精選最新教師師德師風總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 要經(jīng)常教育學生，要他們了解課本知識的重要性，要結(jié)合課本去實踐，然后根據(jù)實踐去驗證課本上的理論知識，真正做到講練結(jié)合，手腦雙揮。??日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少，還由于自身的創(chuàng)新能力等等方面的原因，導致我在教學方面的創(chuàng)新還有待于提高。由于每年上的都是新課,對教材深挖的力度不夠。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生。??主要成績：??愛國守法方面：熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。??(2)有較高的管理藝術(shù)。??過去，我們是領(lǐng)著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，在教育業(yè)中倡導敬業(yè)精神是關(guān)系全局的大事。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。社會的進步說到底，是靠科學技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展推動的。??每一位立志獻身教育事業(yè)的教師都應成為事業(yè)的創(chuàng)造者，要有腳踏實地、進取開拓的工作態(tài)度，具有對教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象的反思能力，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象的意義，對日常教育工作保持一份敏感和探索的習慣，不斷改進自己的工作并形成理性的認識，在富有時代精神和教育理念指導下的教育實踐，反思、探索和創(chuàng)造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧。也許從此他們的人生道路將會發(fā)生不同的改變。然而對學生的尊重必須與對學生的嚴格要求結(jié)合起來，決不能停留在用慈祥、關(guān)注的態(tài)度庇護他們，而要將之融進嚴格的要求中，從而使學生成為自尊、自強的人。一日為師，終身為父是學生對老師的尊敬之言。你愛學生，學生也會愛你。教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。精選最新教師師德師風總結(jié)范文 ??唐代文學家韓愈在《師說》中給教師這職業(yè)下的定義是：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。大到學校亂收費、吃學生、拿學生，小到教師個人貪占學生，一度成了一種極壞的社會風氣。??師愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。??師愛是無聲的，其表現(xiàn)卻是鏗鏘有力的！??一、愛學生??（一）尊重、關(guān)愛學生。所謂關(guān)心學生，即教師要全心全意地教書育人，為學生服務；不只是關(guān)心他們的學習，還要關(guān)心他們的生活；不只是關(guān)心他們的學業(yè)進步，還要關(guān)心他們的品德成長。我既指出了他的不足，同時又非常信任他，相信他有一定的能力，能做好班級工作，我叫他擔任了體育委員。一名教師應該對學生無私奉獻。中華民族歷來有敬業(yè)樂群、忠于職守的傳統(tǒng)。教育事業(yè)作為精神文明建設(shè)事業(yè)的一部分，其發(fā)展，需要從事這一事業(yè)的人們具有很強甚至更強的敬業(yè)精神。??要想完成建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，各行各業(yè)從業(yè)人員都應該努力做到愛崗敬業(yè)。為了適應孩子的求
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