小學(xué)三年級安徒生童話閱讀練習(xí)題【整理版】-免費閱讀
【正文】 構(gòu)建跟蹤問效、責(zé)任追究等長效機(jī)制，對違規(guī)違紀(jì)問題“零容忍”，立案28件，處分22人，問責(zé)16人?？h委組織部、縣財政局、縣供銷社等有關(guān)部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計投入萬元扶持17個村(社區(qū))開展強基惠農(nóng)“合作股份”工作，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。新增基層黨組織書記黨建知識測試環(huán)節(jié)，強化黨(工)委抓基層黨建主體責(zé)任?！ ∏逅恼莆铡惫ぷ鳈C(jī)制?！? ） 1拇指姑娘在燕子的幫助下嫁給了鼴鼠?！?( ) 《賣火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜凍死了?！ 、?《屎殼郎》、《小紅帽》、《丑小鴨》 ?、?《牧羊女和掃煙囪的人》、《小益達(dá)的花兒》、《丑小鴨》 ?、?《蝸牛和玫瑰樹》、《青蛙王子》、《織補針》 《飛箱》這個故事中的商人的兒子乘著會飛的木箱來到土耳其冒充（ ）?！? ） 1《踩著面包走路的女孩》告訴我們一個人犯錯不要緊改正就好。…………………………( ) “她是一個廢物！是酒鬼！”這是市長對一位洗衣婦的污蔑，其實洗衣婦喝酒是為了驅(qū)寒。 ?、?神 ② 富有的人 ③ 王子 故事《神方》告訴我們一個道理：（ ） ① 光靠嘴巴不能得到長久的幸福 ②知足常樂 《海的女兒》的小公主用（ ）換了巫婆的藥水 ①眼睛 ②舌頭 ③腳 《海的女兒》中的小公主最后化成了（ ） ?、?泡沫②海水 ③小精靈 《拇指姑娘》中，是（ ）救了拇指姑娘。（ ） 三、連線題： 下列人或事物出現(xiàn)在哪個童話故事中，用線連起來。…………………………( ) 《旅伴》中的約翰耐斯在老巫婆的幫助下娶到了公主?！ 、?燕子 ② 小魚 ③ 田鼠 ④ 金龜子 《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ） ?、?烤鵝②圣誕樹 ③奶奶 在《皇帝的新裝》中，人們提到皇帝總是（ ） ① “皇帝在打獵” ②“皇帝在看戲” ③“皇帝在更衣室” ④“皇帝在買衣服” “皇上什么也沒有穿”是（ ）說 ?、僖粋€小孩 ② 大臣③圍觀的人 《大勞克斯和小勞克斯》中，愚蠢的（ ）投到河里死了。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，干部職工風(fēng)氣盛，大家才能心往一處想，勁往一處使，推動航天事業(yè)又好又快發(fā)展。目前，下發(fā)干部政治理論學(xué)習(xí)計劃2次，撰寫讀書筆記13篇、心得體會1次。高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會，歡迎借鑒參考，
高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會一：“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項活動啟動以來，伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目，打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實效，大力整治干部隊伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，確保上級黨委決策部署落地根。領(lǐng)導(dǎo)干部其作風(fēng)如何，直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系社會主義和諧社會建設(shè)的成敗。小學(xué)三年級《安徒生童話》閱讀練習(xí)題 《安徒生童話》閱讀練習(xí)題 三年級 班 姓名 等第 一、選擇題（把正確的序號填在括號里） 安徒生寫了（ ）等168篇作品?！? ) 《沼澤王的女兒》中公主用小兔的心臟挽救父親的生命?！? ） 《夜鶯》中夜鶯的行為讓我們在悅耳的歌聲中體會到了善良與溫馨。那么，在你眼里：幸福是什么？ 五、續(xù)編故事 《皇帝的新裝》中，那位愚蠢的，光著身子游行的皇帝，在受到大家的嘲笑回宮后會怎么處置那兩個騙子和欺騙他的大臣們？快拿起筆，編一個屬于你自己的童話故事?！ 、?披甲②衣服 ③帽子 《堅定的錫兵》中，只有一只腳的錫兵，最后變成了（ ） ?、?錫塊 ② 錫勺子 ③ 錫心 ④ 錫兵 二、是非題 (在正確的括號里打“√”，錯誤的打“”) 安徒生是丹麥人。……………( ) 《玫瑰花精》告訴我們一個人做了壞事總會得到報應(yīng)的。 白雪公主 你也太嬌生慣養(yǎng)了，真正的公主更應(yīng)該有教養(yǎng) 豆莢里的豆子 一個人的價值不在于志向是否遠(yuǎn)大，環(huán)境的優(yōu)劣 《紅鞋》的主人公珈倫 四、交流分享 故事《紅鞋》里，珈倫腳上的那雙漂亮的紅皮鞋不僅僅是我們?nèi)庋劭梢姷膶嵨铮€ 《誰是最幸運的》里，每一朵被摘走的玫瑰花都認(rèn)為在自己是最幸運的，你認(rèn)為哪一朵最幸運？為什么？ 《神方》中的王子和公主，為了能讓幸福伴隨他們一生而去世界各
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