【正文】 　　、構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵深刻?！翱蘸凶印苯o人一種神秘感，具有很強(qiáng)的懸念效果。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確。40. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。28. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。21. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。15. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向16. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。11. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。6. 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。42. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。32. 通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。27. 作者對(duì)?觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。19. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。15. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。8. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。2. 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。1注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。1雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。1描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。 開頭出手不凡，吸引讀者 開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。 3. 語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。、言簡(jiǎn)意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。，思想之中尚有糟粕。 ，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。每次作業(yè)也完成得很好 ，令老師感到非常滿意 。但是，不知怎么了，這個(gè)學(xué)期你的作業(yè)本經(jīng)常出錯(cuò)，成績(jī)也不拔尖了。但在家里卻不好好地聽媽媽的話。你的自制能力欠佳，經(jīng)常讓老師、家長(zhǎng)操心。4一瞧你的大眼睛，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。但是你的作業(yè)卻不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲!3出色的你，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友，是爸爸媽媽的好女兒，你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)的踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)同學(xué)的熱心幫助，都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)中有升的。3你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。記得有一次默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。可是你有時(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)都愿意和你交朋友。，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)。你活潑好動(dòng)，特別愛管閑事，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，樂意做好事，但經(jīng)常無(wú)故曠課、逃學(xué)。你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)作用，積極拼搏，奮勇前進(jìn)。你是個(gè)性格內(nèi)向，待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏，趕超先進(jìn)生。你是個(gè)聰明活潑、待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，立于不敗之地。你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會(huì)取得豐碩的成果。*2你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機(jī)智的亮光。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動(dòng)腦筋，逐漸大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學(xué)們的贊譽(yù)。這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。如能做事大膽、大方，你會(huì)更優(yōu)秀的!*1老師真的很喜歡你!你很棒，勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上日漸能看到你精彩的回答。你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!*1你自我管理能力很強(qiáng)，無(wú)論在哪你都能嚴(yán)格要求自己，上課開動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言。請(qǐng)記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。班級(jí)里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。2. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。主題：1. 中心不夠明確，立意不夠清晰。，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征，作文評(píng)語(yǔ)大全《初中生作文批語(yǔ)》()。，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣?！　　?．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。6. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。記得這學(xué)期的一次中隊(duì)活動(dòng),你的小品劇本真讓同學(xué)們大開眼界!學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸的。*如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)開花結(jié)果。你的特長(zhǎng)真不少，而且成績(jī)也十分優(yōu)異，是老師的好助手，伙伴們的榜樣，是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。你對(duì)工作的負(fù)責(zé)認(rèn)真，是多么令人難忘。能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是越來(lái)越豐富，讓老師無(wú)比欣慰。愿你在學(xué)習(xí)的路上，永不言敗。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)范，相信你會(huì)特別的出色。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。敢跟你的同座來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會(huì)出眾的!你是個(gè)性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時(shí)遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)樂意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚，五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)大全。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。你是個(gè)活潑聰明，明理懂事，待人真誠(chéng)的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，作文評(píng)語(yǔ)大全《五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)大全》()。你是個(gè)文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧!你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進(jìn)生。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚(yáng)長(zhǎng)避短，切記“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。希今后繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。不過(guò)，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委員，你一定會(huì)當(dāng)上的。賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色。作業(yè)本上，那工整娟秀的字跡真是讓大家贊不絕口。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!3喜歡看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，因?yàn)?，從那里我可以看出你的聰明。課堂上你聚精會(huì)神地聽講，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)?，F(xiàn)在，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，浮躁是你唯一的敵人，戰(zhàn)勝它，有信心嗎?老師送你一句話：用歡笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。學(xué)習(xí)上，你仍然是同學(xué)們的榜樣。俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人。新的一年，希望看到一個(gè)全新的你。這四年半來(lái)，我聆聽著你成長(zhǎng)的聲音，見證著你前進(jìn)的足跡，看著你蹣跚著一步步走來(lái)，我打心眼里為你感到高興。你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生 。整體的結(jié)構(gòu) ，描寫都還不錯(cuò) 。，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征