小學家長會家長發(fā)言稿大全-免費閱讀
【正文】 當然，這要求我們做家長的要時刻充分地做好模范表率。二是做孩子的朋友?？偨Y起來，在孩子的成長過程中，我認為我們二今年假期又開始練習書法，有進步，有幾個簡單的毛筆字還寫的像模像樣。在座的學生家長，在孩子成長方面，肯定都會有不同的感受和心得，有很多好的做法和經(jīng)驗，也會有一些無助和苦惱的經(jīng)歷。正是您們持之以恒、堅持不懈、無私奉獻、無怨無悔的孺子牛精神，使得二老師的嚴格管理，我們做家長的不會有任何的責難，同時我們家長也會積極配合學校和老師的工作，在日常生活中嚴加督促和監(jiān)管。今天升國旗了。為了解決孩子剛?cè)雽W寫字困難，設了短信群發(fā)：把孩子每天的家庭作業(yè)及時傳到家長手機上。孩子考地不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。我的孩子xx，剛上小學時，我們就選擇了城西小學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，幾年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。從老師的教育中吸取營養(yǎng)，因地制宜，這樣更容易提高學習成績。談到作文，我是很緊張，自己沒有成功的經(jīng)歷。作為父母，不急是假話。反之，以后越吃力，要花更多的時間。洪韜的英語起步比較早，從幼兒園大班就開始學劍橋英語預備級了。學奧數(shù)我想：是“仁者見仁，智者見智。我想，這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。成績的好壞，是學生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)?，F(xiàn)在，洪韜無論在什么時間，什么情況下和我談話，我都會認真傾聽。我想，洪韜在體育、下棋、及科技類活動中取得的成績，跟玩有密切的聯(lián)系。但老師的時間是很有限的，在這里，我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關心洪韜成長的老師。其實在做這些工作時，她已經(jīng)記在自己的心里了。語文學習顯得有些困難了，尤其在課外閱讀理解，作文方面。這時，我把她的房門關上，家里的人本來就不多，很安靜。到孩子升三年級的那個暑假開始，我就選擇基本沒有拼音的書籍了，如《時代廣場的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《會飛的教室》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《愛的教育》等一些名著。今天，我就想和大家談談我是如何讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣的，希望能給各位家長朋友有所啟迪。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境?，F(xiàn)在，每當圓圓提出：媽媽，家里的新書又看完了，能再買些書給我看嗎?我必定是答應的。，我也會引導她摘錄書中的好詞好句，不斷豐富新的詞匯和語言。今天我有幸站在這里，以一位父親的角度，來談談孩子的家庭教育。玩，鍛煉了他的身體，使他有充沛的體力去學習。我想讓他嘗嘗受傷的味道，同時我意識到家庭教育出了偏差。我時常反省自己，盡可能的采取洪韜更能接受的方式?！睂W習奧數(shù)的最終目的不是為了競賽，也不是為了考上蛟川書院，是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。反復的訓練也只產(chǎn)生這樣的效果。李陽學英語就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽說過。多讀讀，多聽聽，語感自然而然就產(chǎn)生了。說實在的，我的英語也不好，但我想這種方法可能是對的，我就這樣在教洪韜。作業(yè)量的增加讓洪韜很反感，所以我們對題目做了選擇，除了閱讀，其他的采取他能接受的口答的方式，不但速度快，而且挺有效。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴：多閱讀，多看書，那是提高閱讀能力，寫好作文的關鍵。謝謝大家。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。學風活潑且不失嚴謹。老師表揚我了。相信我們在座的各位的寶貝們都沒有此現(xiàn)象吧?這說明了什么?說明我們的學校讓孩子有家的感覺。承蒙二讓我們再一次齊聲說：謝謝老師，您們辛苦了!我們孩子的年齡大概都在七至八歲，這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。三歲時參加認字班學習，閱讀能力尚可，能自己讀一些報刊圖書。愛看書，善總結，學以致用，時不時冒出一兩句成語、諺語、詩
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