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臨床教學(xué)管理制度與職責(zé)匯編-免費閱讀

2025-05-09 22:20 上一頁面

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【正文】 曠實習(xí)五次者取銷該科考試資格,待實習(xí)結(jié)束才準(zhǔn)補(bǔ)考一次?!?天經(jīng)科主任(教研組長)或教學(xué)秘書審批;請假l天以上(3天以內(nèi))經(jīng)科主任審批后報醫(yī)務(wù)科審批;請假3天以上(含3天) 先經(jīng)學(xué)院審批,再報科主任、醫(yī)務(wù)科備案。自己分管的病人出現(xiàn)病情變化應(yīng)隨叫隨到,立即參加處理。同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高,摒棄無原則的糾紛而鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。轉(zhuǎn)科后應(yīng)及時寫好接班記錄。 實習(xí)醫(yī)生應(yīng)參加急診及病房值班工作。 實習(xí)生在帶教老師的指導(dǎo)下,完成醫(yī)療工作和規(guī)定的護(hù)理工作。 及時修改實習(xí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件(含病歷病情記錄、會診記錄、轉(zhuǎn)科記錄、手術(shù)記錄、出院記錄、各種申請單等)。協(xié)助各專業(yè)主任收集教學(xué)病例及有關(guān)資料。 主持實習(xí)醫(yī)師專題病例討論(每兩周一次)。 完成教學(xué)資料的歸檔工作。 每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束后,對教師作出鑒定。 在有條件的情況下,可組織學(xué)生進(jìn)行一些有意義的課外活動,增進(jìn)師生間的了解,密切師生感情。五、授課教師職責(zé) 精通教材,融會貫通、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案及講稿,搞好預(yù)講。 協(xié)助科長做好帶教老師、兼職班主任的管理工作。 認(rèn)真組織實施實習(xí)、進(jìn)修人員帶教工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)參與醫(yī)院的評教、評學(xué)活動。 保持宿舍安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩,以免影響他人學(xué)習(xí)與休息宿舍區(qū)禁止打麻將。用其他方式請假的一律無效,作曠課處理。服從科室排班及工作安排,不能隨意調(diào)班和不值班。 實習(xí)期間要從醫(yī)院實際出發(fā),積極開展文娛體育活動,主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)。 遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,服從安排,要提前上班,按時下班,不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實習(xí)科室。離室前切斷電源,關(guān)好門窗。愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔。 (七)每一周組織一次小講課,每二周組織一次由副高人員主持的專題病例討論,學(xué)生有準(zhǔn)備發(fā)言稿,有討論記錄。病歷修改——住院醫(yī)師48小時完成,主治醫(yī)師三天完成病程記錄修改,并要注意記錄病人家屬心理活動分析,檢驗報告分析、上級醫(yī)師查房意見更改醫(yī)囑原因。(三)實習(xí)帶教工作原則上要由有一年以上考臨床實踐經(jīng)驗的本院住院醫(yī)生擔(dān)任。臨床見習(xí)(1)在開學(xué)前和教學(xué)過程中專門安排。每次病例討論應(yīng)做好記錄,教研組及各病區(qū)分別存檔。