【正文】 它可說成“俟蜈蚣久不出”，或說成“候蜈蚣久不出”?！咀⑨尅竣偬K轍：北宋著名文學(xué)家。蜈蚣竟直入其腹，諭時而出，蛇已斃矣。③泰興：古地名，今江蘇泰興縣。5縣令捕捕蝗錢勰任如皋縣令，會歲旱蝗發(fā)，而泰興獨紿郡將云：“縣界無蝗。⑥滂沱：本指大雨，此指很多。間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之，驚云：“此有何神？乃我所種耳。【思考與練習(xí)】解釋：①未風(fēng)；②伉儷翻譯：①或扣其故；②并獲則絕矣；③又為訟累而蕩其產(chǎn)；④鳥亦然耶；⑤而雉鳥之報更慘矣成語“置若罔聞”中的“置”與“罔”，分別解釋為與；這個成語的意思是。②飏：飛揚。5雉鳥報復(fù)有獵于山者，射雄雉而置雌雉，或扣其故，曰：“置雌者留以招雄也，射雌則雄者飏，并獲則絕矣。③毛群羽族：此指其他的鷹。須臾，羽墮如雪，血下如雨。【思考與練習(xí)】解釋：⑴作；⑵乞；⑶許；⑷伺；⑸祠；⑹逆；⑺然；⑻且； ⑼合；⑽遁；⑾遂；⑿勞； ⒀詬； ⒁竟翻譯：①仰食于樵；②遂去不顧上文“因告以夜所聞見”中，“告”后省略了山神與考慮合伙謀害樵夫，請用兩個成語來概括①；②；5奇鷹楚文王少時好獵。⑤高義：深厚的情義?；⒉粍賾?，乃震哮一躍，負(fù)痛遁去，樵遂而殺之。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。⑤孝門：此指孝順父母、兄弟和睦之家。明日就截之，其樹即枯死，狀如火然。成語有“欲壑難填”，意為貪欲像巨大的溝壑難以填滿。【注釋】①瓶：陶制的盛器。其有一瓶，與人言：“若錢施滿此瓶，則永世福矣！”觀者見瓶但容半升，故有施十錢、百錢者，然瓶未見滿，人怪之。這三個詞都有“希望”的含義。夜穴壁而逝，左右走報：“龍壯，今果穿石而去！”商陵君悼惜不已，仍養(yǎng)蟻以伺，冀龍復(fù)來也?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①對；②狂悖；③赦翻譯：①澗深峭如墻 ；②人則莫之犯也；③何為不治哉！成語“嚴(yán)懲不貸”中的“貸”解釋為；這個成語的意思是。②守：郡的長官。又，“是人乃君子”，意為這個人是君子。其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？吾聞為忠善以損怨，不聞作威以防怨。蘇軾《念奴嬌【文化常識】“河”與“江”。行政區(qū)長官。從上文看，蘇章是升官了，但“但遷”了也可指降職。⑤青天：形容公正無私。太守喜曰：“人皆言若為青天?！締l(fā)與借鑒】秉公。【注釋】①王翱：唐朝人。又，《曹剛論戰(zhàn)》：“小大之獄，雖不能察，必以情。安可以私害公？”【注釋】①皇甫文備；復(fù)姓皇甫。它還指“當(dāng)”、“當(dāng)前”，如“即日”、“成功在即”?！咀⑨尅竣傩锌h：巡視下屬各縣。“簡”一般長一尺左右，寬約二寸，直書一二行，約二三十字。李白墓即在此。它還指“正當(dāng)”、“將要”，如“臨到”、“臨走”。”子厚大笑?！疚难灾R】“旋”及其他。未數(shù)日，足疾大作，甚于未針時。唐伯虎當(dāng)然不信，并題詩嘲弄之。唐大書云：“破布衫中破布裙，逢人便說會燒銀?！笆俊奔醋x書人，知識分子，它在四民之先?；騿枺骸肮炔幌卜?，而以和尚名子何也？”公曰：“所以賤之也，如今人以牛驢名小兒耳。上文說到的“趙子昂”，即元朝書畫家趙孟頫，字子昂，號松雪道人。酒半，出紙筆求作春題。 宋徽宗召他為書畫學(xué)博士（職官名稱）?！咀⑨尅竣僭溩H：詼諧機智。 ⑨旦日：初一?！咀⑨尅竣俸荩旱孛?，今浙江境內(nèi)。乃作大錫牌，鐫其上曰：“大宋忠臣蹇材望。④耆老：老人；耆，老。鴻曰：“無他財，愿以身居作。【文化常識】“參知政事”及其他。其同列怒之，令詰其官位姓名，蒙正遽止之?！疚幕ＷR】“戶部”及其他。