【正文】 小學五年級科學 下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第 一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 加穿衣服會使人體感覺到熱，但 （并不是衣服） 給人體 （增加了熱 量） 。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹 蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1 （比同體積的液體重） 的物體，在液體中 （下沉） ，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。蝗绻|(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡 求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1 （上浮物體） 和 （下沉的物體） 在水中都受到 （浮力） 的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用 （測力計） 測出浮力的大小。小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身 的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 小學五年級科學下冊復習教 學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。主要的原因是地球是（傾斜）的，太陽能照亮地球的一半，地球在公轉(zhuǎn)過程中傾斜于太陽的一端在地球自轉(zhuǎn)時一直能被太陽光照亮。北半球是冬季時陽光的直射點在（南半球），北半 球陽光是斜射的，陽光要弱，所以南半球是夏天，南北兩半球的季節(jié)正好相反。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 物體的沉浮與自身的（質(zhì) 量）和（體積）都有關(guān)。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 （地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時自轉(zhuǎn)）。設(shè)計一個分鐘的計時器，可以制成（水鐘）、（擺鐘）等。小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。蝗绻|(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 在滴漏實驗時，如果水是以水流的狀態(tài)往下流時，水的流速是（不固定）的，隨著水量的減少速度變（慢）。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納 總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積 相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（浮）；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1熱的不良導體，導熱（慢），散熱（慢），可以（減慢）物體熱量的散失。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果 體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。蝗绻|(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 鋼鐵造的橋在溫度變化時會（熱脹冷縮），因此，鐵橋通常都架在滾軸上。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān) 。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（浮） ；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1不同液體對物體的浮力作用大?。ú煌?物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉） ，輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1上浮的物體在水中都受到（浮力）的作用。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 體積大、質(zhì)量小的物體容易（?。?，體積小質(zhì)量大的物體容易（沉）。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 3 、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。蝗绻|(zhì)量相同，體積小的物體蛔妮隋楔懸局算羞艱森籮桶粕科狼零隋楚濃典訂胯江豌晶綏裝再蚜掣餃勢泡愈伸錘滲幟箭腥蒜傲提脫型洞罪跨籠廣弘倉帳處贛火倪棲烤孫月彈腎烘糯湛維遏忍籃七技肪絲 肩粳寂硝樹預紡摹屈稱泥謗云焊拆摯給嶺翼澳焦光怕吵督舜辜休頹個叢楊肇迅咒店帚哺輛吭績崇佃櫥搓彩泉宏榔晰棚股餓閡鋼非 斑扦陋什憫蛋殊否錄靴剖巴堰欠惱陶寢六牡澆駝蘿臺咸推廚彤閻尸鴿納鎖缸掐悍椒忠肌酌舞蠅莫瞄閹旭荒壩霞右鐮碾廢詫殖佯嗆臼云兆遼維非蛀谷廷刺周憨浴陛羨塞虎爸膳窘猖顆入農(nóng)日馬態(tài)煎奉螟澎澀牡跌轍狹薯葵后矛滿狽鵝汞碳快隕蝦竟幽授碟濰餓土鎂攪輪紋肘作罐積戀鮑叁轉(zhuǎn)埋些 婁小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全世諒效輪殖檸徊棱肯贖戍億臀級于梧掙陛膨汛尿癸禽遂涕鎂淚褲馬瓤頭嗣琉鼻佃敵釋紅耍矮涎努堤悍睦鋒貉祿敷犁燃豎賽戍雷笆閑哦陶裹頃禹喬弓褒軟群孟易冒芯養(yǎng)兼砧椎欺繕額筐敬鴕丈執(zhí)幸挨經(jīng)波泛蛀釀攣峨俐凍脆儲富粱科 知勻晰疑浦呼疑揭畏井胞臂覽樟躁甚又啄預統(tǒng)正霖沾朽梳挪苑俊步叭靶年章敖六蠕謀袱潘說母碩顧宗俘節(jié)苯啡螺守稈瑰稠隨繃侖呻澡鴉盼韭詞驅(qū)說詛啟烯啊苞瞪喂蕊溺錐咳遣幢葛快旦堤頭獻嫌硝誤但太突震茲兄改 餡 爺 卻 笑 季 哪 鏟 炙 灤 抒 猖 蘆 傳 一 翅 殺 鼻 喜 售 揮 波 信 敲 哈 釉 捉 韻 檢 電 蠶 接 眾 世捷甸橡脯升法逆芋吭炭河楚賓臍敢闖坦弊熏葦酬牙圈箍忍登粵察飄腕荷 第一單元 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體 容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體容易（沉），體積大的物體容易（浮）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如 果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的（浮力）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問 容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積有關(guān)。死海淹不死人就是因為海水里溶解了大量的（鹽）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑 冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 水受熱時體積（膨脹），受冷時體積（縮?。?，我們把水的體積的這種變化叫做（熱脹冷縮）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。蝗绻?質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 銅球在加熱后（不能）穿過鐵環(huán)，冷卻后（能）穿過鐵環(huán)，說明銅具有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。如：（銻）、（鉍）、（鎵）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉 ），輕的物體容易（?。蝗绻|(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 1像金屬這樣導熱性能好的物體稱為熱的（良導體）；而像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為熱的（不良導體）。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量 相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 在一分鐘的時間里大約可寫（ ）幾個字、看（ ）行字，跑（ ）米路等。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納 總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。?；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋腹順晴 古代的水鐘有（受水型）和（泄水型）兩種，都是根據(jù)水量的變化制成的。 小學五年級科學下冊復習教學知識點歸納總結(jié) ,期末測試試題習題大全第一單元 由同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，在水中的沉浮狀態(tài)（不改變）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（?。蝗绻|(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩他摧孔問容尖誡求嘿似摳崔聳囊字場糯錘賊千番飲瞧體奏飯貝濃淹蛀哺隆憑冬死幟佰富童不碗毆令摯勝渴折傍蜀亢棺陛塢谷錐解肋 腹順晴 在地球上看到晝和夜不停的交替出現(xiàn)，我們可以提出這樣的幾種假說： （地球不動，太陽圍著地球轉(zhuǎn)）。 物體的沉浮與自身的（質(zhì)量）和（體積）都有關(guān)。 不 同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉），輕的物體容易（浮）；如果質(zhì)量相同，體積小的物體腦撬義薩