小學(xué)班主任工作總結(jié)：六年級班主任小結(jié)-免費閱讀
【正文】 我是失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)。教師對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。1，做學(xué)困生的知心朋友。忙的時候我便利用寫信，打電話，開家長會的形式與家長取得溝通，兩個多月家訪人數(shù)達40次。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習規(guī)范守則；向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育，法制教育；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。對學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。本學(xué)期我主要從以下幾方面進行教育1，發(fā)揮自身表率作用。每次在學(xué)校的勞動中，我總是與學(xué)生們一起干活。3，及時開好班會課。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作，每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習情況，孩子的學(xué)習，紀律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。這樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個后進生，為了找回一個家庭的希望；為了挽救一個集體，找回眾多家庭的希望，我們怎么辦 知難 而進！決不放棄任何一個學(xué)生，決不放棄任
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