同鄉(xiāng)宦南京者，惟忘掉部蘇民懷一人。如唐朝的大書法家顏真卿魯國公，故世稱顏魯公。⑤館職：職官名稱，負(fù)責(zé)書籍編校。如孔子說“辭達(dá)而已矣”，意為文辭只要通順就可以了。⑧封識：即標(biāo)志?！背銎浞讲捉鹗谥?，封識宛然。⑥而已②饌【文言知識】說“頗”。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。它又作“任意”、“放縱”解，“肆虐”即任意殘害?；鹬?，東方已白，女父知而負(fù)衣裙至舟，女衣之，拜謝而歸?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①為；②嘗；③乃選擇：“即戎寇至”中的“即”，解釋為 ：①如果；②立刻；③靠近；④不幸。諸侯兵數(shù)至而無寇。卞和獻寶玉，竟無端地被楚王處于刖刑?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其或足。他的詩與范大成、陸游齊名，構(gòu)思精巧，語言通俗，自成一家，在當(dāng)時稱為“楊誠齋體”。②紹興：宋高宗年號。成語“一言九鼎”，形容一句話能起到重大作用?！岸Α笔枪糯拇毒撸酁橘F族所用。柳季曰：“君以鼎為國，信者亦臣之國，今欲破臣之國，全君之國，臣所難”魯侯乃獻岑鼎。 “東都”與“西都”在中國歷史上是相對而言的?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①授；②他；③輿濯；④或；⑤輒；⑥屬翻譯：①然月租以千數(shù)；②否必斥罵致訟；③非其性固然理解：①“僅可榻”中的“榻”應(yīng)理解為；②“俯而出入”是形容。其病危者，雖氣息尚屬，目未瞑，即棄之，而奪其資財?！妒酚洝飞险f，韓信年輕時家庭貧困，生活無著落，他在淮陰水邊釣魚時，有個每天來水邊漂洗絲綿的大娘見他挨餓，便經(jīng)常撥出一點飯食省給他吃。同坐嗤之。⑦棺材外面的套棺。公憮然，即徹宴席，厚周給之，使畢其事。 成語“待人接物”中的“接物”，即“待人”；小說中的“人物”即人。④軍大將：指軍中官員。成語有“鱗次櫛比”。蓋此馬愿從主也。1張之萬之馬張尚書之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁?！疤椤爆F(xiàn)代漢語作“鼻涕”解釋，而在文言中指“淚”，而“鼻涕”在文言中則用“泗”表示?！逼尢槿缬?。上文“君如欲生之”中的“生”，為動詞，解釋為“活命”，但若把整個句子理解為“您如果想活命它們”就不通了，因為“生”在這句話中要作“使動詞”用，即“使……生（活命）”，句意為“您如果想使它們活命”就正確了。”客曰：“民知君之欲放之，競而捕之，死者眾矣。自是一縣無復(fù)盜者。 二、指“老朋友”。②如禮：按規(guī)定禮節(jié)。富人惟一子，不肖，斥逐之。人難免要犯錯誤，但決不能重復(fù)犯錯誤?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親。⑥長 ②望【文言知識】句末語氣詞常表達(dá)各種感情，有時表疑問，有時表感嘆，有時表警告，有時表呼吁。皇帝自稱，除了用“予”、“吾”等外，也有專用代詞——“朕”。古人云‘不學(xué)業(yè)，墻面，蒞事惟煩。 ④庶幾：有希望。余愧謝，不獲?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①善； ②刻意； ③臨；④或；⑤遽；⑥絕翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書示著⑤益：得益。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學(xué)。 及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學(xué)之為利若是哉！”