對聽課時發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時指導(dǎo)及解決。九、教學(xué)病例收集制度為了滿足教學(xué)需要,各科(教研組)必須根據(jù)實習(xí)大綱和教學(xué)計劃的需要收集足夠數(shù)量的教學(xué)病例。實習(xí)醫(yī)生對教研組共工作的滿意程度。根據(jù)考核結(jié)果以及醫(yī)院、教學(xué)經(jīng)費結(jié)余情況,給予獎勵。完成醫(yī)院各項教學(xué)工作計劃和教學(xué)工作總結(jié)。每年召開四次以上的教研組工作會議或其他教務(wù)活動,檢查教學(xué)情況,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,研討教學(xué)方法,解決存在問題。經(jīng)常檢查實習(xí)生組織紀(jì)律、專業(yè)學(xué)習(xí)、思想品德、業(yè)余生活的情況;聽取帶教老師和實習(xí)生對教學(xué)工作的意見和建議;解決教學(xué)和實習(xí)過程中的存在問題和困難。行政查房地點:臨床各科室。科教科和各科室要適當(dāng)安排臨床實習(xí)理論講課,督促實習(xí)生參加醫(yī)院和科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和晚自修,進(jìn)行理論和操作考核。每學(xué)年至少組織兩次教學(xué)工作會議,教學(xué)工作會議由主管教學(xué)工作的院長主持,科教科具體安排并執(zhí)行,邀請有關(guān)科室主任及教學(xué)秘書參加。遇特殊情況主管院長隨時進(jìn)行教學(xué)行政查房。考核時應(yīng)有2個或2個以上考官。(十)出科考核出科考核的目的是評價實習(xí)生是否掌握所必須掌握的專業(yè)知識和技能,按醫(yī)院相關(guān)教學(xué)制度執(zhí)行,在實習(xí)生每次出科前最后一周內(nèi)舉行。科教科于星期二教學(xué)行政查房(院業(yè)務(wù)行政查房)時檢查各教研組集體備課的情況及記錄,檢查帶教老師的教案、講稿,檢查講課效果。臨床技能操作訓(xùn)練以本??婆R床基本醫(yī)療、診斷、檢查操作為主,帶教老師在操作前要進(jìn)行理論指導(dǎo),示范要規(guī)范、手法要正確,實習(xí)生操作中的不當(dāng)之處要及時糾正,操作后有小結(jié),并督促實習(xí)生做好器械清理工作。(六)教學(xué)查房及記錄各科每月組織1次以上主治醫(yī)師教學(xué)查房。(四)教學(xué)病例收集及記錄教學(xué)病例收集按醫(yī)院《教學(xué)病例收集制度》執(zhí)行,各科室根據(jù)實習(xí)大綱和教學(xué)計劃的需要收集足夠數(shù)量的教學(xué)病例。曠實習(xí)累計達(dá)2周者,作退回學(xué)校處理。假期結(jié)束,應(yīng)分別于24小時和48小時內(nèi)向科教學(xué)秘書及科教科銷假??平炭贫ㄆ冢ń虒W(xué)行政查房)或不定期檢查實習(xí)生輪科及科室管理的情況。在執(zhí)行中若發(fā)現(xiàn)問題,或擬提出建議,請各教研組長(科主任)、教學(xué)秘書和帶教老師向科教科反映,以便及時修改完善。(一)實習(xí)輪科登記全院實習(xí)生統(tǒng)一使用《佛山市順德區(qū)婦幼保健院實習(xí)輪科登記卡》作實習(xí)輪科登記。(二)實習(xí)生請假審批登記全院實習(xí)生統(tǒng)一使用《佛山市順德區(qū)婦幼保健院實習(xí)生請假審批登記卡》進(jìn)行請假、銷假的審批登記。見工擇業(yè)限假14天,可累積用假。實習(xí)結(jié)束時實習(xí)組長收集請假審批登記卡交科教科保存。教學(xué)病例收集工作由各科教學(xué)秘書負(fù)責(zé),不設(shè)教學(xué)秘書的科室由科主任或科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。教研組每年至少進(jìn)行2次規(guī)范教學(xué)查房示范??平炭朴谛瞧诙虒W(xué)行政查房(院業(yè)務(wù)行政查房)時檢查各科室小講課和技能訓(xùn)練記錄,征求實習(xí)生意見,并將有關(guān)意見向科室反饋。