20xx年4月四川省中小學(xué)教師公招真題-免費閱讀
【正文】 ”到了晚上，家長打電話告訴趙老師，說王某還沒回家，叫趙老師幫他一起找人。一次英語課上，她用橡皮泥“搟拉面”，任課教師趙老師多次用眼神暗示不能這樣做，王某視而不見，反而行為更加肆無忌憚，嚴重影響課堂秩序。根據(jù)下面資料，作答6題。，應(yīng)該怎么做（ ），強化學(xué)生對公式的理解，提出的問題要明確，能激活和深化學(xué)生的思考，改組和運用中積極鞏固知識，而不要簡單復(fù)述，就果斷終止，進入評講訂正環(huán)節(jié)，以教學(xué)的發(fā)展性原則來指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計根據(jù)下面資料，作答3，4題【資料】進入大班不久，孩子們總是圍在一起談電視，圖書中有關(guān)恐龍的故事，來園時有的帶恐龍玩具，有的帶圖書資料?！庇谑谴蠹乙积R說：“三角形面積等于底乘以高除以2”，然后李老師開始講平行四邊形的面積計算公式，很快就講完了，學(xué)生也記住了平行四邊形面積的計算公式。當(dāng)她看到丁老師板著臉站在教室門口，連忙小聲地對老師說．“丁老師，對不起，我遲到了?！举Y料】唐老師是小學(xué)語文教師，在一次批改學(xué)生聽寫作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的不好，于是小學(xué)生復(fù)習(xí)后再次對相同內(nèi)容進行聽寫，但仍然有部分學(xué)生聽寫的非常差，唐老師就讓這部分學(xué)生在課間抄寫聽寫內(nèi)容30遍。關(guān)注運球?qū)腿菀族e過最佳上籃位置，關(guān)注上籃動作時又容易進球失誤。），體現(xiàn)了教育的（ ） ，不屬于我國教育目的的基本特征的是（ ）：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。（ ），學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度給予其記過處分，并停發(fā)半年績效工資。（ ），并能夠根據(jù)不同的情境調(diào)整自己言行的認知類型屬于場依存型。（ ）、教學(xué)中所采用的方法以及學(xué)校中每一樣工作、學(xué)校生活中發(fā)生的每一件小事，都充滿了進行道德教育的可能性。（ ）2.“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了教育與文化的關(guān)系。（ ），教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（ ），在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的、淺顯的知識，在教學(xué)方法上多采用直觀教具，這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的個別差異性。（ ），兒童的認知發(fā)展就是人類特有的高級心理機能的發(fā)展。張老師不服處理結(jié)果。所入者變，其色亦變。樂樂的籃球技能屬于動作技能形成階段中的（ ） ，通過做大量的應(yīng)用題可以提高學(xué)生的思維能力，從而提高學(xué)生在考試中應(yīng)用題的作答正確率。？（ ） 2為什么？（ ），有害健康，有利于學(xué)習(xí)成績的提升根據(jù)下面資料，作答4題?！倍±蠋熣f，“曉潔，上次遲到時給我保證過，如果再遲到就要讓你家長接你回家，現(xiàn)在馬上去給你家長打電話接你回家。接下來李老師要學(xué)生做課堂練習(xí)，習(xí)題是二角形和平行四邊形的面積計算。對探索恐龍的事情表現(xiàn)出極大的興趣。【資料】小明的父母從農(nóng)村進入城市工作，他也跟隨父母從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城市學(xué)校上學(xué)。趙老師直接走到她的課桌旁邊，制止王某的行為。趙老師協(xié)同家長四處尋找，沒有找到王某。過了沒多久，王某家長來到學(xué)校，趙老師將課堂上發(fā)生的一切坦誠地告訴了王某家長，并問其是否找到了王某，王某家長說：“她的性格我非常清楚，死不了，別擔(dān)心?！举Y料】某校八年級一班學(xué)生王某，人稱“女漢子”，性格粗野，學(xué)習(xí)不認真，紀律觀念淡薄。，不僅要適應(yīng)興趣，更要引導(dǎo)興趣。（ ），發(fā)揮了學(xué)生的主動性，上了一堂綜合課“試錯”，忽視了學(xué)生的自主思考?！崩罾蠋熢僬f：“請同學(xué)們一齊回答三角形的面積公式?！举Y料】某小學(xué)二年級學(xué)生曉潔，一天早
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1