【正文】 （六）、如發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有輟學(xué)現(xiàn)象，及早與監(jiān)護(hù)人、所在村委會聯(lián)系，做同學(xué)生的思想工作穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力。（二）、實行重獎，形成良好的運行機(jī)制。休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生因生病或其他原因不能堅持學(xué)習(xí)時，可持醫(yī)院證明，家長簽字的休學(xué)申請書，經(jīng)班主任審核，校長批準(zhǔn)后，辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)期限為一年。十八、學(xué)籍管理制度為了加強(qiáng)對義務(wù)教育階段的學(xué)校管理，規(guī)范本校的學(xué)籍管理工作，做好控制義務(wù)教育階段的學(xué)生流失，高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，為本校全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供基礎(chǔ)及保證，根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)政策，制定如下規(guī)定：入學(xué)一年級新生的入學(xué)，審核入學(xué)資格。十七、學(xué)生請假制度學(xué)生在上課，自習(xí)、勞動、課外活動等課表排定的時間內(nèi)因病，因事不能到校時，須辦理請假手續(xù)，如遇特殊情況無法及時請假，亦需用電話、書信請假。三、升降國旗要求：1）升國旗儀式由各班的優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班。九、講話時間不得少于3分鐘。為保證講話的質(zhì)量，特擬定我校國旗下的講話制度：一、每周升、降旗儀式由少先大隊負(fù)責(zé)（升旗程序為⑴、整隊；⑵、旗手出列；⑶、宣布升旗儀式開始：①全體肅立②奏國歌、升國旗）二、全體師生都要參加國旗下講話，期間做到不說話、不早退，認(rèn)真聽講，服從指揮。貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。（六）提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每位科任教師要根據(jù)本學(xué)科特點搞好課題立項，要有長期的課題，也要有針對性的中短期課題，要實實在在的搞好課題的實驗研究，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會。對曠工超過一周的教師，上報主管部門處理。1集體活動出勤。曠工超過一周，學(xué)校上報主管部門處理。假滿返校后要銷假。凡是參學(xué)者必須做到人到心到，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不閑談任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不影響別人的正常學(xué)習(xí)，尊重教者的講課。（3）加強(qiáng)對學(xué)校后備干部、中青年干部、年級組長、教研組長的定期培訓(xùn)。五、簽到工作一律在規(guī)定時間內(nèi)完成，不可提前或拖后，以免影響其工作的順利開展。，課堂上不得接、打電話，上課中途不得隨意走出教室，有客來訪下課接待。每學(xué)期教研組長聽組內(nèi)同事的課和老教師聽青年教師的課均不得少于15節(jié)。同時，為提高教師的學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，采取菜單式、“點菜式”的學(xué)習(xí)方式。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要給與表彰。學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。，并作好記載，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。五、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教導(dǎo)處、教研組選學(xué)和教師個人選學(xué)相結(jié)合。相關(guān)要求：學(xué)習(xí)時間：每周四放學(xué)后1小時的集中學(xué)習(xí)，其他自學(xué)時間自定。心系學(xué)校，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以優(yōu)質(zhì)教育為已任，主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。評為D等對象戒勉談話?？己巳藛T按考核內(nèi)容給考評對象打出相應(yīng)等第。發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重違反師德行為的，學(xué)校要及時向教育局據(jù)實報告，并立即進(jìn)行調(diào)查處理。學(xué)校為每位教師制作警示牌，警示牌正面是教師姓名，反面是有關(guān)師德方面的警示。教師隊伍管理及教學(xué)制度一、師德師風(fēng)建設(shè)制度一、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任制度。五、師德師風(fēng)督查制度。九、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度?？己酥谐霈F(xiàn)下列情況之一者只能評為D等。三、師德師風(fēng)評價制度自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背法律法規(guī)的言論。廉潔從教。四、政治學(xué)習(xí)制度加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是提高教職工隊伍政治素質(zhì)的主要途徑。學(xué)習(xí)形式：由政教主任組織全體教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以是專題性的學(xué)習(xí)，可以是輔導(dǎo)性的報告，可以是討論性的發(fā)言，還可以是典型的事跡介紹。六、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，每學(xué)期不得少于16篇。每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。：后勤為培訓(xùn)服務(wù)，主動、及時提供物質(zhì)保障。教師的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄一并納入期末考評當(dāng)中。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容（重點）：新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。（聽課要記好聽課筆記），學(xué)習(xí)結(jié)束后要寫出心得體會，并上一節(jié)示范課。，無教案上課視為嚴(yán)重違規(guī)行為，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。十一、教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度教師繼續(xù)教育功在教育，利及社會，為落實國家、省、市、區(qū)教育部門關(guān)于教師繼續(xù)教育的一系列政策、決議，全面提高教師的綜合素質(zhì)，不斷推進(jìn)我校教育改革的新進(jìn)程，展示城北初中教師繼續(xù)教育特色，特訂立如下管理制度，望廣大教師配合實施：一、繼續(xù)教育管理目標(biāo)以師德教育為根本，以現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的運用為重點，構(gòu)建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續(xù)教育內(nèi)容體系。二、繼續(xù)教育管理措施加強(qiáng)宣傳力度，讓我校每一位教師都認(rèn)識到教師繼續(xù)教育是利及社會、學(xué)校、學(xué)生、個人的大事。每次參學(xué)時，不遲到不早退，不無故缺課，有事有并先請假，經(jīng)批準(zhǔn)后再離開。請假三天以內(nèi)由校長準(zhǔn)假，三天以上一周以內(nèi)由區(qū)長準(zhǔn)假。女性教職工如果屬于晚婚晚育情況（配偶25歲，女23歲）