六年級家訪記錄上-免費(fèi)閱讀
【正文】 家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）該生在家能幫助父母做一些力所能及的事。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：） 家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，也希望學(xué)校能繼續(xù)嚴(yán)格管理，狠抓孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 六年級家訪記錄學(xué)生姓名孫鸝翔家訪時間家訪形式面談學(xué)生在校表現(xiàn)： 該生性格活潑、開朗，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）這次與該生母親的交談中發(fā)現(xiàn)，其母親的教育在他的成長過程中占主導(dǎo)地位，父親只在孩子出了嚴(yán)重的事情后才參與。不善于表現(xiàn)自覺，膽子較小，看到老師后逃得飛快。在學(xué)習(xí)上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進(jìn)取心。在家不善于與父母溝通。但在這學(xué)期成績下降幅度較大，課堂上注意力也不集中了，舉手發(fā)言漸漸地少了，偶爾有出現(xiàn)落做作業(yè)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進(jìn)取心。 六年級家訪記錄學(xué)生姓名劉煥煥家訪時間家訪形式面談 學(xué)生在校表現(xiàn)： 該生性格內(nèi)向、文靜，能尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：） 家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。但是這孩子卻非常的粗心。家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）該生在年齡上比其他學(xué)生要小的多，因此學(xué)習(xí)比較吃力，相對有些難度的習(xí)題他就無從下手。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：） 家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活。因此該生的學(xué)習(xí)是一落千丈。家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：） 希望在校期間，老師能夠更加嚴(yán)格的監(jiān)督、管理，督促其工整的書寫，迅速的完成作業(yè)，改掉拖拉的毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。直到老師通知了，才知道自己孩子在校學(xué)習(xí)情況。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：） 家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。 六年級家訪記錄 學(xué)生姓名尹一涵家訪時間家訪形式面
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