【注釋】①桓榮：東漢人。【思考與練習(xí)】解釋：①孤⑤執(zhí)苦：干苦活。見而欲笞之?！都t樓夢》第五回：“機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命！”其中“卿卿”（即“你”）指王熙鳳，含有嘲弄之味。③上：指明成祖朱棣?！鄙显唬骸耙阉酪?。 若將“紫茶壺”對“白蘿卜”就不行，因為一則“茶壺”不是連綿詞，二則“茶壺”不能吃?！　　咀⑨尅竣倏苋R公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國公?！氨恕庇袃蓚€含義：一、指“那”、“那個”。僧苦問其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)。食客中憑才能大小區(qū)分等級。③繁：毓。鮑子難客齊田氏祖于庭，食客千人。 他從小穎悟，從上文看，十多歲時讀過的書已相當(dāng)多，而且文章也寫得不錯了?！咀⑨尅竣佟对姟?、《論》：指《詩經(jīng)》和《論語》。“象棋”一詞最早出現(xiàn)在《楚辭”【注釋】①粵中：今廣東番禺市。①黃瓊因此聽說了這情況；②黃瓊把這情況報告皇上；③黃瓊把這情況讓皇上聽到。 ②奇翻譯：①瓊思其對而未知所況；②即以其言應(yīng)詔②京師不見：京城里看不到那次日食的情況。祖父瓊，為魏郡太守。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之?！疤庇兄粮咧链蟮囊馑?，因此皇帝的醫(yī)生叫“太醫(yī)”，皇帝的老師叫“太師”，皇帝的祖廟叫“太廟”。 ”將軍以其方之大而夸也，因指廳事所張畫幅而命之對曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑?！疚幕ＷR】象棋。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。⑥銅雀臺：曹操在鄴城所建的亭臺。【思考與練習(xí)】解釋：①顧； ②悉 ；③將； ④諸；⑤援翻譯：善屬文類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。春秋戰(zhàn)國時期憑一技之長投靠貴族的人叫“食客”。紹夔笑曰：“明日可設(shè)盛饌，當(dāng)為除之。③齋鐘：寺廟里開飯的鐘。又，“縱彼不言，吾不愧于心乎”，意為縱然他（他們）不批評，我在心里能不感到慚愧嗎？【思考與練習(xí)】解釋：①已；②善；③俄；④作；⑤盛饌；⑥冀；⑦具；⑧訖翻譯：①僧俱以告②當(dāng)為除之③僧苦問其所以楊億巧對寇萊公在中書。對“對子”是古代啟蒙教育中的一項重要內(nèi)容?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①為”縉方吟曰：“君王昨夜降金龍。既得詩，深嘆其敏。另外，它也是君對臣、長輩對晚輩的稱謂。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)?？鬃咏逃龑W(xué)生，以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經(jīng)”。 上文“豈意學(xué)之為利若是哉”，意為哪里知道學(xué)習(xí)的好處能像這樣??！“豈敢”即哪敢。④應(yīng)②聽政：處理政務(wù)。“翰林院”實際上是個人才儲備所。 ②北面承贄：拜師?！薄叭币斫鉃橄窆芬粯幼叭币彩敲~作狀語用。朕向為群兇未定，東西征討，躬親戎事，不暇讀書。③墻面：面對墻壁（一無所知）。封建社會是等級森嚴(yán)的社會，在稱謂上有明確的規(guī)定。又“室中無人也矣”，“也矣”同樣只表示“了”。 【啟發(fā)與借鑒】不遷怒，不貳過。