【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第1課時(shí)維護(hù)秩序思考:以上圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序?如果沒有秩序,我們的生活將會(huì)怎樣?一、社會(huì)生活有秩序社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序
2025-06-20 20:27
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序?社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)、、和等。?(1)需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社
2025-06-20 17:06
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一課時(shí)維護(hù)秩序1.社會(huì)秩序的含義及分類。答:(1)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)分類:社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。2.社會(huì)的正常運(yùn)行為什么需要秩序?答:每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)
2025-06-20 22:10
【摘要】維護(hù)秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)、社會(huì)秩序和社會(huì)規(guī)則三者密不可分。,理解社會(huì)秩序是社會(huì)正常運(yùn)行和人民安居樂業(yè)的保障。,理解社會(huì)規(guī)則是如何維系社會(huì)秩序的。自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本22-26頁,思考并嘗試回答下列問題1、社會(huì)秩序的含義?2、社會(huì)秩序的意義?(重點(diǎn)、難點(diǎn))3、什么是社會(huì)規(guī)則?4、社會(huì)規(guī)則是如何維護(hù)社會(huì)秩
【摘要】復(fù)習(xí)舊知:如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)再無關(guān)的信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;
2025-06-20 21:13
【摘要】美國教師涂唇膏與豬親吻只為一諾千金美國堪薩斯州一所小學(xué)四年級(jí)老師蘭迪·卡瑞爾涂上唇膏,與一頭豬來了個(gè)親吻。蘭迪·卡瑞爾與另一位三年級(jí)老師曾許諾,如果學(xué)生們在堪薩斯數(shù)學(xué)評估測驗(yàn)上通過率在80%以上,他就會(huì)與豬親吻,現(xiàn)在,顯然,學(xué)生們很“爭氣”,老師便信守諾言,前所未有地給豬獻(xiàn)上一吻。一言既出,駟馬難追一
2025-06-12 02:06
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第3課時(shí)誠實(shí)守信導(dǎo)入新課孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子。一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟去,妻子就哄他說:“我回來給你殺豬燉肉吃?!逼拮踊貋恚娫诱サ痘艋魷?zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說:“你怎么真的要?dú)⒇i?我是哄他的?!痹诱J(rèn)真地說:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說話不算數(shù),孩子
2025-06-20 21:12
【摘要】第四課第三框誠實(shí)守信1、什么是誠信?2、為什么要做到誠信?(重要性)3、如何踐行誠信?自學(xué)思考閱讀書P41-45,在書上做好標(biāo)記第一板塊誠信無價(jià)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小方和同學(xué)約好一起參加志愿者活動(dòng),因?yàn)椴?/span>
【摘要】第四課社會(huì)生活講道德尊重他人、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的、等。,都希望得到和的尊重。的前提,是的重要特征。,需要我們考慮他人的,認(rèn)真對待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)?/span>
【摘要】《開學(xué)第一課》上,主持人董卿采訪了中國泰斗級(jí)翻譯家許淵沖老先生。董卿跪地采訪,在對話時(shí)一直保持和老先生平視或者仰視的角度。她的這一跪,不僅是對大師的尊敬,還是對文化的尊重,更是自我修養(yǎng)的良好體現(xiàn)第四課社會(huì)生活講道德?尊重他人?自主學(xué)習(xí):1、什么是尊重他人?2、尊重他人會(huì)給個(gè)體帶來什么影響?3
【摘要】和社會(huì)規(guī)則有什么關(guān)系?維護(hù)規(guī)則?遵守規(guī)則?溫故知新:規(guī)則的改進(jìn)與完善?第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人自主學(xué)習(xí)???面對以上情景,你會(huì)有什么樣的心理感受?感受到他人對自己的不尊重尊重他人1體現(xiàn)了對比賽對手的尊重體現(xiàn)了對他人
2025-06-12 12:14
【摘要】尊重他人中華驕傲尊重即尊敬、重視。P32尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。1、尊重他人的含義我希望同學(xué)……我希望爸爸媽媽……單元測試后,拿著試卷的你希望別人有什么反應(yīng)?我希望同學(xué)……我希望爸爸媽媽……
2025-06-15 06:42
【摘要】誠信故事比賽秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向重諾言,講信用。人們都說“得黃金百斤,不如得季布一諾”。舊時(shí)中國店鋪的門口,一般都寫有“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺”八個(gè)自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。這些故事說明了什么?誠信的內(nèi)涵?共同探究誠
2025-06-19 21:49
【摘要】誠實(shí)守信、。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。之本。誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“”。。、國家。,信守,說老實(shí)話,辦,做老實(shí)人。,激勵(lì)
【摘要】請問你在日常生活中會(huì)注意用禮貌用語嗎?一般在什么場合用的比較多?第四課社會(huì)生活講道德第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第1課時(shí)尊重他人學(xué)習(xí)目標(biāo)。人,以贏得他人的尊重。,尊重他人。自主學(xué)習(xí)、感知目標(biāo)請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P32-P36,并解決以下問題:?(原因)有哪些??1.尊重他
2025-06-12 17:01