致教師讀書心得體會(huì)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第四，要多鼓勵(lì)少批評(píng)，好孩子是夸出來的，我們當(dāng)教師的都想得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，何況我們的學(xué)生呢?學(xué)生經(jīng)常性地得到教師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)充滿激情去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 只有公正平等地面向全體學(xué)生，公正平等地看待每一個(gè)學(xué)生，我們才會(huì)贏得學(xué)生的心，我們的教育才會(huì)有說服力，有感染力!在教育教學(xué)中，我們應(yīng)該怎么做到平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生呢? 首先，要一視同仁，正視差異。 《致教師》讀書心得體會(huì)總結(jié) 讀了朱永新老師的《致教師》后所引發(fā)的一系類感想。 有人說：沒有愛，教育就是一場(chǎng)苦役。當(dāng)然，要將愛學(xué)生作為一條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)操作起來不太容易，但事實(shí)是這一標(biāo)準(zhǔn)基本是被忽視的?！ ?瑞典教育家哈巴特：一個(gè)父親勝過一百個(gè)校長(zhǎng)。三葉草常見而四葉草不常有，所以幸福不容易。要走得遠(yuǎn)，就要一起走。學(xué)歷象征著學(xué)習(xí)的時(shí)間和旅程，是外在的符號(hào)?！ ÷?lián)合國(guó)教科文組織二十一世紀(jì)教育委員會(huì)在報(bào)告中明確提出，教育：必要的烏托邦。三嫂從未接受過學(xué)校教育,也不知道什么是院士?！ ∽x了朱永新老師的《致教師》后所引發(fā)的一系類感想，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，是每位教師應(yīng)該保持的工作作風(fēng)，讀書心得體會(huì)總結(jié)。她一生只會(huì)寫5個(gè)字,也沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè),曾在港大食堂服務(wù)44年,擔(dān)任服務(wù)員及廚師?！ ∷未軐W(xué)家張載：志大，則才大，事業(yè)大。經(jīng)歷是人生的履歷，是走過的路程?！ ?有人問物理學(xué)家李政道怎樣治學(xué)的，李政道說：學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)問?！ ?受歡迎的老師三要素：一是換位，換位思考，己所不欲勿施于人?！ ?
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