(九)實習(xí)考核題庫實習(xí)考核題庫的建立按醫(yī)院相關(guān)教學(xué)制度執(zhí)行。實習(xí)生出科考核由科教學(xué)秘書組織實施,負(fù)責(zé)出題、監(jiān)考、補(bǔ)考、評分、登記和保存試卷(三年)。實習(xí)生有違反考場紀(jì)律、作弊等行為,考試人員或科室監(jiān)考不力、評分錯漏較多、徇私舞弊、管理混亂、試卷泄密損毀或其他影響考試的,要及時處理或向上級報告。教學(xué)行政查房主要檢查科室教學(xué)管理、教學(xué)實施、教學(xué)效果(包括實習(xí)輪科登記、實習(xí)生請假審批登記、教學(xué)病例收集及記錄、教學(xué)活動及記錄、實習(xí)考核、實習(xí)鑒定等方面)的情況,發(fā)現(xiàn)并解決存在問題。定期召開教師、學(xué)生座談會,及時處理和解決教學(xué)中存在的問題。1帶教老師要督促實習(xí)生認(rèn)真做好實習(xí)鑒定,并及時、如實地寫出評語,登記考勤情況。教學(xué)行政查房的主要內(nèi)容為:檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況;檢查帶教查房、操作訓(xùn)練、醫(yī)療文件書寫修改、病例討論、理論講課等教學(xué)實施的規(guī)范情況;檢查教學(xué)管理的情況;檢查實習(xí)生組織紀(jì)律和學(xué)習(xí)生活情況;聽取帶教老師和實習(xí)生對教學(xué)工作的意見和建議;解決教學(xué)和實習(xí)過程中的存在問題和困難。建立健全教學(xué)檔案,收集醫(yī)院教學(xué)研究的信息資料,組織教學(xué)研究的課題申報和成果鑒定。制定教研組發(fā)展規(guī)劃,年度工作計劃、教學(xué)工作實施計劃及教學(xué)工作總結(jié)。組織實習(xí)生開展崗前培訓(xùn)工作。七、科教科對教研組工作考核制度為了促進(jìn)臨床科室的教學(xué)工作,做到教學(xué)相長,醫(yī)教研全面發(fā)展,醫(yī)院委派科教科每年年底對各教研組進(jìn)行考核,成績優(yōu)秀者給予獎勵。獎懲辦法根據(jù)考核制度各項要求進(jìn)行嚴(yán)格考核后,總評達(dá)到優(yōu)秀者可酌情給予獎勵并優(yōu)先推薦參加先進(jìn)科室的評選。教學(xué)病例包括:少見的典型實例、病案、病例匯編、心電圖、X光照片、影像帶(盤)。同時應(yīng)組織教師相互聽課,聽課評估意見應(yīng)交流,不斷改進(jìn),聽課表存教研組。十二、教研組教務(wù)會議制度一、 活動要求每學(xué)期至少安排三次。(2)教研組組長或主講教師組織見習(xí)帶教教師制定帶教方案。未滿一年者(含進(jìn)修醫(yī)師),則由其上級醫(yī)師(主治醫(yī)師)負(fù)責(zé)指導(dǎo)帶教。申請單修改:申請單要認(rèn)真修改并簽名。 (八) 出??瓶己耍好课粚嵙?xí)同學(xué)出專科時由實習(xí)導(dǎo)師進(jìn)行專業(yè)考核及鑒定。離室前應(yīng)關(guān)好門窗,切斷室內(nèi)電源。十七、實習(xí)生管理規(guī)定 積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)及其他有關(guān)活動,不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和政治思想覺悟。如因病因事不能堅持實習(xí),需辦理請假手續(xù)。注意安全。遇到特殊情況,需經(jīng)科主任和帶教老師同意才能調(diào)班。 以上條例,由醫(yī)務(wù)科及實習(xí)科室檢查執(zhí)行。 離院前要辦好一切手續(xù),不準(zhǔn)委托他人代辦及代交鎖匙。 每學(xué)年定期指導(dǎo),組織召開醫(yī)院教學(xué)工作會議二次(上、下半年各 一次),開展教學(xué)座談會、布置和檢查總結(jié)教學(xué)工作。 負(fù)責(zé)制定各科教學(xué)實施方案、教學(xué)管理
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