣，一發(fā)不可收。上午放學11：40，中午放學后是午餐時間，離家近的學生回家吃飯，距離家比較遠的在校內(nèi)用餐，但是12:30必須回到教室，并且為了保證學生的安全，有足夠的安靜、學習、休息的空間，學校每天中午都有老師值班，所以有什么問題老師能第一時間知道。督促孩子每天完成作業(yè)，并檢查是否完成，要養(yǎng)成習慣，多與教師聯(lián)系，晚上要保證有一名家長在家，決不可讓孩子經(jīng)常性的獨自在家，否則孩子的成長道路不會順暢。），什么學習東西都不帶。特別是獨生子女在家里缺少同齡伙伴，他們經(jīng)常感到很孤獨，有什么想法也不愿向父母講。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨，在一次被母親訓斥后，在母親毫無防備時，舉起榔頭將母親活活錘死?！备咧挟厴I(yè)，兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。”回去的路上，她流下了淚。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。對于我們來說，學習和生活不也正是是如此嗎？三、與家長探討家庭教育的方式方法以我當班主任這十多年的經(jīng)驗，我覺得父母對子女的教育應走出以下四個誤區(qū)：（一）丟掉補嘗心，找回平常心。學習困難的學生有相當一部分是因為學習習慣不好，易出現(xiàn)上課精力不集中、作業(yè)敷衍了事、考試作弊、不善思考害怕困難等不良習慣，所以教師家長要在培養(yǎng)學生形成良好習慣上下功夫要培養(yǎng)他們“會”學習，即會聽講、會閱讀、會思考、會發(fā)問、會作業(yè)，要做學習的人，培養(yǎng)學生獨立、認真、按時完成作業(yè)的習慣，克服粗心大意的毛病。目的明確了才能知道自己該干什么，該學什么！每位學生在學習的過程中都逐漸形成了自己的一套方法。進入初中后學生愿意對知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對自己說或?qū)Α叭沼洷尽闭f，而對師長則百般隱藏、缺乏與家長的溝通，時而久之覺得家長、老師不理解他們并為此而苦惱?。?）模仿性的心理特點。這里原因很多，有孩子的主觀努力的原因，有成長過程中帶來的心理變化的原因，還有比如初中的學業(yè)負擔、壓力比小學大很多的原因，還有就是小學很多老師是為了激勵孩子和家長，很多的小問題都沒有及時溝通，有些小問題到了初中回演變成大問題。從小學到初中，這標志著你們的子女將步入人生旅途上的一個新的歷程，一個新的起點。為此，我著重講四個方面的問題：一、 匯報我校教育教學管理的各項工作最近幾年，古城鎮(zhèn)中從每個方面，確實很輝煌，無論學習、紀律、學生的校外表象等的確有了很大的飛躍，出現(xiàn)了質(zhì)的變化，特別牛校長來到古城鎮(zhèn)中學之后，中考成績?nèi)〉昧饲八从械妮x煌，今年和去年，都取得了中考第一的好成績，同時也獲得上級領(lǐng)導及各界領(lǐng)導的好評。隨著年齡的增長中學生越來越覺著自己是“大人”了，要求從大人的約束中解放出來，對婆婆媽媽的說教及過分關(guān)心會產(chǎn)生反感。很多小學生升入初中后易產(chǎn)生緊張和畏懼心理，使一部分升入初中的學生覺得中學科目特別多，作業(yè)量特別大、產(chǎn)生怕
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