小學(xué)一至六年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 15 發(fā)揮好紐帶作用。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。 一、為人師表，率先垂范。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。 三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解 學(xué)生，努力培養(yǎng) 團結(jié)、嚴格、活潑、奮進 的班集體。 ? 小學(xué)四年級 第二學(xué)期 班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。從這之后班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了 ， 說謊的同學(xué)也沒有了 。 二、關(guān)心愛護學(xué)生。 7 一個集體就像 一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進步。 重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣 各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。班主任的任務(wù)不只是修枝剪葉，還有播種、施肥、鋤草 …… 回顧這一學(xué)年的班主任工作，讓我深 切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，才能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進步。 一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了 3 個班干部：班長、副班長和體育委員。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度，我結(jié)合一年級的學(xué)生實際，通過每天的晨會課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做， 4 經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽，比如：讓他看看哪個班級做的好，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽，我們應(yīng)該向哪個班級學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué) 生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。做一個辛勤的園丁 ，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，所以我在班內(nèi)搞了 “爭當(dāng)值日生 ”活動。 雖然班級的情況比較復(fù)雜但從學(xué)生以及家長反饋 的信息來看 ， 收到了一定的 ， 現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié) : 一、用自己的的言行影響學(xué)生。記得有一次 ， 我班的 **同學(xué)沒有完成作業(yè) ， 我主動的找他對他和顏悅色地說 :**同學(xué) ， 老師相信你作業(yè)做了 ， 對嗎？那么請你把作業(yè)明天給我?guī)砗脝幔磕阆然厝グ?。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。我常利用課余時間和學(xué)
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