要做到“不貳過”，首先要總結(jié)教訓(xùn)，其次要有改正錯誤的決心。其子頗馴謹(jǐn)，無他過。一、指“舊”，與“新”相對。【思考與練習(xí)】解釋：①不肖； ②且； ③惻然；④稍；⑤怪；⑥頗；⑦徐翻譯：①其子丐于途； ②遂以其父所委財產(chǎn)歸之成語“就地取材”中“就”，解釋為”盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。它是指1趙簡子元日放生邯鄲之民，以正月元旦獻鳩于簡子。②正月元旦：即農(nóng)歷正月初一。鄧攸挈妻子亡。③挈：帶著。又，上文說到“挈妻子亡”，其中“妻子”是指“妻”與“子”。此乃劣馬，故退之。二、指“等到”。【注釋】①王荊公：即王安石，因封荊國公，故又稱王荊公。上文“何物也”，不能理解為“什么東西”，鴯問“什么人呀”。豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也。其他近義的還有“詔”、“敕”、“制”等。④營理：籌辦。又如宋朝的包拯，死后賜謚號“孝肅”，故后人稱他為包孝肅；岳飛謚號為“武穆”，故又稱**穆；明徐光啟謚號為“文定”，故又稱徐文定；清紀(jì)昀的謚號為“文達(dá)”，故又稱紀(jì)文達(dá)?！締l(fā)與借鑒】報答?？椭?，授一室，公可榻，俯而出入。“其”作為代詞，它的解釋很靈活。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①直②不爾，是欺人也2昔齊攻魯，求其岑鼎魯侯偽獻他鼎而請盟焉?！緮U展】“鼎”也是古代立國的重器，相傳大禹鑄九鼎，以象征天下九州，置于王宮之前。時張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見。楊萬里是南宋著名詩人，號“誠齋”?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。②薨：古代諸侯王死叫“薨”。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。③褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。如周朝開國君主姬昌，治國有功，故謚為“文”，也稱周文王。方瞻仰見，見樓窗中躍下一少女，肌膚潔白，身未著寸縷，落于船頭，幾被女驚落河中，許正色曰：“姑娘受驚矣?！疚难灾R】說“肆”。日過午，覺饑甚而不敢去。④酒三行：指喝了幾杯酒。又，“公為人正直，鄉(xiāng)里頗有望”，意為他為人正直，在鄉(xiāng)里很有名望。 會術(shù)者病篤，使人呼文正而告曰：“吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子。⑤諫官：給皇帝提建議的官員。上文“文正方辭避”，意為范仲淹正想推辭回避。②參加政事：職官名稱，相當(dāng)于副宰相?！疚幕ＷR】“王荊公”及其他。 ③宦囊：做官的俸祿。理解：海瑞是怎樣的一個人，請用原文句子回答。 ②朝士：朝中官僚。 畢，乃牧豕上林苑中，曾誤遺火，延及他舍。【注釋】①梁鴻：東漢人。“尚”還指“”夸耀、“自負(fù)”，如“君子不尚其功”，意為有道德的人不自己夸耀功勞。丙子正月旦日，北軍人城，蹇已莫知所之，人皆謂之溺死。⑥題云：墓碑上刻寫。但在古漢語中，“所以”又指“用來……”，上文“此銀所以為埋瘞之費也”，意為這銀子是用來作為替我埋葬的費用。芾曰：“公若不見從，某不復(fù)生，即投此江死矣。北宋書畫家米芾，字元章，號襄陽漫士?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①詣②公若不見從，某不復(fù)生請另外寫出三個古代著名書法家的姓名：①②③3趙孟頫過揚州元盛時，揚州有趙氏者，富而好客。③閬苑：傳說中神仙居住的地方。他還善于詩文、工于篆刻